描写白泥井风景作文【一】
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。
但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事，他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。我学会：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
描写白泥井风景作文【二】
青蛙一出来就惊呆了：哇！原来蓝天如此的广阔，还漂浮着洁白的云朵，茂密的`森林有鸟儿在歌唱，绿油油的草地上开满了五颜六色的花儿，明媚的阳光下，小蜜蜂忙着采蜜，小蝴蝶在翩翩起舞……它心想：原来外面的世界这么美好呀！我一定要到处走走，顺便看看大海。于是青蛙开始了冒险。
青蛙一路上历经千辛万苦，有拦路的小兔子，有嘲笑它的黄鹂鸟，但是它没有放弃，坚持不懈的走到了大海。海风轻柔的吹拂着它的脸庞，望着无边无际的蔚蓝色海水，耳边是海浪拍打金色沙滩的声音，青蛙心想：之前的努力和坚持果然没有白费，我还要去看看别的风景。
于是，青蛙走到了一个村庄，无意中进了一片农田，看着庄稼上的害虫，它急忙吃了起来，这里的村民看到了，纷纷夸奖小青蛙是“田间勇士”，它开心极了，但是并没有停留，又走了下去。
这一次，青蛙到了一个人很多的城市，可还没看清风景，就遇见了它的天敌——蛇和老鹰，就在将要被吃掉的一瞬间，一个善良的小朋友出现了，他不但救了青蛙，还把它带回家，给它喂水和虫子，细心的养了起来。小朋友和青蛙成了好朋友，他们一起长大了，但是小朋友越来越少回家了，青蛙决定离开这里。
没走出多远，一只大手抓起了青蛙把它带到了一个喧闹的菜市场，在水族箱里，青蛙想到自己未知的命运，不禁后悔起来，但想到自己一路来的经历，有美景，有荣誉，有陪伴和关心，这些都是坎井里没有的，它觉得是值得的，青蛙的脸上露出了幸福的笑容……
描写白泥井风景作文【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
