写给冯老师的一封信550字作文【一】
您好！
您最近生病了吗？工作顺利吗？有没有长时间生气？在这里，我给你道歉。因为在前几周的一周里，我让您生了很大的气，还让爸爸把我说了一顿。
那天中午，我们吃的饭是面。我吃的比较慢，所以回宿舍很晚。到了宿舍，就差我一个人了。我赶紧坐到床上，快速的.坐在床上拖起衣服来。这时，罗澳就对我说：你快点行不行，慢死了！我忍住了，继续拖起我的衣服来。过了一会，罗澳又说：你快点行吗？从没见过你这么慢的人。我生气了。说：你烦不烦呀！我已经这么快了，还催！我就拿着鞋，一边出去一边说：给你再一个班，福死了！我放完鞋回来，罗澳说：赵藤宇，我下午告冯老师！我以为她在给我开玩笑，就算真的要告我，睡了一觉肯定会忘记的。我一觉醒来，早把这件事忘得精光。我下了床，看了一下罗澳，才想起来这件事。我的眼睛目不转睛的盯着罗澳，一直看着她的一举一动。就在唱课前一支歌的时候，我没有看她，可是过了一会，我看她的时候，她才刚下来。还瞪了我一眼。等她回到座位上，您就把我叫了出去，然后就发生了您看见的事。
我不是故意说那句话的。因为罗澳冲我说的好几声快点快点快点，才害得我忍不住说出了那句话。第一次我还忍住了，可是第二次我忍无可忍，才说出来了。在这里，我给您说声对不起！
敬祝
身体健康
工作顺利。
写给冯老师的一封信550字作文【二】
您希望我写一篇回忆小时候约文章。我一直没有动笔，我脑子里想到的东西很多，在这里我以自己的风格，如实写下记忆中的一些琐事，只要读到的人能对其中的一两句话有感觉，就算没有白写． 一直以来，我很自豪的一点就是，自己比别人记着更多的幼年经历。我指的幼年，是3岁以前。
我清楚地记得，爸爸在院子里的厨房做饭，我摇摇晃晃地走过去，问：“爸爸，我几岁了？”爸爸说，“你两岁了，”于是我恍然大悟地知道自己当时两岁。
爸爸带我去公园，一不小心，我掉进了湖里，爸爸连忙把我捞起来。直到现在，我闭上眼睛，都能想起当时的感觉，我往水底沉，看着天空，是绿色的。
每天吃早饭的时候，爸爸会拿录音机放故事给我听。我最喜欢的是那个《天鹅湖》的故事，就是公主被魔鬼变成天鹅，王子来救她的`那个故事。每次听到魔鬼邪恶的大笑，我都害怕得想把录音机关掉。
最离奇的是，我记得两三岁时做的一个梦。当时我们住在校园里，我梦见，晚上爸爸用自行车载着我在校园里骑车。有一只很大的，像房子一样大的狮子趴在那里。我很害怕，于是吓醒了。醒来以后发现自己坐在床头。
如今，有时和朋友谈起这些小故事，我都很开心。我认为，自己之所以记得住这么多幼年的事情，是早期教育的直接成果。人的大脑大约从胎儿期3个月时开始发育，出生时婴儿的脑重约为成人的25％，3岁时脑重便接近成人了。所以，3岁之前，是大脑发育的关键期。如果大脑在这一阶段得到良好的开发，人势必会终身受益。也许很多事情成年后无法想起，但是，当时的影响是确确实实地存在的，举例来说，我可能并不记得爸爸在当时给我听了哪些歌曲，然而现压我再听一首新歌，不仅可以识别它的旋律，还可以自己弹出来，这就是早期教育对我约影响。有人说，何必那么早认字呢？反正上了学以后，慢慢儿都会学的，大家最后都一样。我却不这么认为。尽管最后大家识字的数量都差不多，然而过程不一样，最后的结果也不会一样，大脑早期的开发，在大脑皮层上留下的印迹，是一辈子都消除不掉的，它甚至能决定你以后取得成就的大小。
我还记得自己3岁左右吧，爸爸带我到很远的地方去见冯爷爷，还与日本的一位早教专家一起照相，那时我很胆小，但是发现还有几个小朋友，我就不怕了。我还读书给大人听，大家给我鼓掌。后来我才知道那是冯爷爷所在的湖北大学。
爸爸给我买了很多很多书。我从小就喜欢看书，这个习惯到现在都没有改变。我每天都会抢着中外名著的少儿版，看上一遍又一遍，并从中懂得了很多东西。
爸爸每次到外地开会都会带上我，为了开阔我的视野。我很小的时候，已经去过中国的很多地方了。他虽然不像妈妈那样细心但是总尽可能地把我照顾好。我还记得在武汉的时候，他每天给我梳辫子。我见到新奇的东西，总是缠着他要，他总会尽量满足我的要求。
从小到大，爸爸从来没有骂过我，从来没有打过我。在我面前，总是很温柔、很平和。不管我遇到多大的事情，和他一说，他从来都会笑着安慰我，总会很平静地接受生活中的一切。
上了初中以后，爸爸太忙了，基本没有时间管我．尽管我一直成绩很好，但他在乎的不是我的成绩，而是我能健康快乐的生活。不管我犯了什么错误，他总会慢慢地和我讲道理。爸爸一有机会，就要和我说话，我曾经很任性，不喜欢听他给我讲道理，有时候甚至觉得烦，可爸爸并没有生气，依旧不紧不慢地和我讲这讲那。最使我感动的是，那年我考上了北京外经贸大学，爸妈送我上学，可我始终高兴不起来，因为这不是我想上的学校．我心情极其低落，很想哭，然而在爸爸妈妈面前又不能说什么。第二天，我和爸爸坐在一家餐馆里，我实在忍不住了，就和他说，我想退学。我想别的家长听到这样的话一定会大发雷霆的。而爸爸依旧是那样平静，听我说完，依旧是笑着问我原因。最后他说，不管你做出什么决定，我都支持你。
我当时眼泪就流下来了。我写到这里，眼泪止不住地流了出来．我这时才明白，爸爸给我的爱，是任何情况下无条件地积极支持。这不是每一位家长都能够做到的，但我的爸爸做到了。
我退了学，第二年考上了北京师范大学心理学院，我很喜欢心理学这个专业，从小时候起，爸爸妈妈就培养了我良好的学习习惯．而这种良好的习惯加上兴趣是我学会学习和思考的保证。大一时，我就通过了英语四级和六级的，成绩优秀；大二时辅修英语专业，又
通过了专业四级考试。后来，又连续三年获得专业奖学金和竞赛奖学金，第五届“挑战杯”中国高校大学生创业计划竞赛金奖，北京师范大学“京师杯”学术论文竞赛一等奖等奖项．我还在学校的心理咨询中心接热线，倾听并解答大中小学生及家长的种种疑难问题。现在，我以综合排名第二的成绩被保送成为北京师范大学心理学院的研究生。我想，我现在的一点点成绩，都是爸爸妈妈爱我，支持我的结果。
我一直以为，如果别人的爸爸像我的爸爸一样，他们一定会很幸福。真的！
写给冯老师的一封信550字作文【三】
您好
虽然我们认识才一个星期，但是我知道，您是一位尽职尽责的老师。因为许许多多的老师都很现实，靠成绩来看人，而您不是。您是慢慢的了解我们，自己来判断成绩的好坏。这样就不会造成对坏同学的不重用，我相信在您的\'教导下我的英语成绩会突飞猛进。在期末的时候我一定以良好的成进来报答您的。
祝您：
身体健康，工作顺利！
您的学生：凌国君
写给冯老师的一封信550字作文【四】
亲爱的老师，请原谅这是一次迟来的问候。
六月的细雨牵着七月的离别，离别的忧伤像冬月的寒汁至此骨髓。但我依然清晰地记得我们相处的.日子。
那天，你走进课堂，你平易近人的柔和光芒散在每个人身上，像阳光一样温暖地射进人的心房。你告诉我们的名字取“沧海一粟”之“海栗”，好像有什么特别的寓意，“平凡却不平庸”。你告诉我们你的英文名字是“IVY”，你跟我们笑侃：“别人总误会那是‘I love you’的缩写。其实它的意思是‘常春藤’。”
那时，我们不知道真相，你的一个不为人知的秘密，但后来，我们却突然不想知道，我不希望那个秘密的内容如此真事儿令人伤心欲绝，一个学年的相处，我深深喜欢上了你的课，你可以用语言将课堂铺满鲜花，用幽默把教室的墙壁装上壁画，这样全班同学的英语成绩也得到很大的提高。我记得你曾留有飘逸的秀发，可为了我们的成绩，你剪去了它。
后来，你走了。初二开学的时候，我们的英语课上换了一张陌生而严肃的面孔，我们在校园中寻找你的身影，那位老师说，今年她代我们的课，你生病了，要住院治疗。那刻那种沉重的心情，使得我一整个早上都没能安心听课。
那一个学年里，我们等你归来的消息，听说你恢复得很好，我们便很高兴。却一直不曾见到那期待的身影再次跨进我们的教室。中考越来越近，你依旧没归来。
曾经我以为有阳光的清晨都是美好而令人向往的，而那次，我却是那么地想寻求一个黑暗的角落，跳进去，让泪水溺亡。我不想让别人看到我泪水肆意流出的样子，我想要坚强一些。强忍着到眼眶的泪水，世界一度变得模糊，越发只有你的音容笑貌清晰地浮现在脑海。
从此，我们都不能再见到你，那种分别叫永别，可我依然不相信来得如此之快。
老师，别了。路有多长，夜有多暗，请不要害怕，你的学生们永远替你祈祷，长庚星会照着你行走，黑夜中我的心灵都是你的拐杖。
老师，别了。你若梦回，请不要快走，让学生看看你，好好看看你。我们曾在流星下为你许愿，愿你一切都好。为什么……常春藤啊，你怎么可以那么快凋零。我们愿意用双手，感到合十祈祷，上帝都不曾听到，我们让它送予你安康，幸福，把世间的一切美好东西都给你。
老师别了。我那么恨自己，我该是一个多么狠心的人。我想，医院单调的白色会让你产生恐惧，感到孤单，感到无助，而我们竟不曾拨去一个慰问的电话，送去一份属于我们自己的关怀。
别了，常春藤。你圣洁的心灵一定会升入天堂，我相信夜里那颗最亮的星就是你吧！老师，通往天堂的路一定平坦，望你一路走好。
老师，你是否听见我们的呼唤……
写给冯老师的一封信550字作文【五】
亲爱的张老师：
您好!
首先我要感谢您对我六年来的细心培养和教育，一晃眼六年过去了，在过二十几天我将告别小学的学习和生活，在逃去如飞的日子里，我每天依依不舍的看着学校的一树一木，一花一草，看着我可爱的同学们，也看着每天紧张复习中皱起眉头的您。
人们都说：花儿懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨。老师的厚爱，我最能体会：慈祥是爱，严厉是爱，充满希望，充满关怀!
在我心中记忆深刻的事情是在一次运动会上，那一天我们在比接力赛，随着班上同学加油声我信心十足，比赛时我们奋力冲向终点，您在中间草地上给我们加油打气，最终我们获得第一名，听到成绩后我们簇拥着您，这个画面我永生难忘。
园丁的汗水，在绿叶上闪光;教师的汗水，在心灵中结果。园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫;教师的梦境，常常是甜甜的笑脸、朗朗的读书声……
您用自己的.才华作为动力，鼓起孩子们求知的风帆;您把自己的爱化作阳光，照亮孩子们心灵的每个角落。
敬爱的老师，没有春的耕耘，哪来稻看十里?没有您的辛劳，哪来明天的栋梁?愿您永远是春的使者，把希望洒向人间!
祝您：
青春常在，工作顺利
xxx
20xx年xx月xx日
