五年级描写终南山爷爷具体的作文【一】
??海蒂和爷爷》观后感-五年级观后感600字看完一部作品后，相信大家增长不少见闻吧，需要回过头来写一写观后感了。那么你会写观后感吗？以下是小编整理的《海蒂和爷爷》观后感-五年级观后感600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
走进外面的世界，你就会发现生活有所不同。——题记
每个暑假我都会去观看几部有意义的电影，今年暑假有一部电影让我身临其境，随着主人公悲伤，随着主人公快乐，随着主人公哭泣，随着主人公欢笑。这部电影的名字叫海蒂和爷爷。
失去了父母的小女孩儿海蒂，在姨妈的带领下来到了爷爷家，爷爷性格孤僻和海蒂天生活泼的性格形成了鲜明的对比。黑蒂用她的.善良天真不知不觉的改变了爷爷的性格，让爷爷变得温暖有爱，但姑妈为了钱将它送给了富兰克林一个贵族人家，让她做双腿不能行走的小姐姐克拉拉的玩伴。有钱的生活锦衣玉食，但小海蒂因思念家乡思念爷爷患了抑郁症，克拉拉的父亲便忍痛把海蒂送回了她的故乡阿尔卑斯山，后来克拉拉思念海蒂，来到阿尔卑斯山找寻海蒂总共是五份并最终可以正常行走。
在这部电影中有一个地方令我开怀大笑，在老师教海蒂学习时，比如字母A她不认识，便小心翼翼的说：“大山”
“为什么像大山？”老师迷茫的问。
“因为它长得像山呀！”海蒂可爱的脸，配上稚嫩的声音，让人忍不住哈哈大笑。
海蒂的想象力让我由衷的欣赏。
而且海蒂的善良也令我心灵颤动，海蒂去朋友皮特的家。他的奶奶因为牙不好而吃不了硬面包。所以海蒂在克拉拉那个贵族家庭，一直记得给奶奶留着很多的松软面包。为的就是给皮特的奶奶能品尝到面包的美味。当海蒂克拉拉家回来的时候，她第一件事情就是冲到皮特的家，送给他奶奶美味柔软的面包。我看到这儿的时候眼泪都流了出来，海蒂多善解人意呀。正因为海蒂善良和天真，所以才和克拉拉成为了真心的朋友，电影中她们的友情也是让我感动不已
看完这部电影，我久久不能平静，海蒂的善良和真诚，海蒂和克拉拉的友情真是让我学习到很多！
五年级描写终南山爷爷具体的作文【二】
我们家的墙院子打横一根爷爷用了几十年的遍担。如今变成晒腊肉的专用工具。爷爷的扁担是用松柏树制成的。2米长，两公斤重，光着的透着亮。听爷爷说，这一根扁担是太爷爷解放初期从温州市挑货上去的。尽管经历了几代人的风雨沧桑，却愈渐柔韧性经久耐用，担上一百多斤重货品吱吱作响，好像歌唱一般。
爷爷的扁担是那般关键。听爸爸讲，以往一家人的收入来源全靠这一根扁担。春季，爷爷用它把化肥一担一担地选到田里田里，为粮食作物上肥，期待有一个好兆头。夏季，或是用它将麦子、蔬菜水果一担一担地挑回家。秋季，一样用它把水稻挑回家，晾干后，入了仓。冬季，爷爷仍然用它把芋头一担一担地挑回家，晒芋头丝，作为谷物。爷爷的扁担不仅用于获得农作物，并且日常日常生活也离不了它。
每日天不亮，爷爷很早醒来，担上纯净水桶到村头的那口老井中抬水，把家中的大水缸装满。有时候，还用它担些东西到市集上，换些日常生活用品。农闲每一个转晴的日子，爷爷就上山打柴。天刚蒙蒙亮，爷爷便将扁担、绳索准备好，吃过饭，携带干食，踏着月色进了山。每日都需要往返踏入好几十里新路。一个冬季出来，门口便垛起爷爷用扁担从山间一担一担挑回家的柴堆。在寒冷的冬天里，爷爷的手都是会裂出一道道血口。现如今，家中盖起来了房子，装上太阳能发电、饮用水，从此不必到那口老井里抬水了。家中还增添了燃气灶，买来电饭煲，从此无需早出晚归到山顶打柴了。十几年前，家中就买来农用三轮车，村内混凝土地面四通八达，免去了到田间挑东西的疲劳。公共汽车到村头，哪儿还听获得扁担在市集上的轻吟声。改革开放30很多年来，乡村产生天翻地覆的转变，农户的生活是一路领先节节高升。爷爷的扁担早就“失业”了。
五年级描写终南山爷爷具体的作文【三】
星期日，妈妈带我去参观爷爷的果园。
我们走进果园，只见爷爷正在给一棵小石榴树浇水，我们跟他打了一下招呼，他过身，说：“来了，来参观一下我的果园吧！”只见爷爷戴着一顶草帽，穿着一身旧衣裳，虽然年过半百，可是精神饱满，红光满面，像一个四十多岁的中年人。
石榴又圆又红，像一个个小红灯笼。弟弟摘下一个，从小口打开，我也掰了几粒尝了尝，味道酸酸甜甜的，十分好吃。这时，爷爷对我们说：“石榴不仅味道好，还有许多对人体有益的万分呢！，比如有磷、钾等矿物质，其中果石中碳水化合物占17%，水占79%，糖占14%，其中维生素C是苹果的两倍，可称得上是水果之王”。我问：“石榴那么好吃，那石榴皮有什么用呢？”爷爷说：“石榴皮可以作药引，服了可以有止泻、除虫的作用，把皮晒干还可以泡茶喝，茶不但不苦，还有一种特殊的香味，使人神清气爽。”爷爷刚说完，我赶紧把皮放入了口袋里，说：“我得留点，回家泡茶喝。”又惹得大家一阵哈哈大笑。
接着爷爷又带我们去参观橘子树，那里正中间有一棵已过百岁的大树，树上的果实已经成熟了，散发出的香气使人神清气爽，让人流连忘返。我和弟弟站在树下，仰望着可爱的黄家伙，真想把它摘下来。只听“叭”的一声，一个熟透的橘子砸在了弟弟的头上。橘子大一点的像个大灯笼，小一点的像一个个兵兵球。它的表皮虽然没有苹果光滑，但摸起来还是十分舒服，而且还可以经过加工后成为可口的陈皮呢！
爷爷还带我们参观了芒果树、龙眼树等等，让我人看得眼花缭乱。六点钟，我们就和爷爷告别了。
爷爷的果园真美啊！
五年级描写终南山爷爷具体的作文【四】
记得小时候，我们区里的小孩子们不懂事，总是叫他“脏爷爷”，因为他高高大大的.，戴着一副老式眼镜，平头脸，挺可爱的。可就是我们小朋友叫了他，总看到有满烟的灰尘，手黑乎乎、臭巴巴的，我们见了都避开他，边跑边说：“真不愧叫‘脏爷爷’啊！”他也只是笑了笑，悄悄的离去了。有一次，正巧被爸爸逮着，他看到我们不懂礼貌，便跟大家说：“你们知道为什么刘爷爷身上这么脏吗？”“不知道”我们摇摇头说道，爸爸对我们说：“知道我们的小区为什么每天都保持着干净，整洁吗？就是王爷爷每天早晨起来都自己一个人儿清扫，如果没有他，这里不知道会成什么样！”第二天，我起来的时候，拉开窗帘，果然，看到刘爷爷那熟悉的面庞任劳任怨地在扫着我们的小区，我不禁热泪盈眶，说道：“原来刘爷爷真的是起得比鸡早，睡得比狗晚啊！
有一天，我来到刘爷爷简陋的屋子里，打开门一看，发现他正在沉浸在书里，看见我进来看，马上亲切和蔼地说：“欢迎来这儿，你想干什么？”我问道：“您喜欢看书吗？我能不能借本书回家看看？”他满脸笑容地说：“我喜欢看书，你想借什么就借什么书。”之后我问他以前是干什么的，他说：“我是个退休的老人了，以前在高中教过语文，现在还在学习。”我总看到他戴着眼镜用手指一个字一个字的看，他不是浏览一遍就算了，而是有不懂的字就用红笔圈出来，再翻字典弄明白为止。我借阅过他的书，上面有很多笔记，有些印刷字都隐隐约约的看不出来了。
刘爷爷，您就像一棵智慧树，保卫着地球的环境，您就是我值得尊敬的小人物！
五年级描写终南山爷爷具体的作文【五】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
五年级描写终南山爷爷具体的作文【六】
继续走一段路，首先映入眼帘的是那直通山顶的台阶，两边的扶手银光闪闪，远看就像一条长龙卧在美丽的.南山之上。我扶着台阶两旁的扶手向上爬，台阶两旁的树木高大翠绿，犹如一个个身穿绿军服的军人笔直的在那里站着，又像是一把把擎天的绿巨伞。树底下草地如碧绿的地毯。草丛中开满了五颜六色的花儿：红的似火；白的像雪；粉的如霞；黄的赛金……花香扑鼻，吸引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂唱歌蝴蝶跳舞，它们在花丛中快乐地玩耍着，嬉戏着，南山是它们幸福的家，更是它们的舞台。
来到南山顶上，这里的天空湛蓝深远，空气清新，甜润，天空似乎触手可及。在山顶上，这不仅有高大的柳树，五颜六色的花儿，还有许许多多红顶凉亭。坐在凉厅里，向下面看，娄烦美景尽收眼底，此时此刻，我感到从未有过的自豪，南山真是大自然献给我们楼烦人的厚礼啊！一阵风吹来，柳树在风中跳起了舞，许多的小鸟儿站在枝头放声歌唱，还有一些不知名的小虫一起鸣叫，还有树叶发出的沙沙声，组成了一支美妙的大自然的交响曲！
啊！南山，我爱你！因为有你，我们娄烦才能如此美丽！
