作文谢谢你李老师【一】
我们班的班主任王老师对我们非常慈祥，非常关心。
记得有一次，我和同学们在学校的走廊上玩抓人游戏，我一下子跑得太快了，不知被哪个同学突然碰了我一下，我的左脚一下子扭了。
我痛得走路都是一瘸一拐的，这时，王老师看见我的脚一瘸一拐，着急地问我：“你的脚怎么了？”我把事情全都告诉了王老师。王老师着急而亲切地说：“你怎么这么不小心呀，快！跟我去医务室。”
在医务室里，大夫帮我擦了一些药，老师说：“下次要小心呀！”我说：“知道了，老师，谢谢您！”
我的脚好了，我心想，老师对我真好，我长大后一定要回报老师。
虽然王老师下个学期不教我们了，但我永远不会忘记慈祥的王老师。
作文谢谢你李老师【二】
刘老师：
您好!
昨天听同学说您带上眼镜了，您怎么了?是不是批改作业，备课把眼睛熬坏了？虽然我们在一个学校内，但是却很少能碰见您，真想亲自问候您。
老师，没有了我这个非常“难办”的学生，我想您应该轻松许多了吧？
老师，还记得刚刚升入六年级的第一天，也是我刚来河流中学的第一天，我就进入了您的法眼：您让我去叫另一个新生来报到，但刚来到这个新环境，对于一切都很好奇，就像“刘姥姥进了大观园”。我在叫同学的路上碰到了一个老同学，两人就在新校园逛了起来，于是把您的吩咐抛到了九霄云外！唉，“不幸”的我被您传来冠以了“办事不利”的罪名。这样，我在您那挂了名。
正式上课的时候，可能是刚换了学校和老师，还没适应的缘故吧？我心不在焉，不知道心里想了些啥，课是一点也没听进去。为此，一节课多次被您“提名”。我又被您列入了黑名单。
您布置的作业，更是没心思认真完成，因为我在小学，可以说是一个“宝贝疙瘩”，作业在我的脑海里几乎没有什么印象。因为，以前我的作业根本就没交过。以前的老师也说：“作业只是一种形式，考试考好了就行，作业不作业的，无所谓……”嘿嘿，有点跑题了，还是言归真转。为了作业，我又成了您办公室的常客。去的多了，老师们都认识了我，我一进办公室，老师们就调侃我：“又被请来了？”次数多了，我也觉得不好意思了。于是以后每天早晨来了的第一件事就是“忙”作业。从那个时候起，您每天早上先检查我的作业。从那以后，我作业都按时完成。也就养成了习惯。
老师，您当初要是不管我，现在的我也不会成为一个成绩优秀的好学生。谢谢您，敬爱的刘老师。
祝您身体健康，工作顺利。
您的学生：田xx
20xx年4月20日
作文谢谢你李老师【三】
“我尽量坚持，能不换课就不换。”这也是您常说的话，而您，也说到做到，是那样的尽职尽责，坚强执着。
第一次见到您，您那和同龄人不符的憔悴——微驼的背，不高的个子，粗糙的手掌，已经下垂很厉害的眼袋，肌肉松弛，似乎是个老年人的模样——就已说明了您的操劳，而您那敏锐的思维，睿智的眼神，期待的目光，又让我们着实到了您对我们的殷切希望。快要退休的您，毅然决然地决定带好我们这个班，下定决心要教好我们。其实，您本不应该这样负责，您几十年的心血教出的数学状元都已做过最好的印证，可是，您依旧兢兢业业，为了我们早出晚归，黑满上密密麻麻的小字，还有您手上沾满的粉笔末，都说明着您的负责。
那一次，您去医院，上午的课换到了下午。我们一直在担心您的身体，没想到下午您又来为我们上课。沙哑的嗓子，干涸的喉咙，您却始终不愿意喝一口水，本应该休息的日子，您却又坚持来给我们上课，说怕别的老师不了解我们。那节课，我们都很紧张，都怕您会突然病倒，可是，您却一直在坚持，强忍病痛在讲台上为我们讲题，即使生病也要让我们把题弄明白。
那40分钟的坚持与执着，分明就是在三尺讲台上书写师情，书写感动。
您的奉献，用多少语言都无法真正赞美，您的高尚，用多少语句都无法完整描述。我只能带着对您崇高的敬意，从内心深处表达自己最真实的赞美。
教师节将至，我想为您和所有为我们日夜操劳的老师们说一声：教师节快乐！
作文谢谢你李老师【四】
老师，我想对您说：“谢谢您！”是您用坚定的步伐带着我走出了纠结的阴影，是您用温柔的话语让我变得大胆起来，是您用粗糙的双手把摔倒的我轻轻扶起，是您用昂扬的斗志催我在人生路途上不断振奋，是您……
老师，您知道吗？在三年级上学期的段考后，我的心情有多么紧张，害怕自己的成绩一落千丈，当我知道自己的成绩是九十九分时，（语文数学）我有多么开心、激动。老师，谢谢您！成功并不属于我一个人，是与您共同拥有的。更让我欣喜若狂的是，我没有辜负您对我的期望！那时我多么希望能对您说一声谢谢啊！但我没有勇气也没有机会。在那时，我想对您说的话除了谢谢还是谢谢！
是您，把雨露洒满大地，是您，把幼苗辛勤哺育。您是一位伟大的园丁！遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血！哪一朵上没有您的笑影！您教育我们，只不过是为了让祖国多一个栋梁，多一朵鲜花！
作文谢谢你李老师【五】
敬爱的邱老师：
您好！
今天是教师节，祝您节日快乐！
蜜蜂感谢花儿，酿出香甜的蜜；小草感谢大地，献上充满生机的绿意；我发自内心地感谢您，敬爱的邱老师。我永远不会忘记您对我的谆谆教导，一言一语，启迪我的一生。
终于周五了，人群已渐渐散去，只有我一个人静静地坐在课桌前等待着家人来接我。窗外的梧桐树叶在微风的吹拂下，发出轻微的摩擦声。九年级了，功课紧，有点不太适应。这时我想起您曾对我说的那句话。
没有伞的孩子在雨中，那你必须努力奔跑。是的，我们生在农村，大多数学生早已输在起跑线上，但我们绝对不能输在终点线上，所以没伞的孩子，必须努力奔跑！温室里的花朵无法承受烈日的烧灼，长在瓦硕里的小草在斗志昂扬的生长着，就连小溪也会骄傲地说：总有一天，我会奔向大海的。在老师的激励下，我立下了志向，向目标奋进着。
在学习中，邱老师要我们学习骆驼精神：沉得住气，慢慢地嚼，慢慢地走，总会吃完的，总会走到目的地的。而学习的乐趣正如骆驼那脖中的铃铛，苦中作乐。邱老师也教会了我们学习方法，培养我们养成良好的学习习惯，这些都使我们受益终生。
生活中，邱老师对我们的关爱更是无微不至。秋冬之季，学校的流感特别严重，邱老师便拿了一瓶醋和一个电磁炉灶。把醋倒进锅里熬，为我们班级里消毒。酸酸的醋味在教室里弥漫开来，那分明是邱老师对我们的.爱呀！谢谢您，邱老师！
邱老师，虽然您的头发里多了些银丝，额头上又多了些皱纹，手中依然留着那些粉笔留下的印记，但您那高尚的人格，独特的教师风采，一直映在我的心里，浮现在我的脑海中。
邱老师，您起得比我们早，睡得比我们晚，慈母的呵护，严父的教导，您都无私地给了我们。谢谢您，我的恩师！
您的学生：董潇允
20xx年9月10日
作文谢谢你李老师【六】
两年来，屈老师一直是我的指路明灯。我学习上一碰到有不会的问题，就去找屈老师，她都会认真地讲解给我听。她经常教育我们全班，叫我们好好学习，要为新中国做出贡献。
屈老师也一直是我们班的爱心天使。我们班如果有人受伤，屈老师都会认真地给我们敷药，有时还会流出眼泪来。
屈老师对我的好实在太多了，我说也说不清。可是有一件事我永远都忘不了，我在读四年级的时候，经常不做作业。
有一天，屈老师把我叫到办公室对我说：“汪腊梅，你现在不好好学习，以后就会后悔，到那时后悔就来不及了。”听了老师的话，我流下了眼泪，不决心地说：“我一定会好好学习的，不会辜负您的期望。”
“对了，这才是个爱学习的好孩子。”老师说。
从那以后，我的学习渐渐提高，这都是屈老师的功劳。谢谢您！屈老师！我以后会更努力学习的。
