关于讲述英雄的作文【一】
今天中午，老师叫我们每人都带劳动工具来学校，因为学习要进行大扫除。
放学回到家后，我对着在厨房里面忙着的妈妈大喊：“妈妈，今天学校要进行大扫除，老师叫我们小组的女同学带小桶。”妈妈说：“小桶就在你的房间里，你自己去拿吧。”于是，我迅速地跑进房间里面去拿小桶。拿到小桶后，我就去写作业了。
下午，大扫除开始了，老师安排第一、二组去扫植物园，第三组去扫综合大楼的五楼，我们组则在教室里，老师安排任务后，全班的同学马上忙开了。在教室里的同学有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，有的擦墙壁。大家都卷起衣袖，***很起劲，全顾不上擦一擦满头的汗。一节课后，在大家的共同努力下，教室里干净整齐，焕然一新。
关于讲述英雄的作文【二】
乞丐或许这现年头，人们对乞丐有了新的认识。骗子，寄生虫、暗地里的富翁……。可以说是各种骂名都砸在了乞丐身上。乞丐随着人们的认识，他们茶缸里的人民币可以说是越来越少了。可是我家周围有一位乞丐，他是一位奋斗的乞丐，高贵的生命不卑微……以前我每逢上学时，大约都能遇到他。他带着不知从哪捡来的土灰色牛仔帽，沧桑的老脸似乎有很久没洗了，眼睛并不小，可深陷了进去，每当看到人都射出自卑的眼神，像是要避开人，又像是要祈求人，闪闪的目光让人看了真够可怜人的。他最大的特征是有一丛浓密的胡子，挡住了他的嘴，也仿佛掩抑住了他的灵魂。看了他的样子，像是一位落魄的画家，可是卑微的地位，真让人捉摸不透。他或许是一位艺术家，他可不是白要钱的，在弯曲的脊背上背着一把破旧的二胡，虽然破但仍看出他爱惜的样子，他将二胡紧紧用绳拴在他身上，那是他生命的全部。他总是坐在一颗大树下，盘着腿，用心拉着他的命。他拉的技术并不好，时断时续的，一首凄婉悲凉的曲子总能引起我的同情。每当有人走过他时，他那深邃的目光总是看着别人，可他又并不像别的乞丐一样摇着茶缸，发出金钱的碰撞声，他还有自尊。我也不知过了多久，他竟然开始在小区里收破烂了，他就在居民楼下，推着一个小的可怜的推车，他跟其他卖破烂的聚在一起，他不是一个纯意义上的乞丐了。地位的提升使那个冰冷的脸露出了微笑，虽然很微弱，但我却看到了他的燃烧的灵魂，他的奋斗。他和周围的人混得不错，常常拉着他的二胡，他的日子比以前阔多了。小区里又多了一个勤奋的身影，就像一开始祥子，不，比祥子更坚强的灵魂。快过年了，有一次我请他去收破烂，但我没想到是最后一次了，我得知他就要走了，去另谋生路，我问他的家境，他并没有告诉。终于，他收完最后一次破烂，踏着夕阳，走向远方。我永远不会忘记，那弯曲的脊背不屈的灵魂，拖着那火红的斜阳，走向光明的远方……
关于讲述英雄的作文【三】
??于开学第一课英雄不朽的观后感看了老师让我们在今晚8点看的一个节目《开学第一课》，我看后觉得最重要的就是8个字：爱国、勇敢、团结、自强、这8个字每个字中都有1个至2个的故事，每个故事都是从1930年开始的抗战感人故事。
其中给我感受最深的是第二节课的南京大屠***和王二小的故事。南京大屠***，众所周知，是在1937年12月13日开始，持续了六周的日军对我们手无寸铁的中国人进行的残忍屠***。直到1938年2月日军的屠***数量才开始缩减，在南京大屠***中中国死难人数有20万乃至30万中国平民被日军***害南京城被日军大肆纵火和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数，甚至日军还有2名将军比赛看谁先***到100个中国人，日军对我们中国人的残忍***害，是我们永远都不能忘记的'悲痛历史。
王二小相信大家也非常熟悉，他是我国1942年10月15日牺牲的英雄，在开学第一课中介绍的是现实中与王二小最接近的英雄人物，名叫闫福华，小名就叫二小，当年史林山和他称呼的“二哥”一起在八路中放哨，突然看见日本鬼子来打击他们的村子了，二哥就决定让史林山回去送信说敌人来攻打村子了，让父老乡亲们带着报纸，电台，和八路军一起逃往别的地方，史林山送完信回来，发现二哥正被敌人包围着，一名日军还拿着枪上的刺刀抵着二哥的背，二哥毫不退缩，把敌人带到了悬崖上，那正是八路军埋伏的地点，等到八路军开枪的时候，敌人才发现晚了，二哥抱着一名日军的脚，想把他和自己一起拽下悬崖，可是不料自己年少，力气不够，被残忍的日军一刀从后背捅到了胸膛前，二哥掉下了山崖，八路军也成功的打败了日军，有一首歌就是赞美这个故事的：牛儿还在山坡吃草，
放牛的却不知道哪儿去了。
不是他贪玩耍丢了牛，
那放牛的孩子王二小。
九月十六那天早上，
敌人向一条山沟扫荡，
山沟里掩护着后方机关，
掩护着几千老乡。
正在那十分危急的时候，
敌人快要走到山口，
昏头昏脑地迷失了方向，
抓住了二小要他带路。
二小他顺从地走在前面，
把敌人带进我们的埋伏圈，
四下里乒乒乓乓响起了枪炮，
敌人才知道受了骗。
敌人把二小挑在枪尖，
摔死在大石头的上面，
我们那十三岁的王二小，
英勇的牺牲在山间。
干部和老乡得到了安全，
他却睡在冰的山间，
他的脸上含着微笑，
他的血染红蓝的天。
秋风告别了这个村庄，
它把这动人的故事传扬，
每一个老乡都含着眼泪，
歌唱着二小放牛郎。
歌唱着二小放牛郎……
这就是我看了《开学第一课》过后的感受。
关于讲述英雄的作文【四】
在一个阳光明媚的早晨，小鸡接到小熊的邀请，准备去小熊家玩。小鸡走在半路上遇到了一条河，“呀，小桥怎么断了，我怎样过去呢？”小鸡自言自语的说。他急得脸都红了，这时鸭先生来了，问：“你怎么了，小鸡？”小鸡说：“鸭先生，桥断了，我过不了河。”鸭先生想了想说：“你先别着急，我来帮你想办法。”鸭先生找来一块木板放到河里，他对小鸡说：“你站到木板上，我推你过去！”就这样小鸡和鸭先生顺利的过了河。上岸后，小鸡万分感激地说：“鸭先生，谢谢你的帮助！”鸭先生说：“不用谢，你要记住以后遇到困难时，千万别着急，只要多动脑筋，就一定会想出好办法的！”
关于讲述英雄的作文【五】
周末的下午，学校要举行一次大扫除。班长负责这次组织分工任务，只见他召集各组组长，分为一组擦玻璃窗，一组洗桌椅，另一组拖地板及倒垃圾。任务一下，同学们就争先恐后地干起来。
小明这组在扫地，他们先洒了点水，不停地挥舞着手中的扫把，把地板打扫得干干净净，再用拖把仔细地洗了一遍，小刚这组在擦玻璃和黑板，黑板太高了够不着，只见他一跳一跳的把黑板擦干净。最卖力的要数小红这组了，她一手扶着桌子，一手拿着抹布，用抹布使劲地搓，头上冒出豌豆粒大小的汗滴。
经过大家的团队合作和合理的安排，比预定的时间提前了很多，教室变得可干净明亮了，大家看着自己的成果满意地笑了。
关于讲述英雄的作文【六】
这次过年，我回到了外婆、外公的家里，而那里正在进行大扫除。
大扫除是个苦力活儿，多一个人就能多出一份力。所以我也加入到大扫除的队伍当中。
首先，我们先进行扫地。我负责扫外公的房间，外婆负责扫我、她、和哥哥的房间，哥哥负责扫大厅和阳台。我们将扫出来的垃圾堆积在大厅中央，随后我和哥哥就把这些垃圾铲掉了。在铲除的过程当中，我看到一只蟑螂，勇敢的哥哥马上就把它踩扁了。
接着，我们开始拖地。我感到很苦恼，因为我遇到了一个新的危机。外公进进出出喜欢不换鞋。在他的房间地板上，有许多鞋印。我费了九牛二虎之力才把地板拖干净。
其次，我们又擦干净了玻璃和桌子。我顿时感到饥肠辘辘，吃中饭时，我吃了两碗半呢！
虽然付出劳动很累，可是我们也可以吃到劳动后辛勤的果实！
