小时候,我盼望能够见到现实中的大海。可都这么长时间了,爸爸和妈妈工作都很忙,没时间和我一起去看大海。我只有在梦中才看到大海。
一天,爸爸和妈妈都放假,所以就和我一起去看大海。我高兴极了。我们坐了一小时的车来到梦寐以求的乌石看到了波澜壮阔的大海。那里风景优美,简直在我的想象之外。
一望无际的大海展现在我眼前,我不敢相信我自己的眼睛。我很想到那里有游玩,可想起了小时候奶奶给我讲过:小孩是不可以的到大海中游玩的。我只能眼看着很多人在那里玩。但我不是在失望,因为我能和爸爸,妈妈一起看大海。在沙滩上扑着床垫,有的人累了就在那里休息。我还看见有一些孩子在沙滩上嬉戏,我便加入了。我门玩了很久……从中捂出:只有广交朋友,就可以快乐玩耍。
时间不早了,我和爸爸,妈妈恋恋不舍地离开了……
我终于见到大海了,大海是甜美的。大海里凝聚着无数的水滴,每一滴水就代表一份爱。
大海是苦涩的,就像是在咖啡里放上了盐。咖啡的苦加上盐的涩就是人生的历程。
大海是宁静的,就像是一位文静的小姑娘在散步,在微风的吹拂下,它平静得走过了人生。
大海是狂暴,在大风的怒吼下,它起了轩然大波,海面的大浪不停的翻滚,就像是人生无数的坎坷,共同克服困难后得到的就是风平浪静。
大海是千变万化的,它设想了人生无数种历程,只要风雨过后几能见到彩虹
汤素兰是国家一级儿童作家,教授、编审。曾获得全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学新做奖大奖等。主要的作品有《笨狼的故事》和《小女巫真美丽》等。
终于等到了下午,等到了大作家到来的时刻,大家都激动万分。在热烈的掌声中,汤素兰老师来到了台上。汤老师说:“我已经写作30年了,作家写作的时候,必须得跟别人写的作品不一样。写作的`时候不仅要跟别人写的不一样,还要有灵感和想象力。”
我觉得想象力肯定是很重要的。汤老师又说到:“写作不能离开想象力,如果失去了想象力就没有了灵性。当然写作的时候也不能不读书,因为没有了书籍,就相当于没有了阳光;如果智慧里没有了书籍,就相当于鸟儿没有了翅膀。我们还要多动脑子想一想,这样才能想出来跟别人不一样的东西。
汤老师还举了一些例子,她说:“做桌子需要什么呢?”这个问题也太简单了,大家都异口同声的说“需要木头。”可汤老师跟我们的答案却不一样,她说:“不做桌子需要花朵。”大家都非常的疑惑,做桌子怎么会用到花朵呢?汤老师给出了答案说:“你们看做桌子首先得需要木头,木头又是从哪儿来的?是从树上来的,树树又是从哪儿来的?是从小树苗里面发出来的小树苗又是从哪儿来的?当然是种子里了,那种子又是从哪儿来的呢?当然是过果实里面的了,那果实又是从哪儿来的?是花朵里的,所以呢,做桌子就需要花。”
这次的活动已经结束了,汤老师的话对我人的印象很深。后来汤老师又给买了她的书的人签名,书值得每一个人去收藏。
放眼望去,明亮灿烂的阳光点亮了沙滩,沙滩变得金灿灿,海水清凉的波涛卷起雪白的泡沫,柔和地在沙滩上来回抚摸,海浪像一只湛蓝的手,一上一下,金黄色的沙滩上,沙粒被冲得一起一落,恰似一篇有声的乐谱,一幅多彩的图画。海总是让人产生无限暇想。浪花踏着“哗哗”的歌声向岸边进发,一层层重叠着,交错着,伴随着阵阵海风,组成了一曲声势浩大的交响乐,在天地间回响,形成气势磅礴的浪头,翻卷起白色的“雪花”,打着旋儿绽放出一朵美丽的花,随即又消失在激流中,拍打着沙滩,海浪千变万化,忽缓忽急,时高时低,时而,海浪急匆匆地冲来,瞬间打在了地上,溅起无数飞沫,时而,海浪寂静下来,一股股波涛温柔地拍打在沙地上,时而,浪花发怒似的咆哮而来,像千军万马冲锋陷阵……
沙滩上,五颜六色的贝壳点缀着金色的沙粒,远远望去,像一张色彩鲜艳的地毯。天地间迷蒙着梦幻般的雾霭,阳光穿过雾气照在海面上,使大海显得明亮而幽蓝。极目远眺,大山像手臂一样环抱着充满活力的大海,在更远处,水天连为一体,一朵朵云彩如雪山般横卧天际,显得如此优美。雾使万物披上了神秘的色彩。此情此景,让人感觉到万物都融在了这大自然的景色中,耳中只有涛声,眼里只有蓝色。
当夕阳西下的时候,大海呈现出一番美丽的\'风姿。游人的遮阳伞都收了起来,在阳光下,像一棵棵金色的小树。鹅卵石铺成的小路也闪着金光,偶尔有几只海鸥啸叫着从天空掠过,给这幅画卷增添了一份别致。海潮的蓝与沙滩的黄对比多么明显,衬托得多么完美!这晚霞辉映的大海,美得让人心颤。它的美,似乎不在于海水的深远,而在于它沉稳地托起磅礴的火轮,把充满力度的光辉洒在广阔的海面上!
大海,真美!
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