我的新老师小学生作文四年级【一】
愉快的暑假结束了，又到了开学的时候了，我像以往一样高高兴兴地来到学校。
在开学的第一天，我认识了许多新老师，周老师是第一个和我们见面的老师。她走进教室的时候，同学们都在议论纷纷，她热情地和我们打招呼然后，她起了个头：“春眠不觉晓，”我们心领神会地跟着她背诵：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。等我们背诵完后，老师笑着问我们：这首诗的.题目叫什么？我们异口同声地说：《春晓》。老师笑着说：“哈哈！你们知道我的名字？错了！我叫晓春，刚好我的名字和这首诗名调过来。你们记住了？叫我一声。”同学们就大声叫：晓春！顿时教室里一片欢笑声，老师接着说：“我姓周，直呼其名可是个不礼貌的学生，因为我的年龄比你们大，以后叫我什么？”同学们齐声说“周老师！”老师听了也开心地笑了，我们更加开心，因为这种自我介绍我们觉得很有趣！周老师是个风趣的老师！
在这么多的老师当中，我最喜欢的就是我们班主任周老师。周老师是教我们语文的，她身材均匀，留着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，总是面带微笑。她很和蔼，什么时候都把我们当作她的朋友。从开学到现在她还没有批评过任何一个学生，总是和颜悦色、耐心细致地教导每一位学生，这一点使我们非常喜欢她。她给我们讲课非常生动，很多很难的问题经过她一讲，我们很快就明白了，连那些学习成绩差、上课不爱听课的同学，在上语文课时也听得津津有味。她给我们布置的书面作业非常少，以前我们每学完一课就抄写生字很多遍，但周老师却只要我们听写过关，就不用抄写生字了。我觉得这种方法很好，既可以减轻我们的负担，也可以避免我们对语文课产生乏味感，增强了我们学习语文的兴趣，真是个一举两得的好方法。
我真喜欢我们的语文老师。
我的新老师小学生作文四年级【二】
小学时光如白驹过隙，转眼间我就成为了一名中学生，换了新的环境，新的老师，新的同学，我们开始了新的学习生活。
在这个新学期里，我认识了很多同学，认识了很多老师，但要说印象最深刻的还得是班主任王老师。
王老师是一位英语老师，长长的黑头发，大大的眼睛，显得格外精神，格外美丽。
在开学的那一天，她悄悄地走进教室，我们看着面前的老师，老师微笑着对我们说：“我姓王，你们可以叫我王老师，在以后的学习生活中，大家有不会的问题和任何困难都可以来找我。”第一天就这样在王老师的絮语中悄悄地走了过去。第二天的英语课，王老师安静地走进教室，本来热闹的教室突然安静下来，王老师带领我们走进这个英语的海洋，去探索新的.奥秘，学习新的知识，王老师的课仿佛有魔法似的，让我们目不转睛的看着黑板跟住她。所有同学都认真地回答问题，王老师越讲越兴奋，很快英语课就要下课了，我们还沉浸在课堂中，不愿意离去，我望着王老师的背影，心中不由盼望着下一次英语课的到来。
记得刚开学，我的发型不符合中学生标准，由于我没有及时修剪，就迎来了上学季，我怀着忐忑心情来到了教室，王老师温和地跟我说：“张峻发型很酷，但是不符合中学生标准。青少年了，要更加严格要求自己，等有时间去整改一下。”对此我觉得很温暖，也很愧疚。王老师没有大发雷霆，而是让我明白了，如何做一个合格的中学生，“润物细无声”，我充满了感激。
王老师是一位有才华，有原则，有仁爱的好老师，这就是我的新学期，新老师，新榜样，我最爱的老师。
我的新老师小学生作文四年级【三】
我有一位好老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，讲起课来滔滔不绝，那慈祥的脸上总洋溢着温柔的笑容，她就是我们的班主任熊老师。
熊老师有时候很严厉。每当我们读书声音太小或不整齐时，她就会把眼睛睁得大大的，眉毛往上一翘，那严厉的目光朝我们扫射过来，那严肃的表情让我们马上就认真起来。熊老师有一对“千里耳”，只要一有同学窃窃私语，就会被她发现，她还有一双“火眼金睛”，只要在她的眼皮底下做坏事，她决不饶恕。
熊老师有时候也很温柔。每当她看到我们取得好成绩时，她那笑眯眯的眼睛就变成了两个月牙，还露出一口洁白的牙齿。
熊老师知识渊博。能听熊老师讲课，那是一种美的享受。语文课，熊老师用多媒体课件给我们上课，那一张张精美绝伦的图文图片教会我们许许多多的知识。这个学期，熊老师不仅教我们语文，也教我们英语。以前我很讨厌英语，回家也很少朗读英语，更别说背诵英语了。自从熊老师教我们班的英语后，那一个个英语单词好像在我面前跳起了舞，我感觉对它们再也不陌生了，慢慢地，我也喜欢上了英语。
这就是我那严厉而又温柔，知识渊博的熊老师。
我的新老师小学生作文四年级【四】
我们的班主任姓张，他教我们语文，我们都称他为张老师！
他中等身材，总是穿着一身正装，走起路来虎虎生风。三十几岁的模样，一张可爱可亲的面孔，总是那么慈祥。从眼镜中透出的目光炯炯有神，和善而又不怒自威。他讲的话风趣十足，引人发笑，以至于我们都非常喜欢上他的语文课。
他上课的时候，讲着讲着就会开个玩笑，让气氛活跃起来。更有意思的是，他喜欢用一两个同学打比方，让我们更好的理解课文的内容，每次都会让我们哈哈大笑，使枯燥难懂的书本变得生动有趣。还有，如果讲到一个很有趣的词语或句子时，就会讲一个小故事，听的我们都不想下课。
除了讲笑话，张老师还会给我们讲很多很多的历史小故事，比如孙膑斗庞涓，吕雉与戚夫人，无头的李莲英等等，其中我印象最深的是有一次他给我们讲虫二的故事。说是有一天乾隆和刘墉去爬山，看到一块石碑写了虫二两个字，刘墉见后，笑而不语。等下山之后乾隆才恍然大悟，说：我不及刘墉是也！原来虫二其实就是风月两个字，没有写完则是寓意着风月无边，是说这里风景优美，无法用语言来形容。听完以后，我又学会了一个小知识。
他就是这样一位幽默的语文老师，听了我的介绍，你们是不是也想听听他的课呢？
我的新老师小学生作文四年级【五】
日复一日，年复一年我们又升了一年级。最残酷的是我们竟然换了个新班主任，我对这个新班主任真的没有很多好感。
终于开学了，我在这个暑假过得非常无聊，于是带着愉快的心情来到了这个我熟悉的学校。刚进入八七班，就看见一个中年人在那儿收发票、填写着资料。我就在想这个男老师好路人脸，黑呦的皮肤，中等身高一看就知道应该是一个严格的人。其实，我对这个老师没有多少好感有一部分原因是因为他代替了陈老师。陈老师对我们非常好，虽然有时候比较严格，但是他是把我们当自己的孩子对待的。问问题时，陈老师总是很耐心、很细心的给我们讲解着疑问。就算不懂，陈老师还会换一种方法教。而洪老师呢，问他问题时，总感觉他带着一丝不耐烦的语气。我们不小心回答错了问题，他竟然还说：你们不听我还不想讲呢！天哪，这是一个老师该对学生说的话嘛，你不想讲我还不想问呢！不过我还是挺喜欢洪老师上课的，因为洪老师上课很喜欢跟学生互动，让学生跟上进度。之所以我挺喜欢洪老师上课，是因为我是一个特别热爱举手的人。所以洪老师提的问题我回答的次数是最多的。
洪老师还有一大缺点――太会说脏话。记得开学第一天发新书的时候，老师最后逐一问同学们有没有少了哪几本书。可问到数学书的时候，老师竟然说了一句：谁TM敢没有数学书？我记得还有好几次老师都说TM什么什么的。老师还带头做坏榜样――在纸币上写名字。老师为了防止谁开学那六十元不交，竟然叫我们在纸币上写下自己的名字。大家都知道，在纸币上写名字可是很不文明的。可老师竟然做出这么不文明的事情，一点也没有做老师的样子。老师应该起带头作用，应该教我们一些文明的东西，而不是把不文明的东西传授给我们。
这就是我的新班主任――洪老师
