“一定有办法的,大家动动脑筋!”吴老师鼓励我们说,我们大家于是开始动起手来。有的,把纸直接架在桥墩上后就把书架上去,结果可想而知,桥塌了;有的,把桥夹在书里面,想借助两本书的夹力来托起书,可是书实在是太重了,根本就不可能成功;我也愣在那里,不知所措。
“好了,时间到!”这时只听吴老师又发话了。“看来,同学还是没有动脑筋啊,那么接着我们来玩下一轮,这一轮,对你们的`要求更高了,这一次要把桥墩去掉,看谁能想到办法直接用纸把一本书托起来!”听完吴老师这样一说,我们顿时瞪大了眼睛不知所措。“这怎么可能啊,这就更不可能了,刚刚有桥墩我们都没有办法成功,何况这次没有桥墩呢!”同学纷纷说道,我也是心里想:是啊,刚刚有桥墩还能把桥架起来,现在没有桥墩了,桥架都没有办法架,又怎么能托起书呢?但我突然灵机一动,想出了一个办法,我把纸卷成一个圆桶形,然后把它立在桌上,用书压在上面,果不其然,居然成功了!我心里高兴极了,大声地喊了起来:“老师,老师,我成功了!”随着我这么一喊,全班所有的人都把目光集中到我身上了,看着我那本书那么稳稳地架在桥上,同学们纷纷夸讲着我,吴老师走到我的身边也大声地说:“陈琳真厉害!让我们给她热烈的掌声!”那一刻,教室里响起一片热烈的掌声,我的内心更加的激动起来。
“可是,我能比陈琳更厉害呢!”这时,吴老师神气地对着我们说。听了吴老师的话,我们个个都惊讶得瞪大了眼睛,我的心里也不相信,于是我们大家都全神贯注地看着老师。只见老师拿着一张纸,前后对折,反复对折了好多次,最后叠出了一个“M”形,然后,老师把纸桥架在两本书上就开始往上放书了,一本,两本,我们大家的心都提到了嗓子眼上了,可是那个纸桥却仍然是纹丝不动。这时只见老师手上拿着两本书,凑到了纸桥,兴奋地说:“我的纸桥说,它还能承受两本呢?”我们屏住呼吸,静静地观察着,老师一本一本地加,四本书,纸桥果然还是没有塌。“再放一本大的!”这时陈琅突然说道,“好,我们看看,还能不甘落后能承受。”结果吴老师刚放上去,桥就塌了。
后来,老师跟我们解释了一下:把纸折成M形,纸的厚度增加,张力就大了,承受的力量也就大了;而三角形可以起到稳定的作用,因此承受的书就多而稳了!真是让我增长了见识。
经过这次的实验,我懂得了要仔细观察,多动脑筋,这真是一堂让我难忘的实验啊!
初春的江南,烟雨朦胧,好似披上了一件轻薄的纱衣,却掩盖不住你身上散发出的美丽与芬芳,美如天仙。小巷静静地流淌在小镇间,纵横交错,用最优雅的姿态,诠释着小镇上的人或事。
低矮的平房铺着灰黑色的瓦片,一座,两座,有序地排列着。墙角处,缝隙间,不知何时钻出的小草,小小的,嫩绿的一株,惹人怜。它在静静地等待着雨的降临。调皮的雨挣脱云的怀抱,跳到房檐上,花盆里,叶隙间,滴答作响,又奏出一曲别具一格的春的赞歌。我有时或站在房檐下,或停在细雨中,享受被雨击中头顶的感觉,品尝三月雨甜糯糯的滋味,一下又一下,那是雨的颤抖,春的律动。
门前的水沟开始随声附和。绵柔的雨滴在两个手掌宽的水沟里浅浅的走过,变幻出各种各样的线条或纹路,交织着,相拥着。水面上偶尔会浮着哪户人家洗过的菜叶或是邻家的小孩遗失的发夹或是小玻璃珠。有些两岁大左右的小孩会用胖乎乎的小手在水里划着,满脸都荡漾着天真与喜悦。妈妈的嗔怪在此刻传入耳畔。小巷热闹起来,一切也都变得欢腾。
被雨浸湿的青石板一直铺到院子外。老榕树就在那儿立着。雨中的叶是绿的,是密的,是静的,在等待着什么。十年如一日,它始终如一,它为人们撑起一片浓密的绿荫,送来一捧惬意的清凉。树根嵌在地板间,路很湿,充满诗意。孩子们穿着拖鞋在树底下踩起一道道映着笑脸的水花。淅淅沥沥的雨丝带着月桂花的香气,讲述着这一切的一切。
雨下着,滋润了世间的万物,洗去了心灵的粉尘,打湿了这里的故事。
小巷流淌着,在小镇间,在烟雨朦胧中,在我的脑海里。小巷永不变的姿态述说着这里变幻莫测的雨。
秋天来了,秋天来了,小动物在准备过冬了,农作物也要丰收了,让我们看一看秋天的世界吧!
稻谷和田野是一片片金色的海洋,高粱像喝了酒似的,脸红得不能再红,苹果像一个个红色的小灯笼,黄黄的香蕉像一只只小船。农民伯伯高兴的露出了灿烂的笑容。
枫树林像一片火海,在大地上燃烧。枫树的叶子像一枚枚邮票,邮哇邮哇,邮来了秋天的凉爽。
秋天同时也是金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了,青蛙和蛇在抓紧挖洞,小松鼠找来松果当粮食,小喜鹊衔来树枝造房子,大家都在准备过冬了。
我喜欢秋天,因为秋天是个美好的季节!
经过几天的酷热,许多植物又渴又弱,还被烤焦了。天气预报说将有阵雨。抬头看看天空,没有下雨的迹象。天空是灰色和黄色的,几乎没有生命。昨天早上天气变得闷热,这是个好兆头。吃午饭,然后快速午休。午休期间,雨云从东南方向升起。我认为东南部的云不会带来很多雨,但是西北部的云会带来希望。也许上帝又在开玩笑了。我习惯了龙王玩忽职守,雷神和电女忙于第二产业。然而,我仍然希望一些雨会给人们或多或少的安慰。
云逐渐填满,最后包裹天空空。雨点不时落在地上,消失得很远。我拿起扫帚,仔细打扫了小院子,没有留下任何灰尘。雨水冲走后会多么清新。
风在吹。风掀起窗帘,冲进房间,赶走了里面的脏空气。风引起的奇怪的呜呜声从一个时刻传到另一个时刻。零星的雨点被扔在地上和墙上。风撕扯着树木稀疏的头发,树木随风摇摆。枯叶在风中飘动,翻着筋斗,仿佛在空中起舞。如果你不生,你就会砰的一声死去。
雨滴很密集。它们随风飘落,就像风中的流苏。渐渐地,土地湿透了。这种气味能捕捉到更多的气味,既芳香又湿润。风慢慢地平息了,雨是垂直的,地面是明亮的。很快,在浅浅的水坑里,雨脚欢快地跳着,激起美丽的水花,像许多跳跃的鱼一样跳跃,像许多双毛茸茸的眼睛在眨。雨滴逐渐融合成小溪流,织成图案的绸缎,落在地上,如此之近。在房子的屋檐上,像钻石薄纱一样的小瀑布温顺地直挂在水桶里。晾衣绳上挂满了明亮的雨滴。它们均匀地分布在适当的距离上,就好像它们在院子里挂了一条闪闪发光的珍珠项链。
当雨滴供应不足时,水看起来像一百万马奔腾,扬起一阵阵灰尘。灰尘混在空中,天空和大地无边无际,模糊不清,无法分辨上下。远处,乳白色的浮尘沉积在山间的洼地里,迷蒙的雨,与山的颜色空孟。
在雨中,大地充满活力,万物都是绿色的。他们仍在雨中沐浴。
直到晚上,雨一直下得又紧又慢。看着小小的雨隙,孩子们投入了雨的怀抱。他们有雨伞、雨靴和更多的赤脚跳跃。或者在水泊玩,或者抬起你的脸,眯起眼睛,用你的手玩瀑布。一个接一个,他们的头发粘在额头上,跑到你的脸上来炫耀他们的快乐。
早上,雨还没有停。天气真的很凉爽,至少这些天我不用忍受酷热。这场雨过后,庄稼也可以尽力加入,为抽穗结果做好准备。
晚上,全班同学都很兴奋,上课也非常积极。就连睡觉时都在想着明天会到温岭的哪些地方游玩,左思右想才慢慢进入梦乡。
第二天,阳光明媚,因为要去秋游,大家都很高兴,早早地起了床。吃了早餐就去排队,有些同学激动地连饭也吃不下了。
“来了,来了,我们的车子来了!”同学们一阵欢呼。大家排着队伍有秩序地上了车。虽然人多,座位少,但丝毫没有减弱同学们秋游的兴致。大家挤在一起,说说唱唱,清脆的`笑声在公交车上回荡。
车子飞快地向前行驶,不一会儿就到达了我们秋游的第一站——虎山公园。大家在门口集合,校长宣布先去虎山公园登山,再去儿童游乐园游玩。我们听了,高兴得又蹦又跳。
登山开始了,沿着蜿蜒的小路,一幅幅美丽的图画展现在我们的面前。萧萧的秋风中,小树的叶子被吹黄了,飞旋着、舞蹈着慢慢地飘落到地面上,像是风婆婆写给大地的一封封热情洋溢的信。山路旁的梯田里种着一排排的大白菜,可爱又神气!小路曲曲折折地向上延伸,一路上,我们互相鼓励着、追逐着。瞧,山顶就在眼前了,同学们一路小跑着上去,站在山顶的凉亭上,伴随着徐徐秋风,视野所触及的一片秋色更加得美丽了。我往下一看,觉得自己好像飘在半空中,高楼大厦仿佛玩具一样,都变小了。真希望能在山顶再停留片刻,但时间不允许,我们只能依依不舍地离开了。
登山回来,我们来到了秋游的第二站——儿童游乐园。在那里,我们的节目更加丰富多彩了!
下午,车子又把我们送到了温岭影视城。我们兴致勃勃地观看了电影《童梦奇缘》。看完电影,我流下了激动的眼泪。它让我明白了做人的道理。
夕阳西下,小鸟恋林。公交车载着我们回到了可爱的学校,也载着我们满心的欢喜返回了校园。多么难忘的秋游啊!
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