我最敬佩的人——张海迪
在生活中有许多让我们感到敬佩的人,例如:雷锋、***、爱迪生、鲁班、叶欣……,我最佩服张海迪她那坚持不懈,刻苦读书的顽强精神,更值得我们学习。
张海迪因为得了重病,所以退学了。她身体上百分这七十以上的器官全部坏死,给她一个沉重的打击,但她并没有倒下,她患病时仍在坚持学习,看著名的书籍。因为家里穷,根本交不起十万元的医疗费,全国各地的好人为她捐钱,给她写信,鼓舞她要好好的活着,要坚强的活着,没过多少天,好心的人们为她把十万元的医疗费凑齐了。张海迪看到捐款和信件,心里想,我一定要好好学习,回报大家对我的爱。
正是她的回报之心,过了十多年,张海迪用行动实现了她美好的愿望,写了一本又一本书,有长篇的,有短篇的,用真心回报了当时爱好的人。
从这一件事件我体会到我们要珍惜生命,既使残疾了也要坚持下去,连一个残疾人都做到的这么好,作为健康的我们更要向她学习,来报答关心和养育我们的人。
我渴望走进五小的大门,清新的空气夹杂着淡雅的花香扑鼻而来,两座五彩缤纷的花坛座落在大门两侧,玫瑰、月季、茉莉、百合、海棠……争奇斗艳,一个个向我们绽开了笑脸;沿着小路绿色映入眼帘,让我精神饱满开始一天的课程。
我渴望一座橙色的六层教学楼矗立在校园中,黄色的墙砖,蓝天的栏杆,闪亮的玻璃,每一层都有干净的卫生间,下课同学们不在那么匆忙奔向远处的厕所,每间教室整洁漂亮,先进的多媒体设备,崭新的自动调节课桌椅,可以按自己身高随意调节高度,教室后墙有一大排图书架,让大家随意翻看,有一个漂亮的衣柜,让冬天同学们的绵袄有一个温暖的“家”老师用的是无尘粉笔,玻璃黑板,让前排同学不在受粉笔沫的味道,不在让老师被呛到!
我渴望我们有多功能专用教室,宽敞的美术教室,五彩缤纷的颜料,各式各样的色彩,雪白的墙壁上展示着同学们美丽的作品,看同学们带着开心的笑容绘画,嘴角荡着丝丝抹不去的笑,崭新可爱的音乐教室,洁白的.墙壁上贴着跑动的音符,挂着口风琴、二胡、小提琴、葫芦丝、琵琶,墙角摆着优雅的钢琴,清脆动听的古筝,doremifasolaxido!
我渴望有一个塑胶操场,橙色的跑道,绿茵茵的草地,中间一个宽敞的足球地,右边是篮球场,又看见同学们矫健的身影,左边是一个乒乓台整齐的列在操场,又看见同学们灵活的身手,后面一个漂亮的体育室,乒乓球、足球、羽毛球、篮球…应有尽有!
我渴望有一座二层图书馆,宽敞明亮,环境优雅,一个个漂亮的书架上,摆满了成千上万的崭新的书,让人捧腹大笑的漫画,经典的儿童文学,想象丰富的童话故事,神秘的科学故事,古代的经典故事,白色的地板一尘不染,蓝色的椅子整齐列在两旁,大厅里播放着音乐,看低年级小朋友捧着书,开心的脸庞,看高年级大哥哥、大姐姐入迷的神情!
我多么渴望现在的五小焕然一新,让我在毕业前享受一下这样的校园生活,哪怕是一天!
啊!我—渴望!
我喜欢绿色,绿色是生命之源,那是生机勃勃的颜色。
跋涉瀚海的人,望眼欲穿的是绿洲田舍,因为那里才是他们的希望;经历荒沙掩埋的沉沦,谁不盼望春的脚步?绿的草、绿的树、绿的水,到处蕴含着生命的活力,奢望空气里也能拧出一把碧绿的色泽。
我喜欢蓝色,蓝色象征宁静,那是爽心悦目的颜色。
久伏案头的学者,抬头极目窗外的蓝天,眼睛里顿然不再干涩。宁静深远广阔的蓝色,像一首无字的诗。蓝的天、蓝的海、蓝的湖,是宇宙最博大的胸怀。
我喜欢白色,白色象征纯洁,那是圣洁的颜色。
一张白纸,可以画出最美的图画。多少人希望自己一生洁白无瑕,不被黑色所掩盖。白的纸、白的雪、白的云,辉映着纯洁的品格。
我喜欢黄色,黄色代表成熟,那是神圣凝重的颜色。
秋天的田野,到处是一片黄澄澄的颜色。黄的.叶、黄的橙、黄的菊,挂满了人们内心的喜悦,绽放着人们生活的甜蜜。
我喜欢红色,红色象征热情,那是喜庆吉祥的颜色。
记得小时候第一次得到老师奖给我的大红花时,我曾兴奋了好久好久,欢喜雀跃的情景至今记忆犹新。新郎门上大红的“喜”字,洋溢着欢天喜地的喜庆气氛,开业典礼的大红标语,呈现出大吉大利的灿烂前景。鲜红的衣服、鲜红的对联、鲜红的花朵,将温馨的生活渲染得红红火火。
如果有人问我,你到底喜欢什么颜色?我的心将不为偏爱去取舍,我的眼也不为一孔之见而定格。我会说:一个音符,谱不成美妙动人的乐章,一种颜色,组不成五彩缤纷的世界。赤橙黄绿青蓝紫,每一种颜色都有它存在的意义,每一种颜色都有它存在的理由。世界绚丽多彩,人间千姿百态,生活跌宕多姿,缺少了哪一种颜色,都将会留下遗憾。我爱这美丽的世界,我爱这美丽的生活,我爱每一种色彩。
唉,真讨厌呀!他对我说:“我只想解解渴,没有想那么多。”他顺手从裤兜里掏出50元拍在桌子上,冲老奶奶生气的说:“你怎么那么??卵?我们又不是不知到,赶快拿出来!”老奶奶看了看桌子上的钱,似乎有些生气。她一字一句的说:“两位同学,你们把老奶奶看错了,我这么大年纪了,开这个一家小店,为了自己有个事情做,没有想过可以挣多少钱!”她的话坚定而有力他被老奶奶的话给愣住了。“我们不要红牛了,来两杯绿茶吧!”“好!”老奶奶拿给我们喝了。
从老奶奶的行为中我体会做人要做朴实人,不要被金钱诱惑做金钱的路奴隶,为金钱卖命。
记得我刚转到西半岛小学读三年级的时候,她一直都是老师们得力小助手;在每次考试时,她能次次得高分;在上课时,她每次都认真听讲;在每次回答问题时,她都能得到老师的表扬,小伙伴们都很羡慕她。
她就是我们的班长朱若彤,她是一个活泼好动的乐天派女孩。
她做事一向一丝不苟,从不三心二意,要说我们大家为什么喜欢她,有两个原因:第一是因为她乐于助人,第二是因为她活泼可爱,让人第一眼看到她就会在心里喜欢她。
记得一次月考,我的钢笔写了一半就没墨了,可我只带了一只钢笔,正在我万分着急的情况下,朱若彤借我卫支钢笔,我的心激动极了。考完试后,我去向她道谢,她说:“不用客气,大家都是同学嘛!”这句话让我的心无比的温暖。
还有一次是因为我的头发里有头皮屑,班里大部分同学都排斥我,只有朱若彤一个人每次只要一有时间就会来帮我拍头皮屑,而且她从来不会有一句怨言。
在有同学受伤时,她总会去安慰那位受伤的同学。
忘了告诉你,她还是我们班的小书虫呢!她只要一看见一些她感兴趣的书,就会去认真地读那本书,就连我们叫她去玩游戏,她都不去,直到她那本书看完为止,才会去和我们一起玩。听她妈妈说:“每次朱若彤在家里总会把自己藏起来看一些漫画书。”
她真棒!
一个周末的下午,妈妈对我说:“圣圣,天气要变冷了,我们今天上街去给你买几件漂亮的毛衣,好吗?”我开心的答道:“好的,好的。” 有新衣服穿,心里别提有多高兴。我和妈妈锁好门来到楼下,刚要骑上车子,我突然记起来,在我家楼下不就有家毛衣店吗?
名师点评:文章开篇小作者就告诉读者一位奶奶开了一家毛衣店,让读者猜测故事肯定与这位老奶奶有关。随后小作者又告诉读者妈妈要给“我”买毛衣,让读者知道“我”必然与老奶奶之间有一段故事,但是小作者并未继续写下去,我想应该是一个很感人的故事吧!真希望能够知道整个故事。文章立意很好,题目也拟得不错,希望小作者能够将作文写完整。在讲述故事的\'时候,注意刻画人物,可以通过一些细节来展现人物的个性特点,让读者知道“她”令我难忘的原因。“我开心的答道”改为“我开心地答道”。
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