我的同桌五百字高中作文大全【一】
她，乌黑的头发，水灵灵的眼睛忽闪忽闪的，再加上那秀气的鼻子，樱桃般的小嘴，乍一看，非常讨人喜欢。
她爱笑，笑起来红红的嘴唇就像两瓣弯弯的月牙；说起话来，细声细气的，她平时摆着一副小姐样，所以我通常叫她“大小姐”。
下课了，我们都出去玩，“大小姐”也不例外，和她的好朋友一起跳大绳，你看，她跳大绳时，像兔子似的一蹦一蹦，多轻巧啊！比我跳得还好呢！
最值得我敬佩的是她的作文和书写，她的作文经常在班里读，她的作文每一次都被老师评为“范文”，里面充满了她自己的感情，语言也十分通顺。
书写也很好，非常端正，就好像司马彦写的一样，每一笔都很认真，好像一个活泼的小精灵在纸上跳跃。
她上课听讲非常认真，两眼一直盯着老师，放出了让人感觉一丝不苟的光芒，而且上课认真记笔记，课下就把老师布置的作业认真完成，一点也不马虎。
在学校，她有时候会抄我的作业，我不给，她于是娇里娇气的说：“哎呀！拿给人家抄一下嘛！你不给，我可要生气了，哼……”她如果惹你，你打她，她就会两手叉腰，尖声细气的说：“你敢打我，我不和你玩了。”
听我这么介绍，你们觉的`她好玩吗？想不想跟这样的“大小姐”交朋友？她就是我的前任同桌——文钰淋。
我的同桌五百字高中作文大全【二】
本小姐现年芳龄15。出生年月你也应该猜得到，属相为马，血型为O，星座……（噢，Sorry，好像跑题了！这次不算，重头再来。）
同桌简介
姓名：（恕我保密，否则我性命堪忧）性别：可爱的女生生日：1990年4月18日
血型：天知星座：白白的.小绵羊电话：……身高：正在无限增长中
体重：待定地址：~~反正是地球上~~
特技：看一遍作业本上的名字就可以一次性知道谁没交作业（众人：少废话，切入正题）
正文
一大清早，同桌到校。放下书包，掏出课本。然后起立，大喊一声：“快交作业，逾期不候。”只见众人，纷纷回头。作业本子，漫天飞舞。同桌桌上，乱七八糟。同桌长叹，无可奈何。整理本子，累死同桌。同桌郁闷，向我求救。两节课后，同桌饿极。交上作业，跑下楼去。三分钟后，饼子在手。漫步上楼，正欲吃饼。忽老师来，又有任务。同桌摇头，泪水盈眶。放下饼子，快步跑开。完成任务，早已上课。一节课后，同桌吃饼。吃了一口，忽觉不对。原来太干，难以下咽。一看水瓶，只存三滴。快步下楼，跑去接水。待回班时，又要上课。难熬难熬，终于打铃。同桌拿饼，却拿不着。低头找饼，时间已过。终于找到，又上课了。上课时分，同桌欲泣。为何本人，如此不幸。下课铃响，已是放学。同桌看饼，一口未动。可怜饼子，早已变凉。又硬又干，无法再食。同桌泪下，滴落至饼。我在一旁，安慰同桌：“放弃了吧，不就一饼。明天再吃，性质同等。”同桌举拳，拳至我头。边打边道，外加流泪：“你哪知道，这饼的苦。等死之时，最为痛苦。”说完此话，同桌举饼。一口咬下，然后狂吞。我轻柔头，大胆且道：“你回家后，欲不吃饭？”同桌狂怒，大声喊道：“一定要吃，撑死也成。饱死总比，饿死的好。谁让我命，苦至如此。下辈子时，再不当官。组长之职，辞去不干。”此乃同桌，小小正传。
（众人：西红柿、臭鸡蛋、墨水瓶扔上来）
（我：唉呦，同桌救命）
（同桌：我正忙着吃饼，哪有空救你）
我的同桌五百字高中作文大全【三】
她，小小的个子，相貌也很平凡，但她却有一颗善良的心灵。这就是我的同桌——王晓燕。
新的学期开始，大家都学校第一件事情就是分配座位。这个时候老师把我和她分配到了一起。一开始，我对她也怎么在意，可是在接下的日子里，我发现了她的才能。她的成绩竟然是我们班上的第一名，并且被班上的同学推选为了班长。
有一次，老师布置了一个作业，要我们做完。回到家之后，我就开始做作业。可是由于上课没有认真听讲，结果作业有几题做不到了。我想着明天去了学校肯定有人会做，到时候要他们给我抄袭。于是没有做那剩下的几题。结果，第二天我来到学校的时候，发现大家很多人都做不到。原来大家都是想着做不到可以抄袭别人的。这个时候都不知道该怎么办了。大家于是开始急了，大家茫然无措的时候。这个时候她站了出来，给大家一起讲解了大家做不到的题目，使得大家都摆脱了困境。在那以后，每次同学们有做不到的题目，总是来问她，而她也总是孜孜不倦的给同学们讲解着。
记得有一次，我上课之后发现我的笔记不见了，不知道怎么办?她看见我急急忙忙的，就问我怎么回事?我告诉她，我的笔记不见了，不知道怎么办?过几天就要了，没有了笔记我怎么复习功课呢?恐怕考试又要不及格了，这个时候她对我说。“我把我的笔记本借给你吧!我可以看书复习的。”于是，她把她的笔记借给我了。回到家之后，我发现她的笔记，比我的笔记做的详细多了，通过她的笔记，我理解了很多以前都不懂得知识。结果通过这几天的复习，我考试的时候考到了平时都没有考到的好成绩。真是感谢她的笔记本。
很多时候，她总是默默地帮助着我们，通过她的帮助我们总能取得进步。而且进步起来总是非常迅速。
所以这就是我的同桌，我们全班最敬重的班长，我为有这样的同桌而自豪。
我的同桌五百字高中作文大全【四】
一提起我以前的同桌，我就立刻愁上心头，因为她是一个霸道的女生，还爱与人作对。她个头挺高，身材十分魁梧，短头发，流海垂在额头上，一双小小的眼睛配上她那大胖脸极不标致，而且她喜欢板着脸，瞪着眼，会让你顿生怯意。
我与她做同桌时，她就给我立下许多“条约”：不许过三八线。免费提供橡皮。铅笔……一不小心没遵守就会被她‘拳打脚踢’。虽然我曾多次闹革命，但都没成功，只好忍气吞声。
有件事令我至今难忘，一次语文摸拟期末考试中，大家都在认真答题，而同桌却趁老师不注意，不停地抄我的答案。我实在忍受不了她目光的“狂轰滥炸”，便一边做一边用本子盖上做过的部分。再看她时，她已怒气冲冲了，眼睛死死地瞪着我，那神情好像在说：“下课你等着！”
果然下课后，她一等老师走远，趁我不注意，把我桌上的铅笔盒使劲往地上一摔，笔洒了一地，我连忙跑去捡。她还没解气，眼睛瞪得更大了，随手捡起我还没来得及捡的笔往教室外扔，我一看这情形，急得差点哭了出来，她却站在一旁，双手叉腰，还咬着牙狠狠地说：“这就是你不让我看答案的下场！”我气得眼泪在眼眶里直打转。我去找老师评理，我以为她这次一定会“死得很惨”，谁知她一到老师面前就像变了一个人似的，装着很委屈的样子，并怯生生的说：“铅笔盒是我不小心碰掉的，考试时往窗外看想题，没有抄他的题。”老师只是随便说了她几句便让她走了，从老师那儿出来后她还神气地冲我做鬼脸。我气不打一处来，又十分委屈，真是有苦说不出呀。碰上这样的同桌，我只好自认倒霉了。
这就是我的同桌，一个让我无法忘记，无比厌恶的同桌。
我的同桌五百字高中作文大全【五】
看了关于南京大屠***的历史资料，我的内心说不出的伤痛。
那是血的事实，那是令所有中国人都感到愤怒和触目惊心的国耻——南京大屠***!
1937年12月，日本侵略军侵占南京。进城后，华中方面军司令官松井石根和第6师团师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下，对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模的灭绝人性的抢劫、焚烧、破坏和屠***。12月15日，日军将中国-军警人员2000余名，压赴汉中门外，用机枪扫射，焚尸灭迹。同日夜，又有市民和士兵9000余人，被日军押往海军鱼雷营，除9人逃出外，其余全部被***害。
16日傍晚，中国士兵和难民5000余人，被日军押往中山码头江边，先用机枪射死，抛尸江中，只有数人幸免。
17日，日军将从各处搜捕来的军民和南京电厂工人3000余人，在煤岸港至上元门江边用机枪射毙，一部分用木柴烧死。
18日，日军将从南京逃出被拘囚于幕府山下的难民和被俘军人5.7万余人，以铅丝捆-绑，驱至下关草鞋峡，先用机枪扫射，复用刺刀乱戳，最后浇以煤油，纵火焚烧，残余骸骨投入长江。令人发指者，是日军少尉向井和野田在紫金山下进行“***人比赛”。他们分别***了106和105名中国人后，“比赛又在进行”。
《南京》里讲述的是日军大举进攻我国南京中的幸存者的所见所闻。
数十万人成为冷血日本军的刀下亡魂，两万妇女惨遭强暴凌辱。他们还说他们在南京太无聊，就请一些妇女来热闹一下。其实那哪是请，简直就是抢他们抓来下至12岁，上至60岁的妇女，让她们受净百般凌辱，如果他们反抗的话，就***死她们的家人。有些女人和女孩都穿上男孩的衣服，有的甚至把头发剔光了。
日军到了街上后，就肆意屠***手无寸铁的百姓。遍地都是尸体。有些人躺在地上装死，结果被日本军发现，于是日军往尸体上洒满汽油，一把火，把那些尸体烧成了灰烬。
他们还把进南京的人留在城里，要不然就***掉，为的是不让外面的人知道南京的现状。
他们还录下了他们给小孩糖吃，给难民水喝。但是却没录下他们强暴妇女的镜头。他们说日本皇军热爱生命，却在街头肆意***人。
我记得，有一个老奶奶说，她小时候和爸爸妈妈妹妹躲在一起，可还是被日本军发现了。他被刺了几枪后，就昏死过去。等她醒来后，发现爸爸妈妈倒在血泊之中，她跑出去一看，妹妹被丢在外面，死了。
有句话说的好：仇恨可以忘记，但是悲伤却不能忘记。
南京大屠***是中国人惨痛的记录。
我的同桌五百字高中作文大全【六】
历史与未来是由谁写的？学生！无论是什么职业，无论是否到过正统的学院，但每个都曾是一名学生。
人非生而知之者，谁不曾是那个嗷嗷大哭的婴儿，谁没有年青过？每个人都是从学生时期过来的。我们的老师有许多，比如学校中的“先生”：父母、爷爷、奶奶，甚至是一草一木，一鸟一虫。我们每人从还是一个细胞时便开始学习，父母给予了我们学习的DNA，于是我们从学习呼吸开始，到向父母学习如何说话、到向老师学习系统的知识，最后向大自然索求更多的秘密，我们第人不得不面对学生这条漫漫长路。
这条长路说实在的太过漫长，我们每个人因为责任踏上这条长路，谁让我们生在这个世上。这时人的区别出现了，有人因为责任默不吭声的向前直冲；有人对这一望无际，（实际上就没什么际头）的路望尘莫及。这是必然的，正如战场上总会有士兵与将军一样。那些不敢面对责任的人不可能看到路上的美景，他只知这条路有多么的长，有多么令人绝望，没有勇气地被时间一点点“吃掉”而跑起来。或摔倒，或会累到想睡上个几百年，但他们会发现更美的风景，也许那些放弃的人会看到一些相同的风景，但他们绝不会认为这有多看，这就好像玩电脑的游戏一样，看起来总没有玩起来那么有趣，学习也是这样，一天天的被老师强行喂下去一定要比自己去学，自己去问要痛苦得多。
一走一生，学生的漫漫长路，没有什么别的方法，只有向前。人生的本质就是一志“苦旅”，说得真不错。一生走这个路，一路下去回头看看，当年那个意气风发的少年，如今正书写着一章章的历史，一段段的传奇。我们的路，我们的道，总是很长，但千年前不正是我们这样的学生写下，一个又一个的英雄历史；一百年前不正是我们这样的'学生用鲜写中华民族的气概。现在也是我们一样的学生写着世界的和平与公正。在十年，二十年，百年甚至千年之后，我们续写的世界，我们流传的历史，我们创下的一段段佳话，是怎样？这取决于我们的学习，我们不曾后悔来到这世上，也不应后悔走上这条漫漫长路，我们有责任有义务走上这漫漫长路去书写百年，千年的历史。
长路漫漫，你并不是一个人在走，有许多在与你共进。一个人走这路太长，无穷无尽，一生无人相伴。这是不可能的，是无法离群的，或朋友或师生式家人。一路走下来脚印绝不只两个，有的是我们相伴一起写下这个时代的历史。我们将一起永远地活下去，活在学习中，活在人的心中。
学生的漫漫长路，用责任的双脚走来，与其说一路上的个人愉快，不如说是真正的活过的证明，这就是我为什么要上学。
我的同桌五百字高中作文大全【七】
是的，“生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值。”我非常赞同命题人的观点，一般说来，位置与价值可能有一定的关系，但仅仅是“可能”，因为价值怎样不绝对取决于位置如何，位置不能左右价值的体现。
一个工地上有三个青年人，他们搬砖砌墙，都干着瓦工的工作。一位记者走过来问了一句：“你们在做什么？”甲不假思索地说：“我在砌墙。”乙认认真真地说：“我在盖高楼大厦。”丙想了想郑重地说：“我在建设美丽的城市。”记者本是随便地无心地问，可被问者的态度和回答的内容却截然不同。记者觉得很有趣，就问清了他们各自的姓名，并把此事记在本子上。不知不觉中五年过去了，记者翻看本又想起此事，尽管费了一些周折，但还是找到了那三个人。然而，三个人的情形却今非昔比、有了很大差别：甲还是瓦工，仍然在砌墙；乙已经成为建筑师，坐在办公室里画着他的图纸；而丙呢，居然成了甲乙二人的老板_国内外闻名的一家大建筑公司的总裁。你看，三个青年曾同处在建筑工地_砌墙的位置上，但因他们的观念不同、所追求的目标不同，其价值体现也就出现了大大的不同。这说明位置不能左右价值。
还曾听说这样一个故事；在一次“关于价值”的研讨会上，一位演说家连一句开场白也没讲，手里却高举着一张20美元的钞票。面对与会的200多人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们其中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后伸开五指，用眼看着手掌上的“纸团”继续问：“谁还要？”仍然有很多人举手。他又说：“那么，假设这样做又怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一脚，并且用脚碾了又碾，尔后俯视着地上又脏又皱的钞票说：“现在谁还要？”还是有人举起了手来。于是，演说家正式开讲了：“朋友们，方才我们己经上了一堂‘关于价值．’的很有意义的课。无论我把钞票高举过头顶、揉成团平放在手中或丢在地上弄脏它，我们还是想要它，因为它没有贬值—一依然是20美元。在人生路上，我们也会像钞票一样，处于不同位置、遭遇不同经历，但无论发生怎样的变化，只要我们能够想我所想、做我所做、急人所需，我们就永远不会丧失价值。”“说得好！太好了！”与会者以赞美声、掌声表达着自己的心领神会。
上述两个故事均来自于生活真实。俗话说“事实胜于雄辩”，在此，无需学生我再多说什么：价值不受位置的左右，不论自明。
