现在年轻人读书的样子作文

现在年轻人读书的样子作文

首页写人更新时间:2023-12-03 23:54:29
现在年轻人读书的样子作文

现在年轻人读书的样子作文【一】

我一直很喜欢看了”阳光姐姐“伍美珍姐姐写的的书,因为她用书说出了我们学生的心声,也说出了我们学生的生活。不过最近我看了伍美珍姐姐出版的新书我看完之后十分之感动。

这部书的大概内容是:性格软弱、心底善良的女生盛欣怡,有着一个幸福快乐的家庭;但是,妈妈突然得了不治之症,如同一场飞来的横祸,使得她的生活乃至性格都发生了很大的改变,在这个过程中,虽然有着老师不断的鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她,而12岁的欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。

我看完这本书有很大的感触。我感觉到生活往往是不如意,正是因为不如意的生活,人才能成熟,长大,性格软弱、心底善良的女生盛欣怡正是因为妈妈的离开,才开始长大,我曾经看过这样一片文章:突然,一呼啸而过的大卡车开过,地上只看到一团黑影留著,不幸发生了,鸟儿的感情也是相当丰富的。尽管这只家燕已经在地上不会动了,但是,另一只彷佛是他的家人,马上飞到他的身旁,不忍相信这个实事,一辆汽车开过来了,飞快的车速,将风起,地上的鸟儿也随着翻了身。看到地上的鸟儿改变了姿势,亲人彷佛受到鼓励一般,赶快的又飞下来到他的身旁,他的身旁守候,大声的呼喊著,为何还不起来呢,无奈何,另一方已经永远听不到了,鸟儿竟尝试着要将地上的鸟儿抓起,当然是无法承受这样沉重的负担,用力的振翅,一次又一次,无奈,纵然地上的鸟儿想回应,却也永远没办法了,一辆汽车经过,鸟儿赶忙飞起,等到汽车一过,却又马上下来,尽管风儿告诉他没有用的,但是,依然不死心的希望看到他再度飞起,另一辆汽车经过,鸟儿的身子又被汽车快速的风吹动,再度受到鼓舞的鸟儿,坚持不同的尝试,尽了全身的力量,却无法得到任何的回应,最后,终于忍不注的大声呼喊着,”你为何还不起来呢“其实这一片文章所要表达的意思有很多,不过给人们的启发是跟《生命流泪的样子》差不多的。

世界上没有一个人的生活是没有挫折的,是这些挫折让人摔跤,摔过跤后就不会再犯同一个错误,我想告诉大家:”生活往往是不如意的,只有有你乐观面对生活,你才能过得开心。“

现在年轻人读书的样子作文【二】

我看过许多书,有《雄狮去流浪》、《米兰的秘密花园》、《神奇的太阳花女孩》、《小樱桃老师的三十六计》、《鲁宾逊漂流记》......最令我喜欢的是一本名叫《生命流泪的样子》的课外书,我觉得这本书很好看,它让我明白的什么是爱,什么是亲情,什么是同学之间的友谊......更重要的是,它让我感受到了什么是坚强,《生命流泪的样子》读书笔记800字。这本书的作者是伍美珍。

这本书中有两个故事,它们分别是《生命流泪的样子》和《愿望饭团的苦恼》

《生命流泪的样子》的主要内容是:性格软弱、心地善良的女生盛欣怡,有着一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,使得她的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中,虽然有着老师不断的鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。

盛欣怡的小姨是一个很小气的人,而他的妈妈却是一个很宽容贤惠的好妻子。当盛欣怡的妈妈得知自己的病是不治之症的时候,她很伤心。但是却对盛欣怡很狠心,让她做所有的家务,而且还挑三拣四的。这并不是她的妈妈不爱她了,是因为妈妈想让盛欣怡自力更生,妈妈不在以后,要好好地,自己照顾自己。小姨也因为妈妈而改变了。

《愿望饭团的苦恼》的主要内容是:吴思灵是个有点“特别”的男生,用他自己的话来说,是“极大地发挥了女生的优良传统”,因此在班里得了一个带有侮辱性的外号:二胰子。对于自己的现状,他感到苦恼,却有不知道问题到底是出在哪里。但是,生活是最好的老师,在家庭和学校发生的一些小事情当中,吴思灵开始慢慢地接触和体会“什么才是真正的男子汉”等问题。

在这个世界,没什么问题是解决不了的,就像吴思灵他虽然很娘,但是也有自己身上的男子汉气概的。

现在年轻人读书的样子作文【三】

在《幸福教育的样子》一书中,有一篇是关于“乐学教育”的文章,读后,真是受益匪浅。

我们常说,世界上最动听的声音便是孩子那甜甜的笑声。是的,孩子应该是最天真的,处于无邪的年龄,少年应该不知愁滋味。但在现在如今的校园里,书声琅琅处处闻,阵阵笑声却难露面。学习给予我们师生的都是一件苦差事,学生不乐于学,教师疲惫于教,为什么会是如此?

反复思索:如果我们的课堂教学枯燥乏味,活泼好动的孩子们怎么会去认真听讲呢?如果我们的教育语言毫无魅力,如何能够让孩子们向我们倾吐心声呀?

如今的课堂,我们时常会利用现代多媒体手段,去迎合孩子们的心理特征,将抽象的知识化为形象,让孩子们更直观的接触学习,和孩子们一起说说、唱唱、画画,共同走进学习氛围,在快乐中将知识内化。学习中,老师是引导者,就像一根指挥棒,带着孩子去探索、去讨论、去辩证,让孩子们积极主动地学习。但即便如此,我们认真观察,还是会发现,孩子们的笑容依然还不够多,不够甜,细细小结,还是在于孩子们肩上的担子比较重,单一的学习充满了他们的在校生活!

学校是学习的主要场地,学习是学生的`主要任务,但却都不是唯一的。学习更不是单一的作业、!娱乐游戏、表演绘画、活动锻炼,都是学生接触知识、吸收知识、应用知识的途径。乐学教育,让学生真正的乐在其中,让学生真正的爱上学习,才是我们老师该做的。让他们在校的学习是快乐的,让他们的童年是充满笑声的!

现在年轻人读书的样子作文【四】

《将才》这本书,用很平实的语言,讲了很多工作中如何提高个人工作能力,如何工作更有效率,如何正确的思考问题。和一般的外国翻译过来的书不同的地方在于,作者使用的中文是母语,而且能确确实实看出来,所讲的东西正是他日常给员工培训的.内容,虽然未必特别系统,但,每一个独立的章节,所触及的一个问题,都相当有真知灼见的味道。

现在年轻人读书的样子作文【五】

这个周末,我读了阳光姐姐伍美珍的书:《生命流泪的样子》。

这本书讲了:性格软弱、心地善良的女孩盛心怡,有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,使他的生活乃至性格后发生了很大的变化,每当她想起以前经常对妈妈发脾气、惹妈妈生气心里总是很后悔,有时还偷偷躲在角落里哭泣……在这个过程中,虽然有着老师不断的鼓励但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远的离开了她,而十二岁的欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻含义。

读到这本书的最后,我的眼泪一滴一滴的掉下来。不禁为欣怡的遭遇感到同情,我和她一样大,但我和她却有着不一样的命运。在家里,我一直都是爸爸妈妈的”小公主“、”小棉袄“,衣来伸手,饭来张口,像个千金大小姐,都视我为掌上明珠,舍不得让我吃一点儿苦。有时妈妈说我、指点我我还觉得他们唠叨。在读完这本书后,我才体会到妈妈对我深深的爱,不但体现在物质上,还有很多细节,很多看不到的爱,包括妈妈平时的唠叨和指点,我才知道爱无处不在,我才知道我是多么幸福!

妈妈对我的爱是无微不至的,每一次安慰;每一个微笑;每一次鼓励;,每一次批评也是爱。有时我们还不珍惜,在家给妈妈顶嘴、惹妈妈生气、不听妈妈的话,有时妈妈批评我,我还装作若无其事的样子不听!在读了《生命流泪的样子》后,我对妈妈的做法有了非常深刻的了解。我是妈妈的全部。世界上从来没有不爱自己孩子的妈妈,妈妈批评我是为我好;妈妈每天早上唠叨是担心我;妈妈干什么事总是想着我。每天回到家,妈妈总是在精心准备晚饭,而我们总是对妈妈精心准备的饭菜挑三拣四。妈妈每次指点我,我都不听,不顾妈妈的感受自己做自己的。妈妈每次批评我,尽管我表面上装作在听,可是心里却不服气……妈妈为我们做的太多太多,而我们却做得太少太少……

人们都说:”父爱是山“。在我心里,母爱也是山,妈妈就像一座大山,给予我力量;给予我勇气;给予我力量;给予我快乐!

现在年轻人读书的样子作文【六】

暑假里,我读了阳光姐姐——伍美珍写的一本书《生命流泪的样子》。

这本书写的是12岁的女孩盛欣怡原本有一个幸福美好的家庭,但是一次偶然的机会知道妈妈得了胃癌。这场飞来横祸,使她的生活乃至性格上都发生了很大的变化......在这个过程中,虽有老师和同学们的鼓励和关心,但妈妈的病依然让她感到孤独。妈妈最终离开了她。12岁的盛欣怡,却过早地体验到了生命和爱的深刻含义。

读完这本书,我哭了,盛欣怡才12岁啊,却能够感受到妈妈生前对她另类的爱,妈妈之所以让她做那么多家务,做不好还凶巴巴地指责,是因为想让她在没有母亲的环境下能够独立,能够坚强。

对于孩子来说,过早的失去父母,是人世间最残忍的事情。不过,生命总是要和死亡联系在一起的,就如同四季的叶子。春天,新鲜而娇嫩的叶子就会长出来,到了秋天,它们就会迎着秋风慢慢飘落,到了冬天,那些枯枝败叶就会融进大地,用它们全部的生命之爱来孕育新的生命......

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