我家的杏树作文400字四二班的【一】
你们现在好吗？提笔书信，想说的话太多，不知道从何说起。有担心，有想念，更多的是期盼。此刻相信你们和我一样，期盼着漫长的假期早点儿过去，早日能重返校园，共渡相聚的美好时光。
记得20xx年的冬日，接近放假那会儿。你们像小鸟一样，天天在我身边叽叽喳喳地问个不停，天天学习，真没意思。啥时放假？放假几天？说实话，那时我还天天笑你们是一群“小傻瓜”，天天有使不完劲儿，怎么那么能闹腾！如今这个假期因为疫情让我们过得非同寻常，过得终生难忘！疫情隔断了距离，但隔不断的是我们的这份师生情。
此刻，老师想和你们聊聊，话题很多，但今天老师就给大家聊这么几个：勇敢担当感恩
勇敢
平时，在校园里，男生搏斗，胜出称之为勇敢；敢从栏杆上滑下去，称自己很勇敢。什么是勇敢？什么都不怕那叫“胆子大”，不是勇敢。勇敢是明明害怕，却依然选择继续往前走。比如，小的时候第一次和爸爸妈妈分屋睡觉，长大一点儿，第一次独自参加长途旅行……或许你有担忧，有恐惧，可你还是努力去完成，这就是勇敢。
勇敢是抗击疫情的一个多月的时间里，湖北前线所有医护人员竭尽全力，各省市的医护工作者的逆行驰援。勇敢是在病毒面前，没有人不怕死，然而在危机面前，却有人主动请缨:“若有战，召必回，战必胜”的铮铮誓言。
那么作为一名小学生，我们该如何去做呢？了解一些关于“新冠肺炎”的知识，正确看待这次疫情，用积极乐观的心态去过好当下的每一个今天。
担当
担当，最主要的'就是要有责任感，就是对自己负责，对他人负责，对社会负责，对国家负责。在这次抗疫过程中，有许多比我们大一点点儿的姐姐哥哥们都奋战在第一线，他们也是爸爸妈妈的心肝宝贝儿。可他们却说：只要穿上白大褂，他们什么也不怕。孩子，白大褂是有神奇的魔力吗？显然不是，让他们挺身而出的是肩上所担负的责任，是一种对自己、对社会、对国家的担当。
现在，我们宅在家里，被党和国家保护着。此刻，也许你已经深切地体会到，爸爸妈妈正在卡点上坚守，甚至连简单的一日三餐都成了问题，但为了更多人的健康，他（她）们努力着、奉献着。
也许，你偶尔有一次作业没有及时上交，我不怪你，但你要知道，宅在家里，要做一些力所能及的事，给爷爷奶奶捶捶背;教弟弟妹妹认认字。学着做一顿饭，搞一次环境卫生;不出门，若需出门，务必正确佩戴口罩，回家后及时洗手，保护好自己的身体，不让父母担心，这也是一种担当。
感恩
在抗击疫情的过程中，我们通过电视、网络，了解了许多心怀善心的普通人。他们慷慨解囊，纷纷捐款。给我印象最深的是一位无名老人。在新闻中，我看到他拿着崭新的钞票来到捐款处时，没有告知姓名就走了。他说:“国家有困难，我就要出份力，留名‘知恩者’”。
听到这句话，让我瞬间泪奔。他已经90岁高龄了，但他在面对疫情，依然捐出了自己的一份力，不图回报。“知恩者”这个词语给了我很大的触动。我想，祖国给了我们和平与幸福，现在国家有了困难，我们也应该做出行动。孩子，现在让我们好好呆在家里，努力学习，相信疫情过去，你们也会把爱的种子传递下去，做一名拥有爱、传递爱的天使。
这次疫情，让我们认识了许许多多可亲可敬的“逆行者”，他们的行动不仅照亮了自己，更温暖了我们。
孩子们，春已到，花必开。让我们好好学习，静心等待！
想念你们的三二班老师
20xx年2月23日
我家的杏树作文400字四二班的【二】
冯小刚避免陷入国族的宏大叙事里，也没有一厢情愿地塑造一个有气节的底层中国人。唯一死在日本刺刀之下的，为的是不可磨灭的亲情和记忆，而不是所谓的民族或国家。他深知在这种极端情境中的选择是没有选择，所以不可能苛求饿的奄奄一息的灾民按照社会的想象“气节”一番。这是冯小刚的进步之处。
这部影片现实得残酷，残酷得却不彻底。那段沉重的苦难让人备感压抑，而灾难中真实的人性则让人更加绝望。“饿殍遍野”、“赤地千里”是文人政客的含糊说辞。人命贱如草，生无尊严死无尊严。野菜、树皮、观音土，凡是能撑满肚皮的都成了口中物；荒野中堆满尸体，任野狗撕咬，路过的人在饥饿的威胁之下早已麻木不仁；人命成为交易，卖妻易子，只为几升小米；让这种灰暗的色调蒙上一层黑色的残酷的，是人吃人，至此，人已经失去了人之为人的意识。先是卑微的苟活，再是沦为野兽般的苟活，活着，成了唯一的本能。
所有道德溃败的社会无不如此，这与所谓的民族劣根性毫无关系，跟所谓的地域更是八竿子打不着。从这部影片中看到民族劣根性的人不仅失之对具体情境的理解和同情，更是深受意识形态教育流毒之害。有的社会发生大饥荒，却没有出现食人的极端场景，不是因为他们的人格更为高尚，而是因为有政府、宗教组织和社会组织的接济使他们不至于沦为目露凶光、只知果腹的.野兽。
而在一个不民主的社会，不仅政府没有动力去解决饥荒，各种社会组织和宗教组织也没有多大生存空间。印度经济学家阿玛蒂亚森早已解剖出大饥荒背后的机理，饥荒的背后是权利剥夺，“从未有一个重大饥荒在民主国家发生，不管它是多么贫困……如果政府致力于防止饥荒的话，饥荒是极其容易防止的”，这在二十年后那场更大的灾难里表现得更为明显。
从这个角度来看，冯小刚又过于保守。他毕竟希望给绝望的人性留下一份温情的寄托。他知道，人性退居到野蛮只是在特定情形下的极端状况，要防止这种极端状况的不断呈现，我们需要的不是人性的改良，而是政府和社会的变革。
我家的杏树作文400字四二班的【三】
我是你们的新班主任兼语文老师雷智菊。虽然你们还不认识我，不过没有关系，相信我们很快会成为好朋友的哦！我从你们老师口中知道你们都非常棒！通过你们爸爸妈妈的微信中也已经认识了好多可爱懂事的乖乖啦！我喜欢把你们称为孩子，因为，有了你们，我才能到生命中更多的精彩和可爱，这种幸运赋予了我对你们关爱与呵护的责任。 你们马上就是二年级的孩子了，为自己长大了一岁高兴吗？如果不与刚刚入学的一年级的小弟弟小妹妹们比一比，你们一定不知道时间过得如此之快，也一定没有意识到自己的变化有多大！你们不再需要爸爸妈妈帮你们记周末作业，不再需要拉着爷爷奶奶的衣角进校园，你们已经拥有了自己的朋友，已经学会了把欣赏送给别人。 二年级了。过去的每一天都值得回忆，它们累积在一起才成了二年级。还记得你们在黄老师、潘老师等老师的引导下识字、阅读、朗诵吗？是黄老师、吕老师以及所有的学科老师、生活老师陪着你们成长，把你们带入了令人神往的二年级。所以，我特别希望你们懂得尊敬所有的老师，感激每一位为你们付出的人。 二年级了。一切都是新的：新的.起点，新的日子，新的你我，新的教室，新的希望……老师愿意与每个孩子交朋友。成绩优秀的不能骄傲，我可能会从你身上看出不少缺点；学习成绩不理想的也不要泄气，只要努力，你们的进步就会很大；老师常常表扬的孩子，要学会用自己的长处去帮助更多的同学，使他们也受到表扬；相对落后的同学要相信你的伙伴，虚心地向他们学习，不甘落后，迎头赶上。 在即将与你们朝夕相处之前，我想对你们说： 孩子，你们一定要健康。不要吝惜自己的小胳膊小腿儿，跑起来、舞起来，在阳光下茁壮成长吧…… 孩子，你们一定要勤奋。正如“水滴石穿”、“铁棒磨成针”，这种勤奋的点滴积累会让你们终身受益。听说过吗？早起的鸟儿才有虫吃呢…… 孩子，你们要学会宽容、友善。你付出了善良和爱，得到的爱会让你享受一生，这是一种多么美妙的幸福满溢的感觉呀…… 孩子，你们必须要勇敢、坚强。生活就好像是风雨兼程的旅行，在学习、生活中，会遇到各种困难，你们一定要勇敢坚强地去面对，积极地去想办法解决。这样，你会发现，成功是愿意跟你做朋友的。 亲爱的孩子们，二3班是我们共同的家，让我们携手努力，把我们的新家建设得温馨而和谐！梦想从这里启航！孩子们，我愿意与你们一起学习、一起玩耍、一起生活、一起成长。我相信：只要我们共同努力，每天都会是新的，每天的太阳都会为我们班而灿烂！ 对了，我这里特别要表扬已经把自我介绍或者给老师的一封信发给我的孩子或家长。他们是：唐婉茹、唐仪、卢正轩、陈天扬、张誉、曾麒铭。我知道，暂时没来得及发的可能正在准备中，可能打算自己亲自做一份精美的自我介绍，不管是哪种形式的，老师都喜欢。相信报名时孩子们都会记得带来给老师看的，让老师更快认识你，了解你哦！ 加油，我的二年级三班的孩子们！让优秀成为一种习惯！让用心、超前成为一种习惯！ 似兰斯馨，如松之盛。孩子们，祝你们在成长的岁月里，健康、快乐！愿你们都能成为祖国的栋梁之才！ 开学在即，老师期待着与你们相见哦！记得8月31日下午2：00～3：30在低段楼一楼的二3班教室，老师在那里等候你们的到来！
爱你们的语文老师：雷老师
20xx年8月28日晚上
我家的杏树作文400字四二班的【四】
大家好！
很高兴明天就能和你们见面了，时间过得真快，两个月的暑假生活过去了，你们过得好吗？大家一定学了不少知识吧！
这个暑假里，我可是过得挺好的哦！我每天都安排得挺充实的，早晨起来时，我经常和妈妈到东湖公园去晨练，回家后稍微做一点作业，到了下午，有时和爸爸妈妈还有同学们去游泳或去溜冰，如果没人肯陪我玩，我只好自己看看电视、玩玩电脑游戏，傍晚，在爸妈的陪伴下，出去散步。
除了在家里玩，我还经常去外地游玩哩！我去安溪姑姑家住了一星期，我对那里的山山水水都充满了好奇，姐姐还带我到溪里捉鱼摸虾，吃着具有农家风味的菜，我感到非常开心；我去了厦门，在那里我领略到了鼓浪屿的美景，在那漆黑的夜晚，我和妈妈在海边散步，浪花轻轻地瘙痒着我的脚丫，好舒服啊！晚上躺在床上，听着窗外“呼呼”作响的海风和船舶“嘀嘀”的汽笛声，我睡得很香很香；我还和爸爸去了永春老家，我看到了那满圆的柑橘和树上那些活泼可爱的小鸟，我真是好高兴啊，那里空气清新，而且又很凉快，让人神清气爽。在那里，让我感到山里人是那样淳朴、善良和热情，我在那儿过得好开心。
同学们，新学期已经开始了，我们已经是毕业班的学生了，面对着相对繁重的学业，我觉得我们大家应该放下那颗爱玩的.心，在即将离开母校的最后一年里好好学习，报答父母和老师对我们的期望，也给母校留下美好的印象。
新学期，新愿望，不知大家在这新的学年里有什么愿望，我希望自己能在这一学期里发奋读书，取得一个好成绩，考进一所理想的中学，同学们我们来个比赛好吗？看谁考得最好。
时间早了，就写到这里。
祝：
身体健康！
学习进步！
郑龙城
20XX/8/29
我家的杏树作文400字四二班的【五】
一九四二年，国民政府抛弃了1000万灾民，让他们自生自灭，把他们视作乱摊子抛给了日本人。在国民政府的眼中，几百万灾民的生计在抗战大业面前几乎不值一提，就像二十年之后几千万人的生存在国家建设的“大仁政”里也不值一提一样。抽象的国家宏大的需要压倒了具体国民的生死存亡。
“饿死事小，失节事大”，经由程朱理学所树立的传统道德观在国家层面就成了“宁死不做亡国奴”的道德律令。第一战区司令长官蒋鼎文的那段话堪为代表：“老百姓死了，土地还是中国人的；可是如果当兵的饿死了，日本人就会接管这个国家”。于是，我们看到，旱灾蝗灾并起之下，军粮照征不误；灾民的生死小业让位于抗战的生死大业。
美国记者白修德看不懂。没有经历过极权社会的美国人，政府权力受到限制的美国人，享受一流政治文明的美国人，当然看不懂。他们不懂“是饿死还是做亡国奴”的二分逻辑，也不懂为何一个政府能对几千万人流离失所置之不理。在他们看来，饿死和亡国奴并不是绝然对立的，任何战争最终为的都是一个个具体的国民的生存和尊严。民都没了，国又何在？
国民政府很快就吃到苦果。日军进攻河南，发放军粮，收拢民心，国军一败涂地。其间，甚至发生豫西山地民众截击国军缴械这些让后人不敢正视的历史。有多少民众“投靠”了日军我们不得而知，有多少是土匪和游击队趁乱抢劫滋事我们也不得而知。但让一个个吃完了观音土离死亡只有一线之隔的民众，担负起“不当亡国奴”的民族大任，不觉得担子太重了一些吗？
是谁把灾民推给了敌人，是谁让灾民只能做出这样的选择？政府抛弃了灾民，日军残忍，败军如匪，火上加油，反过来抢劫手无缚鸡之力的灾民，反抗日军的不正义被视为理所当然，这种来自自己人的不正义，难道就只能默默忍受吗？中国人不能被外人奴役，难道就活该被自己人奴役吗？“汉奸论”可以休矣。
我家的杏树作文400字四二班的【六】
一九四二，在抗战八年的宏大叙事中不值一提。正如刘震云说的，那一年，还发生了斯大林格勒战役、甘地绝食、宋美龄访美和丘吉尔的感冒，整个历史上却没有河南的位置。正因为如此，这部影片的上映，某种程度上打捞了那段苦难的历史。
片尾旁白问母亲一九四二年的经历，母亲说，那些闹心的事，我都忘了，你要写它，图个啥呢？
是的，图个啥呢?
