我忘不了的那个人作文有细节描写【一】
有一天早晨，寒风呼呼地刮个不停，那位阿姨为了维持全家人的生计，还是平常一样出来买早点。我特别爱吃阿姨那的.面包，虽然天气很冷，但我还是决定出去买一个。正巧，有一幕让我看到了，这是我更加佩服这位阿姨，还有些内心的感动。
一个年轻人年，站在阿姨的车子前叫到：“喂，来一包豆浆！”阿姨笑吟吟的说：“要一个面包吗？今天是草莓果肉馅儿的！”青年人脸上写满了漫不经心，“都说了要一包豆浆，到底要我说多少遍呀！”阿姨并没有说什么，拿出一包豆浆，递给青年人，青年人用两个手指头一夹，“啪”！豆浆掉在了地上，洒了一地反过来埋怨起阿姨，“连包豆浆都拿不好，还能干什么！”阿姨静静的捡起地上的豆浆袋，扔进垃圾桶里，小学六年级作文《作文 -我忘不了那位阿姨》。又拿出一包豆浆，地给年轻人，说：“来，这下那好。”年轻人脸上一阵青一阵白的，对阿姨连声谢谢都没说，仓皇而去，我此时好像站在一个火烧的很旺的大火炉旁，一阵阵感触涌上心头。
这位阿姨只是个普通人，可她身上的品质却值得所有人学习。我要学习她的待人诚恳、与人宽厚，做一个品德高尚的人！
我忘不了的那个人作文有细节描写【二】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
我忘不了的那个人作文有细节描写【三】
可是，我发现了不对劲。身边的人屁股上多了一条尾巴，有毛茸茸的松鼠尾巴，也有扁扁的鱼尾巴。我也不例外。我长的是一条蝎子的尾巴，在阳光下散发着耀眼的光芒，尾部挂着吓人的毒刺，大约有我半个身子那么长。整体看起来似乎还不错，可总觉得拖着这条长尾巴有点麻烦。不过，我很快适应了有尾巴的生活，身边的.其他人也一样。
自从有了尾巴，我隔一段时间就要去理发店修剪尾巴，有时候还要修剪毒刺，如果不及时修剪，我的毒液就会危害到身边的人。许多理发店或者美容医院都开设了美尾项目。每天去美尾的人很多，走在街头，总有人在炫耀自己的尾巴新造型，每隔一段时间就要带动一股尾巴的新潮流。
我感觉有尾巴后还是有挺多烦恼的。有一次，我经过晾衣绳下时，我的尾巴挂在了衣架上，害得我被吊了起来，在空中折腾了老半天，真是尴尬极了。有时候我还会被自己的尾巴绊倒，尾部的毒刺也总令我自己受伤，幸好这种毒液不致命。
但是自从有了尾巴，我的生活倒轻松了许多。当作业太多的时候，尾巴会帮我一起写作业，这下有了双倍效率，作业很快完成了。而且，尾巴还能陪手打篮球，配合得可好了。瞧，尾巴的好处也不少呢！
有一天，我看到一个长着鳄鱼尾巴的人正在欺负一个小妹妹，原本胆小的我竟冲上去用毒刺刺了他一下，毒液让他疼得迅速逃离了。没想到，尾巴还能见义勇为，我对这条蝎子尾巴多了点敬佩。
虽然我的尾巴帮助了别人，但也常常会为我惹祸，一不小心就使身边人受伤，朋友都渐渐远离我了。所以，我还是想恢复到正常的生活。不过，那一天什么时候来到呢？
我忘不了的那个人作文有细节描写【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
