用频率副词写活动的作文八年级【一】
今天，我和我的小伙伴去人民公园游玩。
刚到大门，我们就看到工人叔叔新修的大门已经落成了，非常秀丽，宛如古代的宫殿，上面的牌子上还写着“汇仙湖”三个大字。
大门往前走，就到了一座假山，这座假山是由许多奇形怪状的石头垒成的，它们参差不齐，如同一个石头巨人，假山下面还有一个清澈见底的池塘。
从假山往右拐是荷花池。哇，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，含苞欲放的荷花在大圆盘之间冒了出来，现在还是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，但到了炎热的夏天，荷花竞相开放，这时是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花池往右就是人工湖，远看人们难以分辨这是湛蓝的湖面，还是郁郁葱葱的树林。从近看，小河清澈明亮，山清水秀，一群小鱼在湖里嬉戏哩，好像是在说：“太好玩了，太好玩了。”湖四周的树和白云倒映在水中，令人心旷神怡。
穿过人工湖，我们到了林间小道，那里的树品种繁多，芭蕉叶像芭蕉扇一样随风飘动，八角星盘像星星一样在微笑……蔷薇花在草丛上舞动，美人樱像一位优美的姑娘跳舞……
这如诗如画的公园，真令人流连忘返。
用频率副词写活动的作文八年级【二】
我站在黄河湿地上，欣赏大自然美丽的景色。
秋天把黄河湿地公园的水打扮得五彩缤纷，深蓝的、浅蓝的，还有淡绿的……色彩过渡得如此自然、和谐。平静时，水就像一颗蓝宝石，蓝得耀眼，让人陶醉。一阵秋风掠过，水面荡起波纹，它们纷纷向前奔，好像在赛跑。深灰、淡灰、浅棕和最罕见的枯黄色的土地颜色，从上往下看，水和土地就像永不分离的好朋友，紧紧依偎在一起。
黄河湿地公园的芦苇更加迷人。远远望去，芦花举起雪白的小手，枯黄的芦叶沉默地站在那里，守护着它的天使。近看芦苇，白而轻柔的芦花美得让人不忍心去碰，生怕一不小心破坏了那份自然之美。秋风为它梳头，河水为它当镜，而它站在水边，尽情地照啊照啊……芦苇里不时传出几声鸟鸣，那是芦苇中的“居民”在玩耍呢。瞧，灰雀一会儿躲到这儿，一会儿藏到那儿，快活地玩捉迷藏。野雁跳着优美的舞蹈，恋恋不舍地向好朋友辞别……
水、土地、芦苇，构成了一幅黄河湿地公园的美丽秋景图。我喜欢秋天的黄河湿地公园。
用频率副词写活动的作文八年级【三】
小明是个独生子，父母对他百般呵护，百依百顺，真是捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了。久而久之，父母的溺爱让小明养成了衣来伸手，饭来张口的坏习惯，导致他变得自私自利，从不为他人着想。
有一天，小明起床比较早，来到学校时，班里一个人也没有。小明坐在自己的位子上，趴在桌子上玩儿。突然，他“砰”的一声，摔落在地。呀，板凳坏了。都怪他平时不老实，坐在上面晃来晃去的。怎么办呢？有了！小明搬着自己的凳，来到小红的座位上，来了个“偷梁换柱”。哼，让你昨天告发我。原来小明昨天把教室窗户捅破了，身为班干部的小红告诉了老师，他便因此怀恨在心。换好之后，他回到座位上，同学们也都陆续来到教室。“哎呀”“怎么了？怎么了？”“我的板凳坏了。”“不会吧？昨天我看还好好的，今天怎么就坏了？”“是不是有人偷偷换了？”同学们开始议论。“谁第一个来的？”“是小明！”“我才没有偷偷换呢，别冤枉好人！”“谁说你换了？我们只是问问谁第一个到而已。”“我……”小明露馅了。自然，他又被老师很K了一顿。体育课上，小明拿着羽毛球拍不放，自顾自己玩儿；大扫除时，小明专拣最轻松的活儿干，把脏活、累活留给别人；在图书馆里，小明一屁股坐两个位子，手拿一本书，桌子上还放着几本呢。“这些我都要看，不许拿！”……久而久之，同学们唯恐近墨者黑，纷纷对他敬而远之，退避三舍。
十一月间，大雪纷飞。小明因为怕冷就躲在家里欣赏窗外的雪景。不一会儿，雪停了。整个大地成了银装素裹的海市蜃楼，又像粉妆玉砌的梦幻天堂，到处琼枝玉树，美不胜收。太阳也揭开了自己的面纱，洒下一缕缕阳光。小明不禁感到疑惑：太阳难道不怕冷么？它为什么要顶着凛冽的寒风出来呢？小明想了好久也想不通，便去问爸爸。爸爸意味深长地说：“太阳之所以不怕冷，是因为它心里装着人们。它知道，它如果不出来，人们就不能享受温暖了。太阳的这种无私奉献、为他人着想的精神很值得人们学习啊。”小明听了，若有所悟地点了点头。从此，小明开始试着改变。
“来！我帮你吧！”“这本书很好看哦，给你看吧！”“老奶奶，您请坐！”“给！你们先玩吧！”“没事！你坐吧，我站着看就可以了。”“我去打扫‘死角’吧！”……渐渐地，大家发现，小明变了，变得不再自私自利，变得肯为他人着想了。同学们也都乐意和小明一起玩了。
殊不知，这一切，都因为冬日里的那一缕阳光。
用频率副词写活动的作文八年级【四】
今天早上，我特地起了早，来到滨江公园锻炼身体。滨江公园旁边，常山江静静地穿过这座美丽的城市，哺育着常山的人民，使得这座美丽的城市显得更加秀气。我情不自禁地深深地吸了一口气，空气真清新啊，清风徐来，夹杂着花的芳香，使人心旷神怡。
在那片绿树从中，人们早以开始了自己喜爱的活动：有的舞剑，有的练气功，有的“咿——呀——”在练嗓子，还有的在打羽毛球……
一位年过半百的老爷爷上身穿着件白褂子，手握宝剑，正在大树下练习剑术呢。瞧，他动作是那样刚健，那样柔美。忽地，他“唰”地抽回了剑，变换了招式，右手持剑，左手伸直伸出二指直指，双眼炯炯直视前方。大家看了，啧啧称赞：“好剑法，好剑法！”那老者收式，双手一拱忙说“不敢当，出丑了，出丑了。”俨然古代大侠。
我回过头，不远处，两位姐姐正在打羽毛球。看，她们打的多激烈啊！谁都不甘落后，羽毛球来来往往，不分胜负。那为稍胖的姐姐忽然猛抽一拍，喊道：“接球！”说时迟那时快，球朝她迎面而来，她连忙起拍一挡，真遗憾。球太快了，落在了地上。那位姐姐怏怏地是说“哎，大意失荆州啊！”旁边两位散步的阿姨向她们头来了赞许的目光。
美啊，江滨公园！
用频率副词写活动的作文八年级【五】
大家一听到“冬”这个字时，总会想到那无情的风和飘落下来的白雪。但是，我却喜欢冬天。
到了冬天，冬爷爷便带着他的冬雪被子来到人间，他一到人间，便夹着雪花与风到天上施展“法力”。不一会儿，地上便盖满了雪，然后就让雪娃“镇守”。
大地像披上了白被子。树白了，房子白了，万物都白了。雪娃是乘降落伞来的吧？要不怎么能这么快？凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地落下来，大地变成了粉妆玉砌的世界。
那一片片雪花，看起来像白绒毛扎成的小花。风一吹，玉屑似的雪末便飘飘洒洒，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切都是那样令人神往。
田野里的银白色，原来是雪娃的“恶作剧”啊！不过，坏终归会变成好。麦苗正躺在土地妈妈的怀抱里睡觉，为了明年的丰收做了充分的准备。“瑞雪兆丰年”，这句俗语听得多了，但是这是个大大的吉兆。
与此同时，冬爷爷的第二个徒弟——风娃带着大军奔向人间。“呼”，调皮的东风一来，气温骤降，寒气席卷，河流冰封，万物萧条。调皮的风儿开始向大树进攻。“呼”，又是一声，许多叶子又“流离失所”，使叶子的家成了秃头司令，光秃秃地挺立在寒风中。还有许多植物在它的“表演”中弯下了腰，身子不断地颤抖。
可风却毫不在乎，依旧“呼呼”地吹着，打有不把每一片叶子拉扯下来就誓不回头的气势。东风，你调皮地太过分了！
可是，风这个伙伴并不是总无情无义的，它也能给大地、给人间带来生机。
最快乐的莫属小孩子了。在校园中，下课铃一响，那些孩子便叫着飞奔到操场上。有的在堆雪人，雪人形状堆好了，五官怎么办呢？一个聪明的小男孩想出了主意：两颗大石子做眼睛，若干颗小石子拼成嘴巴，一个胡萝卜做鼻子，这样，一个可爱的雪人展现在我们面前；有的孩子打雪仗，天空中的雪球纵横交错，形成一道白飘带。
冬天，它没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实，但是它给大自然带来了无限美景。我爱冬天！
