以心灵温暖心灵写一篇作文【一】
满园的秋色，姹紫嫣红，阑珊处，浅秋如画。在这个充满馨香与成熟的季节里，你明媚的笑依旧在我的生命里如此温暖，感谢你，曾是我生命里感动过的人！
那年，我背着母亲用十几种碎布拼凑缝制的花书包，带着对学校的向往和对知识的渴盼走进那座破烂不堪的校园，斑驳的院墙，露天的教室，最前面一张唯一的桌子算作讲桌，我们则趴在用泥巴垒起的台子上横着的一段木板上，一双双清澈的眼睛迷茫的望着前方。
教室的门轻轻的被推开，进来一位二十多岁的女子，我在心里猜测，她，一定就是我们的老师。浅蓝色的上衣，虽然残旧但遮挡不住玲珑的身姿，灰色的长裤，一双黑色的手工浅口布鞋，最惹人注目的是那美丽的麻花辫子，长长的，黑黑的，油油的，长过衣衫，直垂到腿弯，一走路，两根辫子就随着步伐而前后的摆动，油亮的黑泛着浅浅的香。只一眼，我便喜欢上了这位有着大辫子的女子。
她微笑着向我们介绍，她姓陈，以后大家就叫她陈老师，她将代我们这个班的全部课程，希望大家都能好好学习，认真听课。那时候，小小的我们根本不懂得用自己的掌声来欢迎这位美丽的老师，只是在心里默默的笑着，为自己鼓劲，一定要听老师的话，努力学习。
我个子矮小，被老师排在第一排坐。总和老师离的很近，近得可以嗅到她身上散发的香气。不讲课的时候，她会坐到我的身旁，看着我写字，老师说，我写的字最好看，干净，有力。于是，我更认真的一笔一划的去写。每次，我的作业都是“优”。那时候，不知道这个字的意思，就回到家问父亲，父亲说，那是最好的意思。
生性胆怯的我总不敢举手回答老师提出的问题，虽然自己第一个就想到了问题的答案。陈老师经过一段观察后，在一次提问的时候点了我的名字，虽然我并没举手。我怯怯地站起来，脸红红的，心一个劲的乱跳，原本滚瓜烂熟的答案，这一回竟然忘得一干二净，越是紧张，越是想不起，我开始恨老师让我出丑，眼泪开始在眼眶里打转。
陈老师走过来，轻轻的抚摸着我的头，轻轻地说，是不是太紧张了？我点了点头，眼泪瞬间滑落。老师掏出自己的手帕，为我擦去泪水，老师的手帕很柔，很香。她对我说，不是老师想为难你，而是想看到优秀的你可以做得更好，你是很棒的，不信，让大家都听听你回答的问题。不知怎么回事，那一刻，那些答案居然又重新回到我的脑海里，看着老师鼓励的目光，我终于第一次在班里回答问题，虽然声音很小，但我很完整的回答完毕。老师笑了，浅浅的酒窝，很好看。
那次以后，我不在那么拘谨，老师提问的时候，望着老师赞许的目光和甜甜的笑容，心变得不再害怕，而是用心思索整个问题的完美答案。于是，我开始可以大胆的举手，可以大声的回答问题，也可以进出办公室为同学们抱送作业。老师总夸我像变了一个人。
多年以后，每每想起，总有一些感动在心底，假若没有陈老师的鼓励，也许我永远躲在胆怯的阴影里。心灵的历程里，就会留下那段时光的寒凉。那时候很小，不会表达对老师的谢意。直到那年，我有幸和这位亲爱的老师在同一个学校共处一个办公室，我终于对她说出了感谢，感觉心里的温暖一直荡漾着。而陈老师却笑着说，这是一个老师最起码的责任。
于是，我记住了，我也像陈老师一样去对待自己的每一位学生。再后来，我嫁到陈老师的村子里，陈老师说，按辈份，我还要称呼你，我脱口而出，那不行，你永远是我的老师，永远的！陈老师笑了，布满皱纹的脸像盛开着的菊花！
很小的时候就喜欢看书，尤其是一本本带有画面的小人书，父亲给我买的那些小本本都让我翻得面目全非。对文字的偏爱，不知从什么时候开始的，就知道每每捧起一本书，就专心致志的去看，会忘了一切。也许，我每次的作文都写得不错就源于我喜欢看书的原因。
初二那年，教我们语文的是位四十多岁的男老师，姓刘，高挑的身材，浑厚的嗓音，能把每一篇课文讲的活色生香。那时，我的作文就写的还行，每一次我的作文刘老师都当作范文在班里朗读，并给与一定的评价。半学期过后，刘老师在我的作文本里留下品论：“你的字和作文在全班女生中是第一流的，我希望你可以通过投稿的方式让自己的文字走出去……”
我一直没敢回答刘老师的话，总觉得自己是如此的渺小与卑微，忐忑好久，终于找到刘老师，说出了自己的想法。我说，我对自己的字根本就没有一点信心，我害怕写的不行，投稿不成遭同学笑话。刘老师鼓励我说，凡事开头难，要勇敢的迈出第一步，谁都是从第一次开始的，不要害怕失败，有失败才会有成长。那次谈话以后，刘老师以书信的形式给我写了好多励志的名言，并附有当地报纸和电台的联系地址。
于是，我尝试着投稿，虽然好多次都如石沉大海，但是每每想到刘老师亲切的话语，温暖的鼓励，我就会再次树立起对自己的信心。当那篇《紫色的风铃》在当地报纸被打印成铅字给我寄回样本时，我心里溢满甜蜜的喜悦和对刘老师深深的感激之情。
后来，由于其他原因我退学了，但是，那几年我一直在刘老师的鼓励中没有间断过的写字，陆续的好多篇文字在广播电台和报纸上发表，收到许多文友的信函，也和电台的两位姐姐成了好姐妹，又被村小学聘为五年级语文教师。感谢有你，在我生命里温暖的走过，让我留下丰厚的人生印记！
时光的沙漏沉淀着过往的感动，心灵的温暖始终荡漾在岁月的枝头，又逢九月，难忘的情怀再次泛着一圈圈温暖的涟漪，在这美好的节日里，请允许对您说出我的感谢与祝福，亲爱的老师们，教师节快乐！
以心灵温暖心灵写一篇作文【二】
长这么大，我曾遇到很多感动的事，而这件事让初来沙中的我感到了温暖，感到了沙中的魅力。
这件事发生在学校第48届运动会的前一天早晨，我很荣幸被选为引导员，然而学校要求必须穿白色衬衣和统一的裙子。那天早晨要预演，天灰蒙蒙的，有点凉，我站在指定班级的前面，心里很紧张，心想：这样的穿着一定会被他们嘲笑吧。所以我不敢回头，由于冷，我的脚一直上下移动，这样的举动被高二345班的一位学姐注意到了，她跑过来，把她的校服轻轻地披在我的身上，我当时很惊讶（因为我站在队伍的前面，不知道背后发生的事），于是转过头去，一位学姐微笑地对我说：“天气凉，你先披着吧，一会再还我。”便回到了队伍当中，这时我才发现他们的眼光是那么的亲切，那么的和蔼。当时她只穿着学校的夏季校服，一件薄薄的半袖，穿着衬衣的我和她相比，我远远比她暖和得多，而她却因看到我冷而把她的上衣让给了我。一个从不相识的高一学妹，一个对于她来说的陌生人，这是怎样一份情感？
这让初来沙中，对周围一切事物都感到陌生的我感到无比的温暖，那件上衣不仅温暖了我的身体，更温暖了我的心灵。
以心灵温暖心灵写一篇作文【三】
我早上翻了一下衣柜，拿出那条我最心爱的裤子，那是我时从妈妈那儿得来的战利品，是我汗水和泪水的结晶。因此，我分外珍惜。那是一条有几道口子的牛仔裤。那几道口子是我故意抓烂的，显现出几分时尚。
可是，当我看到裤子被补好了，我很生气，我怒气冲冲地跑下楼去询问奶奶。果然是奶奶替我补的，我极为不满地说：“你干什么啊？那几道口子是我故意抓破的，你为什么要帮我补好？我的东西你不要再碰了！”奶奶看着生气的我手足无措，只是微微地低下了头，拉了拉我的.手，小声地说：“小丹，不要生气了，是我的错，我下次注意点。”
我一把甩开了奶奶温暖的手，三步并作两步跑到房间里，把门反锁，心里抱怨着奶奶。为了排解抑郁的情绪，我把房间里的枕头被子全扔乱了，去外面散了散步。
当我带着满心的愉快回来时，房间从杂乱变成整齐，看到桌面上有一封信，信旁边有几颗小猫糖果，我急忙拆开那封信：亲爱的小丹：今天的事是我不对，是我这个老太婆不懂你们年轻人的心思，为此我向你道歉，不要生奶奶的气了，好吗？最爱你的奶奶****年*月*日
看到这封信，我想起了晚上帮我缝补衣服的那个身影，在烛光的照射下是多么的憔悴，渺小。我拿出那条补好的裤子，那一针一线都是奶奶的心意，我不应该这样对待爱我的奶奶。看着糖果上的笑脸，我不禁落下了泪花。想起今天的事，我的心中感到惭愧。
从今往后，那封信成了我以后的动力和力量。那一封渺小的信竟如此大地触动了我的心灵。从那封信中，我读出了奶奶的关爱，她的爱如雨露滋润着我的心灵；如微风吹走我的伤痛；如太阳给予我力量。
在我心中，这封信是无价之宝！
以心灵温暖心灵写一篇作文【四】
凌晨时分的宿舍里，室友们均匀的呼吸声此起彼伏，冷淡的月光透过窗户，在地上打出一片方形的白影。
老式空调机吹出冰冷的风，像无数只蚂蚁爬上了我的每一寸皮肤，薄薄的一层隔被上像布满了密密麻麻的缝隙，将我全身暴露在冷风之中。咕咕的肠胃蠕动声使我从梦中惊醒，我感到自己的肠胃像一条毛巾，被一只无形的手扭拧着，发出无力的叫声。半晌，我终于无法忍受地爬下床，向医务室走去。
女校医显然未从被突然中断的美梦中清醒过来，揉着肿胀的睡眼漫不经心地递给我一瓶药油和一部手机，“估计是急性肠胃炎了，打个电话给家长，去医院看看吧。”我抓着手机，犹豫了一下：现在打过去，吵醒他们怎么办呢？但清晰的绞痛感仍持续地传来，我按下一串号码，忐忑地等待回声。
铃声响了好一会儿才被人接起，带着浓重鼻音的男声清了清嗓子，问道：“喂，你好，请问是哪位？”我抓着手机的手有点发抖，忍着腹痛说到：“爸爸，我急性肠胃炎，肚子好痛。”话筒那头的男人显然愣了一下，随即马上又说：“我现在去学校接你。”然后便挂断了电话。
于是我离开医务室，向校门走去。即使是盛夏，半夜的风也仍然不怀好意地刮过我的每一寸皮肤，一颗颗小疙瘩在手臂上生出来，我开始后悔临走前没有扯下床头的外套。很快，熟悉的车进入眼前，我忙不迭走过去，驾驶座上的爸爸飞快地扭过头来看我一眼，发出极其不满的埋怨：“衣服都不拿一件？又该着凉了！”然后从旁边的座位上拿起一件自己的外套，恶狠狠地嘱咐我穿上。
到了医院便是程序化的\'流程：挂号，诊病，吊针。爸爸一直紧张地站在一边，不时附和着医生的话。“对对对，她就是整天不爱吃饭，净吃些零食。”“吃这个药会不会有什么副作用呢？”等到终于能安坐着吊针时，我的腹痛已经大大缓解，只是经过大半夜的折腾而感到有些疲惫。天边已隐隐有金光闪现，我坐在冰凉的椅子上，爸爸的外套上有淡淡的烟草香味，让我有种莫名的安心。爸爸却忽然不知所踪，留我一人在空旷的医院大厅里。又过了一会儿，爸爸手上提着一个塑料袋又急匆匆地走进来——这时我才发现，他脚上还套着一双拖鞋。他三步并作两步向我走来，将手上提着的东西递给我：一碗鱼片粥。“先吃早餐吧。”他简短地说着。“那你不吃吗？”我问道。他停顿了一下，说：“我怕你饿了，买了一碗就赶紧回来。”过了一会儿，他又补充说：“我不饿。”
塑料碗里的鱼片粥闪着润泽的光，姜丝和鱼片混合出诱人的香味。我舀起一勺，鲜香的滋味流过喉咙，直抵肠胃，闹腾了一夜的肠胃似乎终于被慰藉，停止了不安的扭动。
爸爸坐在旁边，却早已打起了瞌睡。我吃着粥，感到一阵有一阵的温暖顺流而下，流到了心灵最深处。
以心灵温暖心灵写一篇作文【五】
亲情就像清晨的露水，滋润着你的心田；亲情就像一把结实的伞，为你遮风挡雨；亲情就像一杯温开水，给你带来温暖；亲情就像一张纸巾，为你抹去伤心的泪水；亲情又像蜂蜜，闻着沁人心脾，吃着甜到心里。
唐代诗人孟郊用这样一首诗形容母爱：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”是啊，母爱是那么细心体贴而又爱意深沉！而在我的生活中，似乎父爱比母爱更浓厚，在父亲的心目中，我就是他的掌上明珠，他时刻呵护、关心着我，生怕我受到半点伤害。
在炎热的夏天，人就像站在烘烤箱旁边一样，巴不得躲进冰箱里避暑，而爸爸却还在外面工作，这样的炎炎烈日下父亲会做些什么呢？爸爸从来没有告诉过我，只是在晚上回来的时候，闻到他身上满是汗臭味，衣服、裤子上面都沾满了泥巴。有一次星期六，爸爸外出工作时，我偷偷地跟在他的后面，来到爸爸的工地，我躲在角落里，望着他的一举一动。爸爸在一个建筑工地上班，他的肩上挑着一担又一担沉重的泥沙，来回走在摇晃的用竹子搭建而成的过道上面，我听着父亲和他的同事走在竹道上面时发出的吱吱嘎嘎的声音，真为他们捏了一把汗。虽然如此辛苦，但父亲回到家里从来没有对家里人大声训斥过，即使是我们做错了事。他一直都任劳任怨，从来没听见他说过一声苦和累，想到这里，我的鼻子酸酸的，眼睛不由得湿润了。
夜幕降临，父亲才带着满身疲惫回到家中，我赶紧倒了一杯茶递到父亲的手中，父亲欣慰地对我说：“嘿，我的宝贝千金一天比一天更懂事了，作业都完成了吧！”我的喉咙就像被什么东西堵住了，说不出话来只是一个劲地点头，父亲拍拍我的肩膀：“我的女儿这么棒，爸爸在外面挣钱供你读书就是再辛苦也是值得的。”父亲在我的面前第一次提到了“辛苦”这个词语，难道他觉察到了什么？我看着父亲被晒得黝黑的脸上绽放着笑容，鱼尾纹也不知何时爬上了他的眼角，我忍不住又偷偷地流下眼泪来。我为了不让他看见，背过身走进厨房给父亲端上了为他留着的温热的饭菜。
亲情永远是那远航归来船舶的安全的港湾。我虽然没有对父亲当面说过感激的话，但是我在心里默默下定决心：要好好读书，打好基础，学好技术，我要实现父亲经常在我耳边叮咛的“山沟里飞出金凤凰”的愿望，不辜负父亲的殷切期望，回报父亲的辛勤付出。
以心灵温暖心灵写一篇作文【六】
每一个考生都想努力做到作文材料新鲜，给阅卷者以耳目一新的感觉。这当然不错，但材料本身的新鲜还要运用得精巧，只有两者结合，才能所向无敌。
素材活用通常包括：一材多用法、反弹琵琶法、组合排比法、避熟求生法、故事新编法等。
1.一材多用法。同一个素材，从不同的角度和侧面去发散思考，整合提炼，就会有不同的妙用。这些角度可以是情感的、哲理的;可以是实用的、科学的、审美的;还可以是历史文化的、地域风情的……
2.反弹琵琶法。同学们使用素材时多是用材料本身所表现出来的方向，或正面，或反面。这是素材运用的一般技巧。反弹琵琶，是运用逆向思维，对素材的内涵加以延伸发掘后，从反面的角度对素材进行重新使用。
3.组合排比法。是指将同类材料进行精要的表述，组合在同一段落中，共同说明同一论点。其好处是显得滔滔不绝，材料充实，理直气壮，可以收到良好的效果。在组合时，语言表达要精要整齐，要按时间先后、由远到近、由主到次等顺序排列。
4.避熟求生法。是指材料选择上尽量避开大家熟悉的，使用大家不熟悉的。这些材料能够反映时代精神，给人以新鲜感。当然，有些材料，从它诞生的时代看，未必属于新材料，但是由于人们知之不多或用之不多，因而也具有相当的新鲜感。
5.故事新编法。是根据表现主题的需要选取人物、情节并作一番改造，形成新的故事情节，人物形象总体改变不大，大致保持原作风貌。这样的故事既可以避免胡编乱造，又可以在新的时代背景下使故事增加许多趣味性，令人爱读。
