写奶奶过70岁生日的小作文30个字(奶奶70岁生日的100字作文)

写奶奶过70岁生日的小作文30个字(奶奶70岁生日的100字作文)

首页写人更新时间:2023-09-03 07:02:17
写奶奶过70岁生日的小作文30个字(奶奶70岁生日的100字作文)

写奶奶过70岁生日的小作文30个字【一】

暑假的时候我读了一本书叫《大个子老鼠小个子猫》。

这本书说了大个子老鼠是个男生,小个子猫是女生,他们是一对好朋友。因为大个子老鼠很真诚,友爱,小个子猫很善良,他们在一起互相关怀,共同经历了许多美好的事情。

我觉得我们要向他们学习,做一个有爱心的人,和同学相亲相爱,帮助有需要的人。

写奶奶过70岁生日的小作文30个字【二】

《语文课程标准》指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。因此,教师应结合教学需要和学生实际,开展多种实践活动,让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。为此,老师设计了这样一个教学环节:进行角色表演——让学生头戴头饰,以第一人称“夸自己”(介绍一种奇妙的纸)。这样做符合学生身心发展特点和语文学习规律。学生通过表演,潜移默化地将书中的语言内化为个人语言,也真实地感悟到了纸的诞生给人们生活带来的极大方便,到科技的发展推动了社会的进步,从而实现了工具性和人文性的统一。

写奶奶过70岁生日的小作文30个字【三】

今天,我看了《大个子老鼠小个子猫》。这本书主要讲的内容是:大个子老鼠是男生,小个子猫是女生,它们是好朋友。不光因为大个子老鼠诚实,也不光因为小个子猫善良,也很漂亮。但最主要的是它们在一起互相帮助,在一起共同经历的每件事情都那么美好。然而,这本书内还有很多好笑的事情发生。

比如:《会咳嗽的井》、《奇怪的照相机》、《眼泪鱼》等等很多好笑的故事,都让我眉开眼笑。这本书里我最喜欢的故事是《西红柿》,这个故事可有意思啦!这个故事主要内容讲得是:有一天,大个子老鼠带了一包西红柿来上学,大个子老鼠给小个子猫吃。小个子猫不要,它就自己吃起来。但大个子老鼠吃得很不小心,西红柿汁像水枪一样射出去,小个子猫的裙子上染上了一团团红红的西红柿汁,它生气了。于是,大个子老鼠把西红柿送给了小猪。小猪觉得西红柿挺有意思的,就拿着玩。但是,小猪不小心把西红柿汁挤到马老师眼镜上,马老师可生气了。哈哈,全班同学都笑了。

看完这本书,我觉得这本书太太太太好笑了,所以我建议大家都去看一看。

写奶奶过70岁生日的小作文30个字【四】

学习不仅是知识的获得,更是能力的培养,本堂课中,教师对学生能力的培养主要体现在:1、课前布置了关于收集纸的内容,体现了对学生信息收集能力的培养;2、课中教师设计了“小组合作探究”,以第一人称“夸自己”(介绍一种奇妙的纸),学生通过表演,潜移默化地将书中的语言内化为个人语言,体现了对学生理解、表达能力的培养;3、课后,教师引导学生根据生活的需要,争做小小设计师,设计出其他神奇的纸,体现了对学生想象、创造能力的培养。

正因为在本文的学习中,有丰富的内容可学,有形式多样的实践活动,让学生动手、动口、动脑等,所以学生乐学、爱学。

写奶奶过70岁生日的小作文30个字【五】

今天是个好日子,爸爸妈妈把大伯,二伯都接来了。你们猜猜为什么今天亲戚都来了。因为奶奶过生日,所以所有儿子女儿都得来庆祝。

奶奶今年80岁,看上去精神抖擞,穿了一件红艳艳的衣服,显得格外年轻。看到她得儿女都来了,脸上整天挂着笑容,特别开心。

中午,我们在“农家乐”吃了中饭,爸爸说晚上才是正餐。好不容易等到晚上。啊!一看餐桌上,各种各样的美味,让我的口水流了三尺长。大伯叫我们一个一个向奶奶敬献礼物,轮到我们了,妈妈拿着礼物说:“祝妈妈身体健康,福如东海”,我马上接着说:“祝奶奶生日比南山。”我递上自己做的贺卡,一会儿,奶奶的面前堆满了礼物,笑的嘴巴也合不拢。她说:“你们经常回家看看我就好了。不需要这样破费。”我连忙接过奶奶的话:“奶奶今天不同,今天是你的大生日,我们还定了一个三层的大蛋糕,可漂亮了!”打开蛋糕一阵奶果香扑鼻而来,蛋糕上老生日星雕的栩栩如生,两旁各有三个淡粉色小鲜桃衬托着,生日星前有一个大大的用红果酱做成的“生日”字。这是我和妈妈精心挑选的,能获得大家的一致赞美,我心里特别高兴。吃了大蛋糕,还吃了很多精美的菜肴,肚子撑得鼓鼓的。最后在我们的祝福声中结束了,我可真舍不得。

正像爸爸妈妈说的奶奶的健康就是做儿女最大的幸福,以后我要经常去看看奶奶。

写奶奶过70岁生日的小作文30个字【六】

课前延伸就是以“大语文”观为理念,立足于课堂,着眼于课外,实行课内外双轨运行,以此来拓展语文学习的空间,提高学生的语文素养。

为了增加学生对纸的感性认识,课前老师要生收集有关纸的知识。学生通过上网或阅读课外书籍,收集到了大量的有关纸的资料。这其中对纸知识的收集和整理的.过程,就是对语文学习空间的拓展。学生在这样的过程中,亲自接触学习材料,除了可以扩大阅读量,获得直接的学习体验和感受,接受纸文化的感染和熏陶外,学生利用信息为自己学习服务的意识和动手实践能力也得以培养。虽然这只是点滴之举,但只要有这种开放的意识,日久天长,积沙成塔,学生的语文素养必然会获得发展。

写奶奶过70岁生日的小作文30个字【七】

最近,我读了一本《大个子老鼠小个子猫》里的”很饿很饿的巨人“。

书的主要内容是:一个巨人走到大个子老鼠小个子猫的家里要吃的,大个子老鼠小个子猫就把好吃的统统放进巨人的嘴里。可是,那些食物也只够他塞牙缝的,他的肚子还是很饿很饿。

这时,巨人看见什么就吃什么,他吃了天空、小山包、小树林、长长短短的街道、小花园。现在,整个世界变成难看的黑色了,小个子猫说:”巨人,你把世界破坏掉了。“巨人听了像一个做错事的孩子一样,他把手伸进口袋里,掏出一颗小小的亮晶晶的种子递给大个子老鼠,大个子老鼠就把种子种到地里。第二天,种子发芽了,果然长出了一个更加新鲜的世界,蓝天、高山、树林、街道、花园,一个都不少。

从这个故事中,我看到了大个子老鼠小个子猫的善良、真诚、友爱;而且他们不破坏环境,使每件共同经历的事情看上去都那么美好!又通过智慧帮助了很饿很饿的巨人。我们要学习他们互相关怀、保护环境、帮助别人的精神!

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