劳动插秧作文叙事【一】
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。清晨，第一缕阳光还没有照亮校园，他已开始忙碌，检查好校内设施，打开每个教室的门;中午下课的铃声响起前，每个教室前都整齐的摆好了要分发的饭菜，是他用三轮车一趟又一趟的从食堂运到教室;放学后，他仔仔细细的检查每个教室的门窗、电子设备，在落日的余晖中锁上校园的大门，结束忙碌的一天。他就是我校的凌甫老师。我曾想过，怎样的老师是最美的\'。凌老师让我明白，当你不再把教师当做职业而是当做生活的时候，你就是最美的老师。
“一声声的老师好是世界上最动听的声音，教书育人是我的乐趣，做我所爱我感觉很幸福”。谈及教师这个职业，凌老师总会脸上带着微笑的告诉我们。他在教师岗位上兢兢业业，可谓是几十年如一日，三尺讲台，春风化雨，迎来桃李满园。整整40年，人生有多少个40年，这是他的大半辈子。有人笑说你陪学生的时间多过陪自己家人的时间。
记得去年我上六年级的《校园生物大搜索》时，对于校园中的植物一无所知，其他老师指点我，去问凌老师。“中心花坛种的是十大功劳、杜鹃花、小叶黄杨，是我前几年种上的，那边是月月红……”说起这校园里的一草一木，凌老师会带着一丝淡淡的骄傲。他告诉我校园就是他的第二个家。是啊，校园的每个角落都曾留下他的身影，有他洒下的汗水。
“我离不开孩子们”当别人问起为什么退休了却仍选择留在学校工作时，凌老师这样说。大半辈子与孩子们在一起，凌老师早已习惯这样的生活，看着孩子们慢慢的懂事，慢慢的成长，对待每一个孩子都像是自己的孩子一样。现在孩子们见到他时都会亲切的打招呼，喊一声凌爷爷，这是凌老师最开心的时刻。孩子们的天真、热情、活力，也深深感染着他。
“捧着一颗心来，不带半根草去”凌老师用实际行动诠释着这句话的内涵。
劳动插秧作文叙事【二】
劳动创造了人类，劳动创造了美，创造了生活，创造了幸福，也创造了快乐…。。总之劳动创造了一切的一切，同样它也是这一切的一切的根源。
星期天，我独自一人在家写作业，写完后觉得无聊极了，便想找点事来做。我东瞧瞧，西瞧瞧，一双靠在床边的脏鞋。于是，我便想：今天，就拿你来消遣!
说干就干，我先把冷水倒入盆中，把鞋子放进去，消除臭味。过了几分钟，我把鞋子拿出来把水倒掉，准备放洗衣粉，可一不留神洗衣粉倒多了，我想，没事，这样洗得更干净。然后我又倒上热水因用力过猛，开水都溅到了我的身上，痛得我直叫。
开始洗了我学着妈妈的样子，先把鞋子上撒点洗衣粉。然后一手拽着鞋子一手拿着刷子在鞋面上东刷刷，西刷刷，刷呀刷，刷出了许多大泡泡和小泡泡，泡泡在阳光的照耀下发出五颜六色的光芒，时隐时现，并发出的声音好像在赞扬我呢。我拿着刷子使劲刷起来，边刷还边唱着“嘻唰唰，嘻唰唰……”过了好一会儿白泡泡变成了黑泡泡从我的指尖里溜了出来。鞋子上的小黑点，也都跳进了水里。我把鞋子提出来，看了看，“嘿!真干净!”我沾沾自喜到。
接着我开始刷鞋的里面。我左手托在鞋底，右手拿着鞋刷向鞋子发起了“挑战”可谁知，一不小心，竟刷到了自己的手痛得我“哎呦、哎呦”直叫。不一会儿，鞋子刷好了，可这还没完。
我把那还飘着黑泡泡的脏水倒掉，换了一盆清水。把鞋子放入清水里，又拿起鞋刷把鞋子认认真真地刷了一遍。豆大的汗珠，顺着我的脸颊流下来我顾不着擦汗，使劲刷起来。终于刷好了，我把鞋使劲拧干，放在阳台上晒。
阳光下，这双洗干净的鞋子也似乎在向我点头致意，得意洋洋的说：“瞧!我多干净呀!'
朗费罗曾说过这样一句话;"劳动给人以安乐。”我觉得一点都没错。因为我正是亲身经历过。我想，世界上最快乐的事，那就是劳动了!
劳动插秧作文叙事【三】
谁都知道，劳动最光荣，暑假期间，我体验到了劳动的快乐。
妈妈总是抱怨说：“现在的孩子生活太优越了，越来越懒惰，连家务活也不会做，我家的孩子什么时候才长大呀！”于是我下定决心让自己好好地长大一次。我左顾右盼，上下环视，想出一条妙计：打扫自己的房间。
说干就干，我先用盖床巾盖住床，然后找来一根长木棍，在木棍顶上绑上一块干净的毛巾，然后仰头清扫蜘蛛网。我先沿着房顶四周扫起，长木棍在我手上乖乖地干活。蜘蛛网扫得越来越多，我暗暗得意：小样，还是挺容易的。正高兴间，小小的垃圾屑落入我的眼角边，我不禁停下来揉了揉，完了，眼睛又痒又辣。我生气地扔下木棍，不干了。这时，我仿佛听见老师平时语重心长地话语：“做任何事情都要坚持，只有坚持，才有最后的胜利。”我定下心了，来到水龙头边洗净眼睛，又重新干活。摇摇晃晃的长木棍，又乖乖地舞动着，不一会儿，房顶顺利“完工”。
接下来就是清扫落下来的灰尘。盖床巾一收起来，床上全干净了。再找来扫把打扫地上的垃圾（这事对我来说小菜一碟，我在学校当值日生时就学会了扫地），不一会儿，地面也干净了。我伸了伸小胳膊，竟然有些酸痛。可是望着自己的劳动成果，心里是多么地高兴呀。
虽然这次“五一”我没有出去旅游，但通过这次劳动，我真正学会了独立，换一种说法叫做进一步了解了独立，我也收获了一个道理，那就是：劳动虽然很累，但是却很快乐！这不亚于外出旅游！
劳动插秧作文叙事【四】
五一，阳光明媚，爸爸妈妈带我去外婆家过节。我们在烈日下开了好久，终于到达了西坞。休息了一会儿后，我就迫不及待地要求外婆带我开始我的劳动之旅。
绿油油的农田让我兴奋地飞奔起来，你瞧，这还有一大片紫红色的草仔花。在外公搭建的蔬菜大棚里，我看到了整齐的一排排黄瓜，像是在列队欢迎我的到来。我这瞧瞧那看看，找到了一根又直又大的黄瓜，它头顶“小黄帽”，身穿绿衣裳，黄黄绿绿的真诱人，这可是有机蔬菜哦，我立马就决定把它摘下来。“哎哟，好疼啊。”我尖叫起来。原来新鲜的黄瓜身上有很多小小的刺，它好像是在抗议我把它摘下来。
这里的蔬菜真多，我还摘了大豌豆、西湖豆……最让我觉得好玩的是挖土豆啦！
我先用力拔起它的茎叶，几颗土豆就跟着“飞”了出来，往土里一看，土豆大家族爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、它们的双胞胎宝宝，正在“客厅”里聊大天。我还挖到了很多好玩的土豆，有的像苹果、有的像雪梨、还有的像大大圆圆的肉丸子……最让我兴奋的是我还挖到了一个巨型土豆，它已经足足有我半个脸大。我挖土豆挖得乐不思蜀了，哈哈。
外婆的家乡真美，真有趣。我在这儿认识了很多植物，这个劳动节我过得很快乐、很充实。“土豆，等着我，我还会来的。”
劳动插秧作文叙事【五】
马克思说过“劳动是人类第一需要”，一切靠劳动，生活才会美好。农民在农田里辛苦劳动，工人在工厂里辛苦劳动，老师在教室里辛苦劳动，大家都在劳动来创造美好的生活，我们还有什么理由不加入劳动的行列呢？我们小学生虽然不能像成人那样劳动，但是我们能够凭借一己之力做力所能及的劳动，使身边的环境变得更加美好。
打扫教室就是我们力所能及的劳动之一。我和同学在放学后值日时，决心要彻底清理干净。角落里平时不起眼的讲台有一层脏脏的灰，用湿纸巾一擦，整张湿纸巾就黑了一片。我赶紧拿起一张湿纸巾认真擦洗，又反复地擦了桌子的犄角旮旯，终于把讲台擦干净了。这时，我再看了一眼湿纸巾，全黑了，看来平时打扫清洁要注意教室里的每一张课桌！在认真擦完所有的课桌后，我开始了拖地。一排，两排，三排……，不一会儿教室的地面就被拖得干干净净，整个教室都仿佛明亮起来。我抹了一把汗，审视了一下自己的劳动成果，整个教室变得特别干净，我特别开心，心里比吃了蜜还甜。
今天我来到学校，同学们都说今天教室真干净，我的心情特别好，这就是劳动给我们的生活带来的美好吧！
劳动插秧作文叙事【六】
一年一度的“五一劳动节”到了，我想做一件非常有意义的事情。想了好久，终于决定为妈妈分担一些家务，减轻一点妈妈的负担。
于是，吃完早饭，我就和妈妈说：“妈妈，今天是五一劳动节，我来帮您一起打扫卫生吧！”妈妈笑着说：“好啊，那我们现在就开始行动起来吧！我来负责整理归类物品，你来扫地！”我大声地说：“好的！妈妈！”说完，妈妈就开始整理归类物品了，同时用抹布把家具上的灰尘都擦干净。而我浑身充满十足的干劲，兴高采烈地拿着扫帚把所有房间扫了一遍，接着又去客厅打扫了。这时，妈妈已经有条不紊地把家里的物品整理归类好了，然后把垃圾桶的垃圾拿到楼下扔掉。此时我这边呢，唉！客厅的卫生实在太难搞了，尤其是沙发下面，全是像棉絮一样的、扫动时还会跑的\'那种棉絮垃圾，我耐着性子扫了好几次才终于打扫完了。这下可把不怎么做家务的我累坏了，我满天大汗，气喘吁吁地瘫软在沙发上。当我转头看见妈妈还在那认真地擦窗户，想到大扫除本来就是体力活，如果我一会儿都坚持不住，那不是半途而废吗？就像妈妈经常和我说做事要有始有终，不能半途而废。想到这，我又斗志昂扬地加入大扫除当中了。虽然我打扫得没有妈妈干净，但是我已经很满意了。因为今天我没有让妈妈那么辛苦，和妈妈一起分摊了家务。妈妈看了看家里，微笑着摸摸我的头说：“好干净啊！今天你表现不错哦！”听见妈妈夸我，我也好开心啊！
通过这次大扫除，我知道了平日里妈妈操持家务是多么地辛苦劳累，也明白了只要付出，就会有收获、坚持就是胜利！
今年的劳动节，我收获了不一样的身心体验。
