看戏的作文阅读理解【一】
(1要准确地概括出段意，首先要读懂段落中每一句话的意思，还要弄清楚段内各句之间的相互关系，找出能揭示全段意思的主要句子，即所谓中心句(中心句的位置多数在段首或段末，个别也有在段中的。没有中心句的，要在理清句与句之间关系的基础上抓住贯穿全段的中心意思，用自己的话准确概括。
(2摘句法，即摘出段落中的中心句。例如《我的老师》中第二自然段，就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来概括段意。
(3概述法，用自己的语言概述全段的主要意思。例如《故乡》的第二部分，内容十分丰富，记述的人物事件多，可用自己的话概括：“我”回到故乡的所见、所闻、所感。”
(4联合法。有些段落讲的不止一个意思，概括时必须用筒练的语言把几个意思表述出来，缺一不可，这就是联合内容要点加以概述。例如《记一辆纺车》的第四段，就要综合三层意思：纺线使衣着自给，纺线使大家爱惜自己制作的衣服,纺线使大家形成了新的美的`观念。
看戏的作文阅读理解【二】
《看戏》一文中写到：“歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的‘水袖’中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每个人的心里，引起一片深远的回音。” “滚”、“滴”、“溅”、“落”本来是用来修饰可饰物的，这里用来修饰歌词不能不说是创新，形象立体地表现了艺术家唱腔的字正腔圆、柔和铿锵的特点，表现了梅兰芳先生的歌喉美妙动听，入耳入心，令人回味无穷。作者巧妙地借助一个比喻，将无形化为有形，从视觉设喻，从而使语言更加生动形象。作者妙笔生花，读者应接不暇，真是曲尽其妙，绘形绘声，归臻完美。
看戏的作文阅读理解【三】
这个秋天，我与你邂逅
她，有着娇嫩的身子，穿着碧绿的外套，有着害羞的性格。她，是我在这个秋天最爱护的东西，尽管她只是一株毫不起眼的含羞草。
夏末，我和老爸在花鸟市场买了一盆含羞草，她娇弱笔直的身躯在花盆里绽放，我一眼就相中了她，带回家后，便细心地照料她。
每天我都会给她浇水，关注她每一个细小的变化。渐渐的，她犹如熊熊火焰绽放着出奇的美丽，我心中的成就感越发强烈起来。
直至雨后的一个晴天，我已有两天没给她浇水了，这并不是因为她被我遗忘了，而是因为下雨，我便没给她浇水。我突然发现，她像蜷缩在角落里不敢发声的小猫，所有的叶子都卷了起来，远看，活像一个个可笑的小蛋卷。可我却怎么也笑不出来，可爱的小草：你是我照顾了很久的一个希望，我一直期望你能够长得茂盛、强壮，可如今，这个希望破灭了，我守护的你枯萎了。但是，我还是想努力让你活过来，于是我给你浇水，给你翻土，给你阳光雨露，只希望你能够活过来。可无济于事。最后，我把你放在一个角落里，为你找了一个安稳的家，便丢下你，去享受我的美食了，或许是因为不忍目睹你的逝去，或许……
慢慢的，我也忘了你，很少会想到你那可爱的叶子，因为自从那次后，我便再也找不到你，你像人间蒸发般地不知跑到哪儿去了，或许你跑到快乐的天堂，与你的兄弟姐妹们玩耍去了吧！
两周后的`一天，快乐与兴奋的感觉再次涌上我的心头，我没想到还能遇见你——含羞草，我与你的不期而遇，使我内心的那把火再次被点燃。这不仅仅是因为我找到了你，还因为你不负我的希望，你复活了，你在阳台的一角静立着，舞动着你重生的青春。看着你，我惊呆了，我简直不敢相信这是真的。后来我才知道，原来是老妈把你移到了阳台上，才让你获得了重生。
虽然现在，你已没有之前那么茂盛，可我已经满足了，只求你能让我照顾到永远。
这个秋天，我与你邂逅，希望这是个美好的开始……
看戏的作文阅读理解【四】
时间，是周四下午。在小伢儿活动厅中，一点也没有冬天的寒冷。相反厚厚的公主裙，把参加英语课本剧表演的我包裹的严严实实，让我在12月中体验了一把六月的感觉。
活动厅一片喧哗。到处都站满了人。化妆、对词的“小演员”，讲话、玩耍的小观众……很快，将伢儿活动厅堵的水泄不通。原本就十分闷热的环境更加闷热!闷热的环境，让我觉得自己在蒸桑拿!
几分钟后，音乐响起了，主持人的声音也响起来了。喧闹的伢儿活动厅中一下子变得鸦雀无声，全场几百个人，仿佛都消失了。只有主持人的话语声和雷鸣般的掌声!
开始正式表演了!一组一组的“小演员”上台表演，精彩演技都让我们赞不绝口。我们班的一组同学上台了!他们演的是课本剧《老鼠找兄弟》。首先是旁白上场，他用流利的英语极其富有感情色彩的`朗读把我们带进了故事里，眼前浮现出了一幅幅图画。这时音乐一变，旁白退到一边，一个个身穿不同角色衣服的同学按音乐播放顺序及不同的图片呈现走了上来，用富有个性的动作和言语做了个自我介绍，让人印象十分深刻。
最讨喜的必定是那只全身灰灰的、尾巴长长的“大老鼠”了。他在表演中到处拍着胸脯寻找兄弟，却接连碰壁。他的一举一动，一言一语，无一不散发着喜感，随时都惹得观众哈哈大笑……
随着优美的音乐，英语节的表演也就此落下了帷幕。在音乐和喧闹声中，似乎欢笑比开始更多了……
看戏的作文阅读理解【五】
看戏的作文阅读理解【六】
小时候，每当乡里有上演地方戏，都是让我们这些小孩子开心不已的事。
那时候在农村，有线电视还没有普及，何不用说现在的网络全覆盖了。
所以，适逢演地方戏，那可是家家的一件乐事。有的人家甚至会摆开几桌宴席，宴请别乡的亲朋好友同事来吃酒席，顺便看看戏。
我们家乡的戏剧，唱的是我们的方言，曲种其实应该也和京剧，黄梅戏之类的类似，只是所用的语言不同而已。
家乡的一些爷爷奶奶辈份的人，识字的并不多，所以，即使后来电视普及，可因为听不懂普通话，他们只能看个大概。
因此，地方戏在我们老家还是很受老辈们的喜欢。老人年纪大了，有的有些耳背，大戏台的扩音器的音量对他们却也听的正好。
小时候的我们，跟着爷爷奶奶也在戏台下看了好些出戏，有时来的早了，就几个在戏台下的木桩那玩荡秋千，欢喜的很。
戏开场了，小孩子爱动，看上没几分钟就开始想出去活动活动，就向爷爷奶奶讨上一元几角的，上戏台旁边的小摊贩那去买零食吃。
要知道，凡是有戏台的地方，那小摊贩多哦，就跟别的地方的集市似的，从四面八方的小摊贩挑着各式各样的商品，让我们这些小孩不仅一饱眼福，更是尝到了很多平常不常见的小吃。
麦芽糖画，橡皮泥捏的孙大圣，都是那时认识的。还有那些糯米糕，油面饼......
因了这些好吃好玩的，所以小时候陪爷爷奶奶去看戏的时光，给我留下了很深很快乐的印象。
看戏的作文阅读理解【七】
谁——为了什么——做了什么——结果怎样
