如何让压扁的乒乓球恢复原状作文【一】
由于晚上要去打乒乓球，所以刚回家就写作业，之后快速吃了饭，就出发了。
刚来老师就和我对打，可我特别弱，最高连击还没超过20个。老师发的球又快又准，我完全招架不住，不是打飞就是下网，气死我了。我没吃饱，手特别累，一会儿就需要放松一下，可是我不一会就又开始打，因为我知道，现在的每一分每一秒都很重要——我必须快点回到正常状态！可是“欲速则不达”，我越急越差，每3个球中，我必定有一个球接不到。老师也有点着急，就开始纠正我的姿势，并安慰我：“所有人一段时间不练，都会变差，如果还和原来一样，就能获得世界冠军了。”我笑了，我还没学会走怎么可能学会跑呢！我开始调整姿势，试图找回以前的`感觉。终于，我找到了一点感觉，一打就是十多次，可还是差得很远。我有点累了，半眯着眼睛打球，老师便开玩笑：“你是在梦游吗？”我又迷迷糊糊地睁开眼，继续打球。最后，老师让我用青蛙跳绕两圈，我穿的鞋底很硬，让我青蛙跳，简直比登天还难。在我跳的时候，爸爸妈妈见证了什么叫两跳一小摔，三跳一大摔，疼死我了！
虽然我现在打乒乓球很差，但总有一天我会很强。
如何让压扁的乒乓球恢复原状作文【二】
看到机关里新来的一拨又一拨年轻大学生，其中不少还是硕士、博士生；看到家中的两个女儿也都上了大学，我常常感慨万千，感到他们是幸福的，是赶上好时候了。而这一切都是改革开放恢复高考制度后带来的，由此也每每令我回想起30年前参加高考的那段往事。
1978年，在小平同志的方针的指引下，我们党和国家步入了改革开放的新时代，这一年恢复了中断2018年的全国统一高考当时，我在安徽淮南市第十一中学任教。当传来恢复高考的消息后，学校老师们激动极了，大家教学热情高涨，加大了对高三毕业班的教学力度，积极指导学生复习迎考。因为已经有10多年没有送学生参加高考，作为教师都心存许多遗憾，都想让更多优秀的学生考入大学。那段时间，学校里白天上课，晚上补习，完全进入了临阵一搏的冲刺阶段。
上大学也曾是我儿时的梦想。下放农村时虽然有过一次推荐上大学的机会，但却因为当时莫许有的政审原因受到牵连，未能如愿。恢复高考，给了我一次机会，于是积极备考。当我陪着学生一同走进考场后，才意识到了困难和尴尬。我是上海69届初中毕业生，没学过高中数学，一拿到数学试卷.全然是一片空白。尽管如此，我还是坚持参加了各场考试。至今我还清晰地记得语文考卷中作文是一篇缩写，题目是《速度问题是一个政治问题》。
庆幸的是，我考取了安徽师大淮南师范专科学校，有幸在经历了插队落户当农民，到学校当教师等一系列职业转换后，跨进了大学校门。
恢复高考，迅速推进了教育事业的发展。恢复高考制度，很快扭转了一度盛行的读书无用论影响.也很快扭转了过去教育不被重视的状况。
知识就是力量成为人们的共识，尊师重教成为社会的氛围.社会重视教育，家庭关心教育，使教育得到了健康飞速的发展。30年来，教育投入优先增长被明确写入法律，再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，继城市实行9年制义务教育后，农村免费义务教育也全面实现。教育结构不断优化，学前教育受到普遍重视，义务教育得到均衡发展，高中阶段教育逐渐普及，职业教育得到大力发展，高等教育更是得到长足发展，全民受教育程度不断提高。
国家富强，人才为重。人才是国家富强的法宝，恢复高考，使国家快速地选拔了大批人才。特别是77、78、79级的三届学生几乎囊括了从66届高中、初中到79届应届高中的优秀学子，使他们在当时3.45％的高考录取率中脱颖而出，而其中大多数是过去2018年中被排斥在升学之外的老三届。改革开放初期，百废待兴，人才断层。由于特殊的经历，这三届毕业生走上工作岗位后，很快填补了人才的空缺，并始终是各行各业的中坚力量，发挥着承前启后的重要作用，其中许多人走上了各级领导岗位。而恢复高考以来高校培养的一届又一届学生，更是源源不断地为祖国的现代化建设输送着各级各类人才，频频不断地改写着我国公民接受大学教育的比例，为国家的富强集聚了人才队伍，奠定了坚实的人才基础。更具有深远影响的是，时至今日，公平、公正、公开仍然是高考选拔人才的'方式，唯才是举，量才录用仍然是高考选拔人才的标准，高考是最为社会所公认的良好机制。
30年前的恢复高考，改变了多少普通人的人生航向。1980年毕业后，我经组织选调，到淮南市委办公室工作。此后28年来，虽然工作单位换过6个，但始终是在党政机关从事文秘、政研、党务等工作。勿庸讳言，是恢复高考改变了我的人生轨迹。也由于长期在党政机关工作，使我接触与经历了以凤阳小岗村农民联产承包为发韧的农村改革，经历了以简政放权为起点的城市改革，尤其是1995年初，我有幸投身到浦东开发开放的这块热土，更使我见证了改革开放所取得的丰硕成果.也使我由衷地感受到党的十一届三中全会以来的路线方针政策的英明正确。
我相信，受益于改革开放，受益于恢复高考制度，有这相同感受的决不仅仅是我个人，而是整整一代人甚至是几代人。
如何让压扁的乒乓球恢复原状作文【三】
我在上体育课的时候，正一边走路，一边和同学说话。我发现脚底下好像多了一个圆圆的东西，似乎被我踩扁了，低下头一看，觉得很眼熟，好像是我的，我摸摸口袋没有，还真是我的。
回到家后，我眼珠一转，想到了用手捏的方法，于是我使劲的捏，棵我怎么也捏不动，好像乒乓球在跟我作对似得。
我灵机一动又想了一个办法，心想：哼，不就一个乒乓球吗？用手不行，就用尺子按！我拿来了一把尺子，先用大拇指捧起乒乓球，然后用尺子按，我嘴唇紧闭，我听到“咯”的一声，我高兴极了，以为球好了，一看，唉，还是扁扁的。心想：乒乓球怎么这么硬呢？我做了这么多可都是无济于事。
爸爸回来了，我就把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸笑着说：“只要把球放进开水里就行了。”爸爸先烧好开水，然后让我把球放进去，奇迹出现了，只见扁扁的乒乓球在开水里不到一秒钟，就变得圆圆的了。真是太神奇了。
我问爸爸：“这是为什么啊？”爸爸意味深长的说：“这是热胀冷缩的原理，高温使扁的乒乓球内部空气膨胀，使得扁扁的乒乓球鼓起来，恢复原样。”哦，原来是这样啊！
以后我一定要善于观察，善于发现，善于思考，这样就能获得丰富的知识。
如何让压扁的乒乓球恢复原状作文【四】
我非常喜欢打乒乓，今天是星期日，我吃过午饭，经过妈妈的允许，去和伙伴们打乒乓。
厂里的女浴室外面有一台乒乓桌，我们来到乒乓桌边，我先和一个年龄比我稍长的朋友打起乒乓来。我轻轻地发了一个慢球，对方毫不犹豫地回了一个快球过来，我又打了一个慢球，对方像逗我玩似的，也学着我的样子打了一个慢球。我心里想：哈哈！时机成熟了，我用准力量。快速地打了一个猛球，球刚好打中了对方的那块球桌边角，就飞了出去，对方还没有反应过来就已经输了。
第二局，我要和一个高手过招。我打了一个球过去，对方用了一个很快的反拍，球飞了过来，我回了一个快球，球被网挡住了，我输了一球。对手发了一个旋球，我用右手反拍挡了过去，对手身手相当敏捷，先发制人，打了一个拍球，我打了一个反拍，对手来不及捕球，我又赢了一球。我以两分的优势，赢了他们俩，这场较量我胜了。
如何让压扁的乒乓球恢复原状作文【五】
下午，我满怀兴奋的来到乒乓球场所学打乒乓。到了那里，看见很多大哥哥大姐姐们都在哪里打。没想到他们个个都是高手，一口气能打几十个来回，真是身手不凡哪！
我毕竟刚学，初来乍到的什么都不懂。老师教我先对着墙打，我刚把球发出去，球便马上弹回来，不偏不斜，正好砸到我的头上，周围的人一阵大笑，我的脸刷一下红了起来，真狠不得找个地洞钻进去。正当我垂头丧气的时候，一个大姐姐走过来安慰我说：“没关系，刚开始学都是这样的，我来教你吧！”说完把我带到乒乓球台前。教我怎样跟她对打，她先教我
怎样握板，怎样发球，再教我怎样接球。起先我很紧张，握着乒乓板的手心直冒汗。经过几次训练，终于能对打好几个了，我兴奋的不得了，对打乒乓也越来越感性趣了，真要感谢那个大姐姐。
大姐姐真是我的乒乓球启蒙老师啊！我跟她约好了下次还一起来学打球!
如何让压扁的乒乓球恢复原状作文【六】
今天我去了运动馆，看见了有人打篮球，有人打羽毛球，还有有人打乒乓球。
那里的球桌十分好看，是红蓝两色的，中间还有一个网，是当界线的。我心里想：“这么多好玩的，我该选哪个呢？我无意间发现很多人在打乒乓球，心里顿时有点想法，从鞋中拿出我的五十元大洋买了一副球拍另加一个球。我学着他的样，先是把球吹一下，压一下桌子，把球往天上轻轻一抛，落下的时候就打过去，可是要么打出界，要么没打到……
当我正想放弃时，一个大哥哥走来对我说：“只要你要肯用心，铁杵磨成针。”大哥哥一会教我发球，一会教我姿势，在十天的努力下，我就学了大哥哥七成球技。
好巧，我遇见了大哥哥的表弟，他向我发出挑战，我当然接受，看看自己的练习成果怎么样。我走向球桌，拿起球盯着对方的右下角。我高高抛出球，盯着球，心里想：黄智超，加油，奥利给！“加油！”我小声地给自己打气。我手一抖，打过去，对手也不甘示弱，一个反打，打回来，我一个跳跃加上一个小抽，对方没接住还摔倒了。
下次我还要努力，下次会更好。我也懂得了，只要功夫深，铁杵也能磨成针！
如何让压扁的乒乓球恢复原状作文【七】
星期日下午，我和我朋友的比赛开始了，我右手紧握球拍，扎好马步，睁大眼睛盯着对方。他开了个球过去，我用力一击，反打过来。他一着急，用力一提。唉！用力过度，球出界，他输了一分。我开一个下旋球应该可以对付他吧？这一招真灵！对方招架不住。接下来，是对方开球，我沉着应战，小小的乒乓球在桌子上来回地穿梭。他运用了老师教的所有方法，提、拉、旋……他输了一分。
这回对手更强了。我不断提醒自己要沉着，认真地打好每一个球。再加上妈妈在旁鼓励。我又赢了！很快，进入了决赛。
我终于有机会打入决赛，这是我做梦都想不到的事情！既激动，又担心，我迎来了最强的对手。尽管，我尽力了，但还是技不如人，以输告终，只得了第二名。我下一次一定要得第一名!
