学生与老师的感动故事作文【一】
感动在我心中没有明确的定义，我不知道是不是只有当心灵被一种突如其来的东西深深地震撼，那才是所谓的感动。只是后来，经历了许多波折之后，自己渐渐懂得了只有在经历痛苦之后，才能明白平凡其实就是一种幸福。只是这种幸福来得很淡，去的也很淡。因此，你也许永远不会意识到它的意义，更不会感动。也因此，有许多人生疏了感动，在他们的生活里，倘若没有震撼，就没有所有的东西。难怪许多人都说自己是一个不幸福的人，因为他们根本就不懂得什么叫幸福。如果可以，我愿意把生活比喻成柠檬草，辛酸里又有芳香的味道。
很早以前，我读了一篇史铁生写的《秋天的怀念》，再后来，我又特地读了他写的《我与地坛》。直到现在，我还不时地反复翻阅着，从他的故事里，我更加深刻地认识到了什么是幸福，什么是感动。同时，我也在轻声地叹息，叹息着我放走的许多许多宝贵的东西，往往就在人的一念之间，你所失去的，可能正是你以后无论怎样都乞求不来的。所以，要学会珍惜你身边每一点每一滴平凡平淡的东西。
从现在起，学会感动，做个快乐的人，尽管生活不尽如人意，可是你感动了，就仍然是幸福的。在史蒂芬E安布罗斯的《兄弟连》中，那些空降兵们一起经历了战争、饥饿、寒冷、痛苦、屈辱甚至死亡，他们历经了那个时代里的那种形势下的种种磨难，可是他们每个人都非常感恩，甚至是对阿道夫希特勒。起初，我真的搞不懂，那样艰苦的环境下，他们受尽了非人的折磨，却仍然那么感恩，觉得自己是幸福的人。读到后来，我也被感动了，他们之间那种超越生死的战友情谊让残酷的战争显得何其渺小。
回到现实中来，想想那些生在福中却不知福的人，我也只能惋惜，我还记得《谁是最可爱的人》中说到一个苹果、一杯豆浆，这些再平凡不过的东西，却是朝鲜志愿军战士们可望而不可即的东西，我甚至有些伤感。
这就是幸福，一种心灵的震撼，一种平淡又奇妙的感觉。
学会了感动，心灵犹如有了源泉活水，时时会幸福：姹紫嫣红，草长莺飞是美的感动和幸福;大漠孤烟，黄河落日也是如此。感动也不仅在美，可以在事，当你被你父母疼爱感动时，会感到幸福;当长时间的志愿形成时，也是幸福。幸福并不一定来自完美，荷败菊谢，就大煞风景了吗?为何不去品味留得残荷听雨声、菊残犹有傲霜枝的优美意境呢?
人们与生活产生了太厚的隔膜，无法穿透。不懂得平凡的人，永远不会幸福，不懂得幸福的人，也永远无法体会什么叫感动?
学生与老师的感动故事作文【二】
狼偷袭羊群，被狗发现。狗汪汪叫了两声后，猛扑了上去。经过搏斗，狼被赶跑了，狗却受了重伤。
主人很感动，一边替它医治，一边问它：“你当时看到狼时，感到过害怕吗?”
狗老老实实地说：“刚开始时，我心里确实很害怕，之所以汪汪地叫，就是想为自己壮壮胆。后来，当我意识到保护羊群是我的职责时，就把害怕抛在了脑后，扑过去和狼搏斗了。”
主人听了，感动地说：“你真勇敢!”
狗养伤期间，驴自告奋勇，要求由它来保护羊群，遭到主人的拒绝。
驴大为不满，认为自己比狗更勇敢、更有能力：狗看到狼时心里还害怕过，要是它看到了狼，根本不会害怕。因为它个头比狼大，能力比狗强——它的祖先，就是那头有名的黔之驴，不是让动物之王老虎，也惧怕过吗?
为了证明自己的勇敢和强大，驴独自偷偷跑去找狼算账。结果，它有去无回，被狼吃了。
主人在驴被狼吃了后说：“一个不知道什么叫害怕的人，不是勇敢，而是愚蠢啊!”
学生与老师的感动故事作文【三】
阿狸陪妈妈去山顶看夕阳。
夕阳把整个世界都涂上了金色，
整个山脉散发着光辉。
山顶的风有点大。
但是妈妈身边很温暖。
妈妈忽然说，
要是她有一天死了，
就要埋葬在这儿。
这样就能每天看到这里的夕阳了。
阿狸问：死是什么?
妈妈说：这可真是一个很难回答的问题，
就是暂时离开的意思吧。
阿狸说：那多久回来呢?
妈妈说：嗯……也许很久……
阿狸问：
我乖乖上床睡一个午觉，
你就回来了吧?
妈妈微笑着摇头。
我坐小镇的火车，
从第一站坐到最后一站，
你就回来了吧?
妈妈微笑着摇头。
那等到我乖乖听你的话，
把屋子收拾好，你就回来了吧?
妈妈微笑着摇头。
那等到冬天下雪的时候，
你就回来了吧?
你说过每个冬天都要给我做新帽子的。
妈妈微笑着摇头。
那等到我种的树苗长成大树，
你肯定就回来了吧?
妈妈依然微笑着摇头。
妈妈，那你什么时候回来呢?
妈妈笑着摸着阿狸的头说：
我的傻孩子……
世界上睡得再久的午觉，
也能等到醒来的时候……
再长的.旅行，
也能等到终点到达的时候……
再冷的冬天，
也能等到过去的时候……
再嘈杂的世界，
也能等到安静的时候……
可是，只有死亡，
却是越等越远啊……
阿狸哭得很伤心。
那我是不是就再也见不到你啦?
我不要!!
不会的，小阿狸。
妈妈抱着阿狸微笑着说……
如果有一天我不在了，
你尽管再也听不到我的声音……
再也看不到我……
但是你会感觉到，
我在安静地陪伴着你。
当你在后花园的时候，
我从厨房的窗户安静地看着你。
当你在厨房的时候，
我在卧室为你打着毛衣。
当你在卧室的时候，
我在客厅看着报纸;
当你在客厅的时候，
我在后花园整理我的百合花。
你看不到我，我却未曾远离过你。
我的小阿狸，
你要知道，
我永远爱着你。
于是，
在那个黄昏，
听不太懂的小阿狸忽然觉得，
有些悲伤和幸福。
学生与老师的感动故事作文【四】
失败也是我需要的.，它和成功对我一样有价值。——爱迪生
一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维
一个羞赧的失败比一个骄傲的成功还要高贵。——纪伯伦
青年时的失败要比壮年时的胜利，老年时的成功更令人满意。——迪斯雷里
学生与老师的感动故事作文【五】
猪聘请猫逮老鼠，猫无私无畏，尽职尽责，终于活捉一只大老鼠。猫对自己取得的新成绩非常高兴，对自己的能力更加自信，设想东家一定会奖赏自己，重用自己。
当猫兴冲冲地将硕鼠送到猪面前，等待论功行赏时，猪却没有丝毫的兴致。更让猫诧异的是，硕鼠与猪眉目传情，猪与硕鼠挤眉弄眼。
猪一脸严肃地对猫说：“老弟啊，你搞错了吧?你捉的不是老鼠，是松鼠，放了吧?放生是一种美德!”
“松鼠是松鼠，硕鼠是硕鼠，区别很明显，不会错的。依我多年，它就是一只作恶多端、脑满肠肥、罪该万死的硕鼠。”猫对自己的专业能力和职业道德非常自信。
猪大怒，严厉训斥猫说：“你懂不懂法?松鼠是法定保护动物!打***松鼠是严重的违法行为，是要被追究法律责任的。”
猫一下子懵了，转身问百灵鸟，难道是我错了吗?百灵鸟悄悄对猫说：“大哥，您没错。您知道不知道，这只硕鼠不一般，它私下与犀牛、河马、猪和老鹰关系密切，它们是一伙的。只有按松鼠放掉，猪没责任，你也没责任。这么干，猪不但能得到硕鼠的好处费，还能落得慈善、守法、明理、明智、水平高等好名声。”
猫一声叹息，一脸无奈，眼睁睁地看着猪“名正言顺”且“合理合法”地放走硕鼠。
