夸中年妇女的作文300字【一】
她只身一人来坐车，不知道要到哪儿去，怀里的婴儿正熟睡着，她单手费力地托着孩子的臀部，不让他受到一点儿伤害，另一只手费力地在包里掏钱。
可是，她的长满冻疮的手指在荷包里摸了许久，都没有翻出一张纸币，因为她抱着孩子站在车门边，所以司机迟迟不敢开车，也没能发动引擎。满车子的人都发出了抱怨声：“知道要坐车，就应该提前把钱准备好啊？”“是啊，怎么这样啊，让我们整车的人都在这儿等你绣花。”
心情不太好的我也对这普通的妇女产生了一丝不悦，但一看她红着脸不住地道歉的样子，到嘴边的话不由得又活生生咽了下去。她终于摸出了钱，是几张开裂的毛票，一元的，五毛的，和在一起，她低着头，气喘吁吁地把身子的重量倚靠在栏杆上，这才把钱币丢进投钱箱。
车上没有座位了，她只能找一个位置站好，然后费力地举着手臂抓住扶手，因为她刚才的一系列磨蹭的举动，车厢里没有一个人给她让个座。可她似乎也不恼火，脸上仍旧挂着微笑，什么怨言也没有的与世无争的样子，专心致志地盯着窗外的`风景，时不时地把眼光放在自己怀中的孩子身上，脸上满是柔情，眼神中也满是柔波。
我开始认真打量起她来。看这位妇女的样子，不过也才三十多岁左右，柔顺的长发却已经在开叉，还有些许显眼的白发，她的脸蛋也不再年轻，更谈不上迷人，可是，她俊秀的眉眼和始终微笑着的唇角却给她增添了一丝不一样的气质。尤其是那双骗不了人的眼睛，更是温柔又虔诚。她似乎是从乡下上来的，身上穿着蓝色的布衣服，脚上蹬着一双有些破旧的肮脏的黑色布鞋。
下一站到了，一个在她旁边坐着的男子下了车，她赶紧抱着怀里的孩子如释重负地坐下来歇息一会，她似乎累极了，坐下去的时候整个人都瘫软了，可她始终没有忘记怀里的孩子，耐心地摇着他，嘴里轻哼着：“宝宝乖……”
这时候，又上来一个八十多岁的腿脚不灵便的老人，他颤颤巍巍地行走在车厢里，还没等司机开口，她倒抢先一步强撑着扶栏站起来，微笑着说：“大爷，您来我这儿坐坐吧。”
“这怎么好意思呢？”大爷死活不肯坐下去，她揩了一把脸上的汗水，爽朗地大声说：“真的，没事，大爷，我马上就下车了，您快来坐吧。”那位老大爷这才坐下，使劲说谢谢。她虽然很累，却还是坚强地硬撑着，抱着孩子轻声道：“没事。”
车子到终点站了，她是最后一个下车的。我还没走远，却又听见她熟悉的声音传来：“哎，等等，前面那位大姐，你的钱包掉了。”
走在我身旁的阿姨回头一看，只见她气喘吁吁地抱着孩子一路小跑过来，微笑着把钱包递上去，咽了咽口水，累得整个人都有些晃神，可她还是不住地对阿姨说：“大姐，下次你一定要小心啊，不能把钱包放在上衣口袋，这多危险啊，一不留神就丢了……“
阿姨感激地不知道说什么好，她却像没事人一样挥挥手，快速走开了。望着她抱着孩子低头微笑、走得坚定的背影，我也笑了。
在当今这个复杂的社会，有几个人能像这位朴实的农村妇女一样，不计较，不爱慕虚荣，尊敬老人，诚实守信，踏踏实实做人呢？
夸中年妇女的作文300字【二】
教师可选取几篇有代表性的作文进行评讲，通过学生的互评互说，指出范文的优点和长处，缺点和不足。进一步提高学生的写作兴趣。
例文：第二天，小男孩来到列宁格勒，秘书马上请小男孩到高尔基的办公室。小男孩敲门进来。高尔基说：快请进，我这儿有胶卷。小男孩说：你的胶卷不适合我的相机。说着，小男孩已经吩咐高尔基坐在沙发上看报纸。忽然，小男孩又哭了起来。你怎么呢?高尔基关切地问。我又忘了带胶卷了。高尔基拿了一筒胶卷给小男孩。小男孩说：没办法，只好用着吧!小男孩吩咐高尔基坐在凳子上打电脑。高尔基按小男孩的吩咐去做。小男孩说：我这次一定要多照些。小男孩照了很久，觉得口渴了。高尔基叫秘书拿来一杯果汁。小男孩喝完向高尔基告别走了。
夸中年妇女的作文300字【三】
我想夸孟子清，第一因为他在体育方面很好。尤其是他跑步能跑到50米7.5秒，跳绳能到200个每分钟，而且他的坐位体前屈也能上15厘米，他走大脚板的速度也很快。
第二他是班里的体育委员，每天出操、吃饭、放学时都是由他一个人维持秩序，大家都听他的话。
第三他的学习成绩很好，课堂上，他总是积极举手发言，这周的看图写话得了第一名，字又写得好，还挂着班级后面的黑板报上。数学方面，他总是得一百分。
最后，他还虚心接受别人给他提出的建议，而且他还会帮助别人，为班级集体做事，我们也爱和他一起玩!
夸中年妇女的作文300字【四】
师：高尔基爷爷是世界著名的文学家，时间对于他来说十分宝贵，然而还是希望小男孩来。请同学们根据课文内容，充分发挥自己的想像力，首先请与同桌讨论，然后把刚才的讨论组织一段完整的话说下来。
师：下面请小组派代表口头表达。
香剑星：第二天早上，天气格外晴朗。高尔基还想念着昨天的小摄影师呢!你看他想得多入神啊!突然，门卫告诉高尔基：外面来了一名记者。是小男孩吗?高尔基问。门卫回答说：是的。高尔基说：快，快让他进来!小男孩说：这次我记着带胶卷了，我吸取了教训，以后也不会那么马虎了。高尔基听到小男孩所说的话高兴极了!小男孩首先举起了相机，仔细打量着高尔基咧开嘴笑了。然后用手指了指办公桌说：请您坐在这儿工作。高尔基按照小男孩的吩咐坐下。最后小男孩调整好相机，又摆弄了好久，说：一切准备停当。小男孩又换了几个角度，照了几张相，他终于心满意足了。
师：大家觉得香剑星的想像合理吗?哪些地方说得好?
生：我觉得他说高尔基还在想着小男孩，而且还想得很入神。说明高尔基一直在关心小男孩，跟课文内容相一致。
生：他用上了首先然后最后这些表示时间先后顺序的词语用得很准确。
生：还有那些表示动作的词语用得好。打量举摆弄调整都很准确。
评点相互评价是训练学生提高口头表达能力的一种途径，体现了说话教学的目的。同时通过小组讨论，激发了创新潜能。
夸中年妇女的作文300字【五】
一双有神的小眼睛，鼻子上有一辆“蓝眼睛车”，她是个“水果迷”，脸蛋红红的，像个红苹果，又张樱桃小嘴。要问我她是谁?她就是吴冰雪!
她是个“小灵通”。上课时，无论什么问题，她都能一一解答。记得有一次上课时，老师问了个大难题，教室里鸦雀无声，又是吴冰雪举起了手。老师叫冰雪回答，冰雪看门见山直奔答案重点，正确答案一下子从她嘴里跳出来。教室里雷鸣般的的掌声响了起来。老师又问了一个问题，教室里有一片沉默，有的\'同学自己抓头皮;有的低着头，不敢与老师的目光接触一秒。只有冰雪又举起了手，她的答案还是准确无误。
她还是个“作文一点通”。有写作文了，她还是100分五颗星三个笑脸，我见了想：她真是让人佩服得五体投地呀!
这就是我要看夸的同学——吴冰雪，你们喜欢她吗?
