台灯的灯光渐渐变暗了许多,灯是老牌子的,灯罩早被熏的发黑,我闭了眼睛,靠在椅背上,在朦胧中,又看到了她——那个帮助过我很多次的老师;那个在我对前方的路迷茫时为我点亮一盏灯的引路人;那个鼓励我失败时不顾影自怜,告诉我成功时不孤芳自赏的侯老师。
那是一次期中考试后,我们在一片或尖叫或鄙夷或悔恨声中都领到了各自的成绩单,当我看到成绩后,看到自己答题的情况,比自己预期的更糟,觉得自己真是太糟糕了,对不起老师,对不起别人对我的评价,心里满是自责。没过多时,侯老师走进了教室,在同学们都安静下来后,她语重心长地对我们说:"孩子们,这次的考试只是一个阶段性的总结,是个小测验,看看大家的知识掌握的牢固不牢固,即使这次没有考好,也不要太难过,要吸取教训,扬长避短,争取在期末考试中考出个好成绩。”心情跌入谷底的我听到了这话后,原来的那份希望又被点燃了。
回到家里,我认真总结了失败的原因,制定了一套新的学习方案,怀着不放弃的心态继续向前出发,很快就有了效果。但我却骄傲了,迷茫了……细心的侯老师也看出来了,及时与我谈心:孩子,你不能因为一时的进步或成绩而骄傲,一个真正的好学生不管在什么时候都是谦虚的、向上的。从此,我也把这句话设为我的座右铭,时刻警醒着自己。
在平常学习生活中,侯老师也时时教导我们如何做人,如何学习,如何解决问题与困惑,如何做最好的自己,不让我们走歪路;让我懂得了谦卑;让我学会了努力;让我不再迷茫。是她的鼓励给了我动力,给了我继续向前的信心,如果没有她,我也不会有现在的成绩。植物拥有大自然的栽培,动物拥有人类的关怀,而我拥有您的谆谆教诲!总之,侯老师,有你,真好!
当同学们一听到"有你,真好",这句话时,你们会想到谁?而我会想到我的父亲。
我的父亲是一名军人,但他现在退伍了,可是在日常生活中他依然保持着军人的气质,谁看见他又会想到他曾经是指挥千军作战的一名军人,官虽然不高,但是在部队里却是个有威信的人。
在他退伍之后,带着我和母亲一起来到这座城市,更是为了我的学习牺牲了自己很多时间,无怨无悔的操劳着。
有一天,他坐在我的学习桌旁辅导我学习,无意间一抬头,一眼看见了父亲鬓角的白发和脸上的憔悴,那是为了我的学习操劳而留下的印记。
每一天的晚上,爸爸总是要陪我学习到很晚,也总是看到我睡了以后再忙自己的事情,爸爸,您是最伟大的,一手撑起这个家,一手撑起了我的学业。每当我晚上困的时候,您让我洗洗赶紧睡觉,但我每次躺下的时候睡不着,曾经的一天晚上,我因为要上厕所行了,但我一下地,刹那间,看到客厅的里台灯在亮着,爸爸竟还在批阅我的作业,已经一点钟了,我随即去叫爸爸睡觉,他说还剩几道题没有批完,让我赶快回去睡觉,那一刻,我的眼泪夺眶而出,这就是伟大的父爱!
这样的父亲,难道不是一位优秀的父亲吗?我明白了父亲的良苦用心,我要好好的学习,不辜负老师和父亲的的期盼。
父爱如山一样宽广;父爱的思维如光一样敏捷;父爱的道理装满了我的脑海。当我哭的时候,她曾告诉我:“向天倾诉你的感受,它虽然不会回应你,但它那么大,一定会包容你伤心!”
有你,真好,我的父亲,你是我永远爱着的一个人,父亲我谢谢您这几年对我的养育之恩,我会好好的学习,用我的实际行动来回报您和母亲在我身上倾注的心血,这就是我的父亲。
父亲,我爱你!
当然,我也不例外。从我小时候起到现在,都有许许多多的朋友。我们总是一起玩,一起疯。
那是刚不久,前几个星期旅游的时候,我们第一站就是去海战博物馆。我们排着队,一个跟着一个走着进去。首先,我们去参观的.英国人的军舰,与我们打仗时的大炮与军服等等。一进去,大量的物品都吸引着我的眼球,我左顾右盼,应接不暇。
忽的,我被一台大炮所吸引,我停了下来,看那一排排密密麻麻的介绍。看到精彩时,有个人拍了拍我的肩膀,我回头一看原来是我的好朋友小吴。他凑过来问我:“在看什么呢?那么入迷,人家都……”他还没说完便被我打断了:“看大炮的简介呢,可威严了。”他听了痕惊讶的说:“哦?我来看看!”我们俩都很喜欢历史,所以都停下来。正当我们津津有味看完后回味时,突然小吴说:“糟了!怎么办呀!我们掉队了,刚刚忘记提醒你了,我也迷上了。”一边说,小吴还一边焦急地跺脚。
我们面面相觑,找不出办法。只好沿着路,看看能不能碰到队伍!因为刚刚有些晕车加上博物馆空气有点闷,所以现在头隐隐地痛了起来。小吴见状,便对我说:“你先用手扶在我的肩膀上,闭上眼睛,休息会儿,我带路吧!要是不行,先休息一会儿再走吧!”因为我怕跟不上队伍,便继续前进。小吴把我照顾的服服帖帖的,一会儿帮我搽油,一会儿问我情况—好点没!
顿时,我的心暖极了。感叹道:有个人陪伴在身边真好。小吴是我的好朋友,就住在我家隔壁,从小我们都是玩在一块儿,形影不离。我有困难时,他总挺身而出;他有好东西时,总会和我共享。每当这时,我总会感叹:有个人陪伴在身边真好!
我们因珍惜那些美好的时光!
语言优美,叙事详尽。都说父爱如山,作者用凝重而充满感情的语言,表达了对父亲的感激之情。文章以“白发”引入,重点叙述了六年级去工地看爸爸的经历,表述非常真切。
运用细节,主题鲜明。通过典型的细节描写,表现了父亲工作的辛苦,更突出了父爱的深厚。文章最后以数父亲的白发作结,既和开头相呼应,又真切地表达了对父亲的感恩情怀。
那是一个寒冷的晚上,我放学向家趔趄地走去,风忽大忽小,吹得背着书包的我站立不住一会儿又向后仰去。
我因为是个近视眼,戴着眼镜,一戴上口罩,我便看不清了,风像一把锋利的刀子,无情地从我的脸蛋旁刮过,耳朵冻的通红,手猛地向衣袋里塞,头发左右飘舞,脖子露在外面,我不由地向领子里钻,总想找到一点温暖,风吹的我眼睛直疼,火辣辣的疼,鼻子尖冻的红彤彤的,仿佛像游乐园里的小丑,风越刮越大,刮的树枝沙沙作响,过路的行人行色匆匆往家赶,围巾口罩全都上。
路旁屋子里灯火通明,一家人其乐融融地吃着冒着热气的晚餐,我多么憧憬,我此时已到了家,对着温暖的暖气吃着美味的晚餐,可我现在离家还有一段距离呢!照我现在的速度,回到家天已经黑了,马路上家长拥着自己的孩子,急匆匆向家赶,抱的越来越紧,生怕冻到自己的宝贝,我不由地埋怨起了父母,那为了我整日劳累的父母。
忽然一个熟悉而又不敢认的身影映入我的眼帘,哦,是她我的同班同学——王赛丽,她拎过我的书包,显得有些吃力,因为她非常瘦。她说了一句:“坐,我带上你,这天太冷了。”我激动的不知说什么好,我坐上了自行车,热泪流了下来,王赛丽吃力地蹬着,我不那么冷了,因为风都无情的打在了他身上,我的视线渐渐模糊,远处的灯光像一束金灿灿的花束,路灯也亮了起来,路变得十分明亮,远处一位小学生正载着他的同学向她家驶去,他们抵御着冬天的寒冷,享受着夏日的温暖,春日的希望,秋日的收获。
感受着彼此的友谊,呼啸的寒风中,朋友,有你真好!?
随着年龄的增长,我由稚嫩走向了成熟,在成长的路上,母亲始终陪伴着我,有母亲的呵护,一切真好。
幼年——拨浪鼓
门前的梧桐树苗长起来了,我好奇地望着它,你的妈妈也不在家吗?
幼年的我,正百无聊赖地坐在客厅地板上,眼巴巴地盯着墙上的时钟,盼望着妈妈快点下班。就这样等啊,等啊,那一刻的我,就像热水中的鱼儿,每一秒都是煎熬。
“咔嚓!”我立马就分辨出那是钥匙与锁对上了暗号,妈妈回来了!妈妈拖着疲惫的身体回家了,但看见了我渴望的脸蛋,脸上马上就洋溢着微笑,从身后变戏法似的拿出一个拨浪鼓递给了我。我欣喜地接过来,“咚咚!”“咚咚!”家里响起了欢快的音符。我就像妈妈的跟屁虫,跟妈妈从客厅忙到厨房,拨浪鼓的清音一路相随。妈妈总是在我满怀期待的时候出现,给我惊喜。
妈妈,你总是带给我惊喜,有你真好。
童年——溜冰鞋
门前的梧桐树快两米高了,我羡慕地望着它,我什么时候有你高啊?
“嗖”“嗖”,我穿着新买的溜冰鞋,绕着梧桐树转了几圈不过瘾,又溜出家门,神气地在人群中穿梭着。双脚有节奏地摆动,双手有节奏地挥动,脸上洋溢着自豪。“任何困难都阻挡不住我前进的脚步……”
“哎呀!”一不小心被小石头绊了一跤,整个人一屁股摔在地上,疼得我呲牙咧嘴。这时候,一路追寻我的妈妈跑过来了,我还从没看见过她跑得这么快呢。妈妈一边帮我拍身上的灰尘,一边心疼地问我疼不疼。妈妈的手好像有魔法似的,她轻轻一抚摩,本来生疼的屁股也不那么疼了。
妈妈,你就是我的保护神,有你真好。
少年——篮球
门前的梧桐树有手腕粗了,我骄傲地望着它。
做完作业,就着梧桐树荫,我喜欢运一下篮球,找找手感。或者,邀几个伙伴到附近的篮球场挥洒汗水。
篮球有节奏地在我手上运动,我时不时观察着场上的情形,寻找一个突破口,准备出其不意地突破。一个防守队员向我袭来,好机会,我开始大幅度将篮球拉起,猛地向右冲刺,再用变向连过两人,这时,两名大个子站在篮筐底,我便向左一拐做了一个假动作,他俩也笨拙地稍向左移。哈哈,中计了,我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之势向右冲刺,在篮下纵身一跃,轻轻一拋,进球!
当然,华丽表演的背后总是有汗水的,我现在已经唇干口燥了,连忙跑到母亲身边去,接过一瓶水饮下,甘甜的水顺着我的喉咙淌下,我感到了从未有过的清凉。
妈妈,你就是我的幸运星,有你真好。
从懵懂稚童到青春少年,妈妈就是那个不断给我惊喜、一直悉心呵护、给我带来幸运的人。妈妈,成长路上,有你真好!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.