敬爱的老師、亲爱的伙伴:
大家好!
我叫林骏豪,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二三四年级都没有当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是爱玩游戏,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!
今天,老師说准备重新选一个班长,如果想当,就去办公室找熊老師报名。
当班长、为班级体服务是我这学期的小梦想,所以我迫不及待地跑到了老師办公室门前。到了门口,我的勇气消失了,瞬间变得胆怯起来,但又想起了我的梦想,还是鼓足了气儿,硬着头皮推开了门。我走到熊老師跟前,小声地说:“熊老師,我……我想当班长。”因为怕影响老師工作,自己也有些害怕,所以声音小。“你有勇气找我我很高兴。这说明你有一颗为班集体服务的心。”熊老師和颜悦色地说。“等我通知吧!”熊老師又笑眯眯地说。
我头一次发现老師会这么温柔。出了办公室,我兴奋地跳了起来,并发疯似的叫道:“有希望喽!有希望喽!我要当班长了!哈哈哈!”
入选
我期盼已久的语文课终于到来,因为我敢肯定熊老師会在课上公布“应聘”班长的结果。
果然,熊老師表扬了勇于“应聘”的我们(我和马欢瑜),夸我们愿意为班集体做贡献、为同学们服务。我依然坐直,认真听老師公布结果,其实心里已经胜券在握。唉!我只当上了副班长,因为马欢瑜比我应聘的早。不过,老師说这个班长我们会轮换着当。
任务
嘻嘻,任务吗,主要就是班主任和副班主任要操心的事我们都要操心。如:路队纪律、班上的纪律、卫生方面的监督要到位……日常工作就是在早读时看管纪律、中午领诗、让同学们把自己地上的垃圾捡起来等。
任务可真多但我一定会完成的!为了班集体,为了“班长”这个称号!
大家好,我叫庄宜佳,我今天想要竞选做班长,有些人就想问我为什么一个在班里不是前三名的人还要来竞争,我虽然不是一个非常完美的人,但是我其他方面都还行,可是你们为什么都不接纳我呢?语文老師经常夸我,我那有什么错吗?我好伤心。
直到今天,我想对大家说:“我想当班长。”记得又一次,我们班的陆睿鼻子流血了,我积极的带着她去水龙头那里帮她清理了伤口,她非常感激我,要送我一个大熊猫,我委婉的拒绝了她,因为老師有着拾金不昧的精神,我要向她们学习;还有一次,老師要找人背着一个超重的东西,没有人敢去,只有我一个人背着这个东西,老師在课堂上夸了我,下课就有人说我装的,我不明白他们为什么要这么说呢?
敬爱的老師和亲爱的`同学们,我希望你们能选我这个一直在你们旁边默默帮助你们的人,希望你们投我一票,我一定会比以前更加努力的。
锋利的宝剑少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。今天,我很高兴能站在这里竞选班长。班长是老师的助手,是沟通老师和同学们的桥梁,是班级各项活动的“领头羊”。“班长”是一个光荣的称谓,也是一个能锻炼人的职位。
回顾几年的成长历程,我坚信自己已经具备了担任班长的能力。瞧,我已从一个上课不敢举手发言、默默无闻的小女孩,变成了一个开朗自信的女生。我热爱班集体、热爱劳动,有一颗积极向上的心;我性格开朗,和同学们打成一片,能虚心接受大家的建议,同时能把这些建议落实到实践中;我学习勤奋,每学期都被评为“三好学生”“学习标兵”……所以我想挑战自己,提升自己的能力,为大家服务。我相信担任班长这一职务将让我的理想扬起风帆,为我的学习生活添上精彩的一笔!
荣誉属于过去,新的成绩需要我付出新的努力。在此我向大家郑重承诺:
如果我当选了班长,我将会更加努力地学习,不但保持好成绩而且还要帮助其他同学。我还会带领同学们多读书,读好书,在班级中构建良好的学习氛围,同时为争夺“书香班级”贡献一己之力。
如果我当选了班长,将处处为班级着想,根据同学们的兴趣爱好协助老师开展丰富多彩的课外活动,带领同学们加强体育锻炼,让同学们从体育活动中获得快乐,同时也能在运动会中为班级赢得更多的荣誉。
如果我当选了班长,我将用一颗热心为同学们服务,用真诚的态度协助老师的\'工作,团结同学,协调好人际关系,尤其是在调解同学之间的矛盾时,要以理服人,做一个有威信的班长。
如果我落选了,我也会接受大家对我的考验,不断完善自己,使自己变得更加优秀。
著名作家罗曼·罗兰说:“只有先相信自己,然后别人才会相信你。”我相信自己有能力带领全班走上一个新的台阶。请同学们给我投上神圣的一票,给我一个施展才华的舞台,我将还给你一份精彩!
首先,由正方甲同学开始发言∶“我认为当不了班***学生不是好学生,因为能够当上班***学生都是品学兼优的`学生,由此足以证明那些当不了班***学生不是好学生。”
接着反方乙同学说∶“我认为当不了班***学生未必不是好学生,俗话说‘人无完人’,我觉得只要认真遵守校园规则的学生都是好学生,而不是一定要当上班***学生才是好学生。”
正方丙同学立刻反驳道∶“我不认同反方的观点,作为一名学生,最重要的事情就是学习,如果连知识都掌握不好,那他算是什么好学生。”
反方丁同学也不甘示弱∶“我反对正方的观点,正如乙同学上面所说得那样‘人无完人’,再优秀的人也有美中不足的地方。如果只是因为学生的学习成绩不好,就断定他不是一名好学生,那未免也太过于武断了。”
比赛还在继续,双方你一言我一语,激烈地辩论着,都企图用自己的道理去说服对方。
最后,还是老师做出了总结∶“正反双方都充分证明了自己的观点,但反方的理由却比正方的更有说服力,所以我认为当不了班***学生未必不是好学生!”
开学后的第三天,我们班里要选班长了,反正我是当不了班长的,无所谓选谁。
班长选举的时候,大家特别的安静,同学们都很谦虚地不说话,不知道是不是害羞,也不知道是不是紧张,班主任开始发话了:“同学们,你们可以自己自荐,也可以推荐,不要怕别人笑话。”
这时就听见我们班的小胖子站起来说:“班主任,赵丽梅去年就是班长,今年我还是推荐她做班长。”
“那还有别人推荐吗?如果没有那就……”
班主任话还没说完就听见陈虎插嘴了:“老师,我要当班长,我成绩也不差的。”
班主任点点头说:“勇气可嘉,那这样,给大家五分钟的时间,把想当班长或者推荐的人都在我这里统计一下,我们进行选拔。”
顿时,班级里炸锅了,经过五分钟的“战斗”,参加班长竞选的有三个人,一个是赵丽梅,一个是陈虎,另一个是王耿行。其实我觉得谁当都一样,都是老师的眼线和跑腿,没区别。
然后班主任让我们投票选班长,谁的票数多谁当,我直接在便利贴上写他们三个人的名字,撕下来,抓阄,抓到谁选谁,结果我抓到王耿行。全班41个同学,后来票数一统计,王耿行15票,赵丽梅14票,陈虎12票,哎呀,看来王耿行是靠我的那一票得当班长了啊。
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