五年级作文某某某我真佩服你(作文某某某我想对你说五年级)

五年级作文某某某我真佩服你(作文某某某我想对你说五年级)

首页写人更新时间:2023-09-03 07:33:20
五年级作文某某某我真佩服你(作文某某某我想对你说五年级)

五年级作文某某某我真佩服你【一】

清洁工是城市的美容师,是他们把城市打扫得干干净净的,让我们生活在舒适的环境中,我们应该尊重他们的劳动成果。

有一天,因为我值日,所以就很早来到了学校。那正是冬天,天刚蒙蒙亮,在路上我遇见一些穿橘黄色衣服的清洁工在扫大街。他们身后的路被他们扫得一尘不染,显然是扫了很长时间了,他们比我起得还早呢!我继续向前走去,我掏出中袋里的橘子,把橘子皮随手一扔。这时我突然感到我的脸上火辣辣的,又想起了刚才看到的。我想,清洁工辛辛苦苦扫干净的马路立刻就被我扔的橘子皮弄脏了,真不应该这样做啊,况且旁边还有垃圾筒,走过去扔了不就行了。我三步并做两步跑到橘子皮前,把它扔进了垃圾筒里,我又捡起旁边的小纸片扔进垃圾筒里。

通过这件事我想到:我们生活在干净优美的环境里是多么美好,所以我们要从自己做起,从一点一滴做起,爱护环境,保护环境,保护我们的家园!

五年级作文某某某我真佩服你【二】

在班上,我最敬佩的人莫属你了——汪明智。

我真敬佩你,因为你在咱班“文坛”地位至今无人能够撼动,写的文章经常获得奖项和表扬。你在选材的时候总是独出心裁。作文内容层次清晰,语言风趣幽默,用词也是十分恰当,还大量巧妙运用了拟人,排比,比喻等修辞手法。你的文章深动感人,一件微不足道的小事在你的笔下也能活灵活现,那事情就好像真的在我面前发生了一样,因此,你的文章每次都给我留下了深刻的印象。

我真敬佩你,因为你回答问题十分积极,并且语言表达能力在班上也是数一数二的。那一次,杨老师向大家提了一个问题,顿时,全班静极了,连根针掉在地上的声音都能听见。同学们个个都面红耳赤,抓耳挠腮,却不见一只小手举起来。你思量了片刻后,高高举起了手。你那洪亮的声音打破了沉默的局面,紧接着,你一字一顿清晰地说出了自己的思路。杨老师听后,脸上露出了满意的笑容。后来,杨老师又抛给了我们一道难题,又只有你一个人举手,并且还答正确了。那次以后,我就打心眼里佩服你,我一直在想:难不成你是“诸葛亮世”?

我真敬佩你,因为你抗压能力十分强。每次若是要我去参加什么比赛之类的'话,我都会急得不知所措,心里仿佛被个无形的大石压住一样。而那次学校举行演讲比赛,你的表现和我截然不同。你从容不迫地走上了舞台,从你的脸上我们看到的不是紧张害怕,而是那充满自信的笑容。你没有让我们失望,将压力化为了动力,表现得更加棒,取得了四年级组的第一名。

汪明智,我真想大声对你说一句:“我真佩服你!”

五年级作文某某某我真佩服你【三】

将记忆的时钟拨回去年的一天。在我家对面开了一家饮料店,店主是一个老太太,饱经风霜的脸上布满了岁月的坎坷。那家小店生意很清谈,难得有人去光顾,我一般很少去那里买东西。老太太没有生意,就拿着把小木凳看黑白电视。她在门口摆了个小摊,把饮料放在上面卖。

大哥哥从无锡回来,在对面买了一瓶可乐,喝完没有扔。我把空瓶子拿来一看,“开盖有奖”几个猩红的大字映入我的眼帘。我把瓶子打开一看,是“谢谢惠顾”,唉,我叹了一口气。这是,一个邪恶的念头爬上我的心头:老眼昏花的老太太不一定看出来是“谢谢惠顾”,我骗她说不定能兑换来一瓶可乐……我不敢再往下想了。但是我却鬼使神差般的拿起瓶盖像对面走去。

“我要兑换!”我低低的喊了一声,那个老太太耳朵似乎很灵,把瓶盖从我手中拿过细细的端详了一番,我心中暗笑:“你看懂吗?”。她把瓶盖还给我,对我说:“丫头,可乐正好卖完了。过几天你在来吧!”我在心中咒了一声,这老太不会知道了吧?用缓兵之计。知道的话我的面子可就丢大了。“3天后你再来吧!货正好进过来。”我“恩”了一声。

3天后,我来到小店,货进过来。老太太正在吃力的.搬着货,豆大的汗珠从脸上流出。她见我来了,放下手中的或,热情的招呼着我,拿了一瓶可乐递给我,笑眯眯的说:“新到的,喏,给你。”我心中有愧,飞一般的逃回了家。

回到家,我打开可乐,喝了起来,往日像磁铁般吸引我的可乐在我口中越来越难喝,苦涩无比。心中的天使说:“还是像老太太道个歉,把可乐钱还给她。诚实是做人的根本呀!”恶魔却拿着小叉,说:“有便宜不占的是傻瓜!”经过一番激烈的思想斗争,天使占了上风。我拿着钱,来到小店门口,向老太太说明了一切,并把可乐钱给了她。老太太先是一愣,接着又笑了:“丫头,你能承认错误,说明你是一个诚实的孩子。那瓶可乐就算是我送你的吧!”说完就把可乐钱还给了我。我呆住了,没想到老太太是如此的好说话,如此宽容。回到家,喝着还没喝完的可乐,心里甜滋滋的,可乐也似乎在对我微笑。

这一件事真是太难忘了!

五年级作文某某某我真佩服你【四】

当我回到训练班的时候,就听到了一阵熟悉的声音:“一二三四五六七八,二二……”我抬头一看,大喊一声:“糟了!”原来已经在上课。

于是,我只能轻轻地放下水杯,偷偷地溜进队伍,队友们看到我来了,非但没有说我怎么那么久都没有来,还在跟旁边的人说:“又是他!他不就是上次那个打球打得很差的那一个人吗?”我听了,马上又重新变得尴尬起来,脸色发白,心里一直在念叨:老天呀!就给我这一次机会吧,不要再让他们说我了,只要这一次他们不说我,我以后一定好好学,绝对不会偷懒的'……所以,我一直站在后面,无动于衷,让别人一个一个地排到我前面去,教练看到了,把我叫了过去,说:“你为什么不练呀?这样的话,什么时候能有进步?你爸爸妈妈花钱来这不就是想让你学篮球吗……?”我听了,把头低了下来。他把我批评了一顿后,让我回去练习。我也只好乖乖地回去练习了。我嘟起嘴巴,心想:这还不都怪老爸老妈,吃饭吃得那么晚,走路走得那么慢。所以才让我没有及时赶上训练课,但他们可不管那么多,无论我怎样,就是要我去。如果能换成他们,我看看他们去不去。

队友们看到我被批评了一顿,都笑了。这让我更加尴尬了,心想:早知道这样,刚才就好好练习了。正当我左思右想的时候,突然吹来一阵风,把树吹得“沙沙”响,仿佛它们也在笑我。

通过这一件事情,我明白了要勇敢地面对事情。

(周老师:表达尴尬,内心独白、环境与内心的暗示有机结合,还有肢体语言等写作方法运用得比较好,能很快把老师给的方法短时间内在写中展现出来,说明你接受能力较强,人是聪明的,但在时发现你有少量的错字和运用不当的关联词,这些小瑕疵希望通过多多加强阅读来不断加以改进。)

五年级作文某某某我真佩服你【五】

??佩服的人-五年级

课间休息,班主任王老师说:“同学们,在你们日常生活中,最佩服谁?都说说看!瞬间,教室里沸腾起来,同学们七嘴八舌,滔滔不绝!

听,有的同学说:“我佩服军人,手握钢枪保卫祖国。“我佩服医生,身穿白褂救死扶伤。“我佩服消防员,勇敢无畏舍己为人。还有同学说:“我更佩服宇航员,冒着生命危险去探索宇宙的奥秘!同桌悄悄的问我:“高美嘉,大家都说了,你怎么不说呀?你佩服谁呀?我笑着说:“我佩服的妈妈!她是平凡中的不平凡。

前几日的一天夜里,我感觉身上很热,以为被子盖多了,就把被子掀开了,但是无济于事。我怀疑自己是发烧了。迷迷糊糊中,我找到体温计量了一下,发现竟然烧到了38度。我赶紧叫醒了熟睡中的妈妈。妈妈一听我发烧了,急得不得了?赶紧起床,拿了一条干毛巾,把它淋湿用力拧干,然后叠整齐放在我滚烫的额头上。一遍又一遍,不厌其烦。过了会儿,她又量下我的体温,终于缓一点了。我人也舒服多了,不一会就沉沉的睡着了。妈妈这才松了一口气。第二天一大早醒来,我发现妈妈在我床上。原来她一夜都没有合眼,偎在我的'床边,时刻关注我的体温!

一次,我和同学弄别扭,他先打了我,我不服气,一不小心把他的头打破了。恰恰这时候,班主任经过了这里,不分青红皂白的就把我给骂了一顿,还告诉了妈妈。我以为妈妈会责怪我,然而并没有,而是细心的听我将事情的原委娓娓道来。然后对我说:“以后遇到事不能武力解决,能轻松化解最好,不行可以对老师说!说完就去打电话了。下午我来到教室,那个同学跑过来对我说了声对不起,我说没关系,我们又和好了!

生活中关怀我,学习上激励我,这就是我的妈妈,我最佩服的人。

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