窗外的雪一片一片的慢慢飘落,恍若漫天飞舞的柳絮。但柳絮能带给人一种温暖的感觉,虽然雪花与柳絮十分相似但在这个清冷的季节我却未能感到一丝的温暖,或许是因为一些特殊的原因吧。
蜜蜂是一种温暖的象征,我这么以为,并不是因为蜜蜂在阳光下才能展翅高飞,而是蜜蜂是我家的根本。”养蜂人“用这个词来形容我父亲再合适不过了。
我父亲是那种以花为家,以阳光为风向标的养蜂人,一年四季在华夏这片广阔的土地上四处奔波,风餐露宿,野外居住,饮食困难,水土不服。但他们必须要克服,因为心中有牵挂。
每次父母回家后听他们叙说在全国各地养蜂的生活,心中不由的一阵震颤,每每听到深处,鼻子不由的一阵发酸,随后便是找个借口出去,一出门一种液体便在眼角滑落,人们说那是风沙眯了眼。年关将至,父母也已经回家了,看着他们身上的沧桑我总想帮父母干些活让他们多歇歇,让他们也多感受家的温暖。但父母也并没有轻松到哪里去。蜜蜂要照顾,天天要干活,但是这技术活我却帮不上什么忙,十分无奈。
虽说父母回家了更添一份暖意,但是今天早上醒来打开窗帘却发现父亲在蜂田里忙活,而此时外面却下起了雪,一片一片地砸在父亲身上,一片一片地砸在我心里,心中丝毫不觉的温暖,甚至还有着丝丝凉意,如果可以我情愿和父亲角色互换。看着父亲在田里忙活我拿着把伞冲出房间,但脚步似乎越来越重,走到父亲跟前我才发现外面是如此的寒冷。父亲看见我连忙叫我回屋里去别冻着,这句话就好像是一根火柴,瞬间点燃了我那被寒冷侵占的心。我回道:”一点都不冷,我身体好不碍事“。等到父亲忙完,我打着伞的的手也已经冻的通红,母亲也已经烧好了炭火,父亲抓着我的手说:”还不冷,手都冻的这样,快去烤烤火“,我回道:”不是很冷,不要紧,你在外面忙这么久了肯定很冷吧!快去烤烤火“,
母亲到房里来叫我们吃早饭,我连忙站起身跟父亲说:”我帮你一起盛过来“出房门们时听到了父亲和母亲说话,听得不是很清,父亲大约是说:”儿子长大了,知道心疼我这个老头子了“。这句话就好像一支带着火的的箭射进了我的心里,把我的心烧的一塌糊涂,冬日的寒意以经不知所踪。我想这个冬季里最能温暖我的话就是这一句了。
在我听到这句话的时候,一种液体不知不觉中又在我的眼角滑落,最近风沙有点多……
母爱是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒风;母爱是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;母爱是汪洋中的一个航标,指明了前进的航向。
这次月考砸了。语文68分,数学94分,英语105分,这一组数字带给我的是无尽的苦恼。看着卷子上一个个滴着血的大红叉子,我的心像被刀扎的一样难受。想着自己平时付出的努力,却收获这样的成绩,心里直想哭。同学们的欢歌笑语,今天听来特别刺耳;平日里老师温柔的目光,今天也不见了。作为课代表,英语才打了105分,我觉得很对不住老师。
放学了,我拖着沉重的脚步走回家,心里一直在想:妈妈会怎样对我呢?想起平日里妈妈每天辛辛苦苦为我做饭,给我穿最好的衣服,吃最好的东西,就好像她正用期待的目光看着我,我的眼泪不由自主的流下来了。
一进门我就扑到妈妈的怀里大哭,妈妈好像猜到了什么,把我抱在怀里,用手抚摸着我,把脸贴在我的额头上,久久没有说话。
"吃饭吧 ,儿子!"妈妈端出热腾腾的饭菜,一边看我吃饭,一边说:"文文,一次失败算什么,要紧的是怎样去争取下次胜利,“失败是成功之母”嘛!"妈妈没怪我!我被妈妈的爱心和宽容感动了,是的,"失败是成功之母",我要接受这次失败的教训,找出失败的原因,急起直追!我看着妈妈温柔鼓励的目光,心里热乎乎的。妈妈的一句温暖话给我指明了方向,我觉得眼前一片光明!
今天我要告诉大家一句话“哭是不能解决问题的”这句话是我妈妈告诉我的,我觉的很有道理。
这一句话是我上小学开始妈妈就常常对我说,妈妈是因为我上一年级时我做作业只要有不会的地方就要哭,所以每次妈妈教导我都会说这句话。
后来我也领悟到了妈妈这句话的.意思,我觉得很有道理。记得有次在家做作业,有道题不管我怎么想也想不出来心里特别着急,我就哇哇大哭。这时妈妈的那句话在我耳边掠过,我马上忍着眼泪不让它掉下来,拿起作业去问姐姐,后来在姐姐地耐心分析和指点下,我就有种茅塞顿开的感觉!
还有一次,因为我丢三落四地不小心把自己的语文书弄不见了,我找了很久也没找到,我又忍不住想哭,妈妈常对我说的那句“口头禅”又在我耳边盘旋,这次我真的憋住了。我耐心的再找了一遍,结果就在沙发垫下,我真是哭笑不得啊!
我的性子很急,因为妈妈的这句话我决定以后要改掉这个急躁的性格,做事要有耐心和恒心,不能动不动就发脾气!
人生的路很长,在这条长又险的路上,发生过许多令人难忘的事、难忘的人、难忘的一句话。
紧张的其中考试开始了,信心十足的我认真答卷,仔细检查,但是成绩还是不够理想。经过一个十字路口,我带着沉重的心情走回家,与我心灵连通的妈妈好像看出了我的心思,就把我叫到房间,语重心长的和我谈起了话,“豆豆,成绩只是检测前一段学习知识的掌握情况,成绩不好说明你在掌握知识方面有漏洞,以后努力补上就行了,不要灰心,失败是成功之母,下次努力争取考个好成绩。”听了妈妈的话,我的心不像石头那样沉重了,好像一只快乐没有愁绪的小鸟,充满自信的说:“妈妈,我会努力的,请您相信女儿!”
啊,妈妈,您的爱是鼓励,您的爱是教诲。教我懂得了“失败是成功之母”这句简单而又富含深刻意义的话语,使我的心情变得愉悦,使我充满信心,使我在今后的学习路上更加理解“失败”的意义。
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的最温暖的阳光抒情作文,欢迎大家分享。
去年,我在小区里认识一个奶奶,她是清洁工,妈妈说他们不知道是从哪里来的,也不知道是谁,不要跟她们说话、接触。
那一天,妈妈叫我去倒垃圾,垃圾桶旁边坐着一个老奶奶,手里拿着简陋的盒饭。这些清洁工总是神出鬼没,我有些害怕。
“孩子长大了啊,帮家里倒垃圾啦。”她的脸上布满笑容,我也勉强挤出一个笑容回应她。不过我有点慌,我们没见过,我长大了?从何说起呢?“我妈在家里让我倒垃圾,再见!”她又冲我笑笑,和蔼的笑容使我放松不少。她继续低下头吃饭,我朝着家的`方向跑去。
“咳,咳……咳……”她突然咳起来,我马上转过头去,跑到小卖部买了瓶水。我急忙地拧开瓶盖,“给,水。”我把水递给她。她点了点头,喝了几大口。”“谢谢,谢谢”边抹嘴边说。
“你为什么不买水?”我很好奇地问。“人年纪大了,该省就省,不是太需要的就不买了,再过几个月可能就没有活干了,趁现在,多攒点钱给孩子。”我突然对奶奶的认知改变了。我又和她聊了一会。
另一天五点多,我从床上起来,摸索着表,拉开窗帘,外面还是漆黑一片,隐隐约约看到外面的公交桥亮着灯,我踮起脚来看靠楼道地下有一个驼背的人背着东西。我揉了几下眼睛,下面的人是一个老奶奶,正拿着和她差不多高的扫把扫落叶。这是去年那位清洁工?我有些感动,原来每一片落叶都凝结着她们辛勤汗水。
这样一位大年纪的老人,在凌晨起来清扫小区,有了她们的存在,小区才变得环境干净优美。她早起摸黑、默默奉献。她淳朴、善良。
抬起头来,天已经亮了。太阳越过高楼,在一点点地向上爬。
对,这位奶奶,她就是最温暖的阳光。
有一天,我和同学们走在回家的'路上,突然看见路门开了一家装饰品店,店里面有“Hello Kitty",“米老鼠唐老鸭”品牌的学习用品。我和同学见了非常喜欢,就买了尺啊,粘纸啊等等东西。我们满载而归,快活的像小鸟似的!
走在回家的路上,碰巧遇到了妈妈。妈妈见了我十分高兴,急忙跑过来,对我说:“宝宝,你怎么这么晚才回家啊!我都担心死你了。宝宝你肚子饿不饿啊?”
妈妈的话音刚落同学们哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得眼泪水都出来了,还有的嘲笑我:“高蓓蓓,你原来叫宝宝啊!”
我的脸一下子涨得通红,真想找一个地洞钻进去。我连忙拉着妈妈跑回家里。
一进家门,我扔下东西,坐在沙发上大哭起来。妈妈心疼地对我说:“宝宝,你怎么了?”
“你不要再叫我宝宝了。”
“干嘛不要叫宝宝?”妈妈诧异地问。
“妈妈我都已经13岁了,都有159厘米的个子了,怎么还能叫宝宝呢?同学们都会嘲笑我的!我希望你以后不要再叫我宝宝了!”
“知道了”妈妈沉思了一会儿说。
从此,妈妈就叫我的名字-高蓓蓓,我也永远和‘宝宝’拜拜了。
在生活中,有许多令我难忘的话。但最让我难忘的话就是妈妈说的那句话。
记得那是一次语文期中考试,考试的卷子发下来了。我拿到卷子一看,笑容立刻凝在脸上。怎么才得了89分?上次我的成绩可是95分啊!这是我有生以来得到的最低的分数。我忐忑不安地拿着卷子回家,把卷子交给妈妈,等待着妈妈的严厉批评……
出乎意料的是,妈妈没有批评我。只是帮助我分析错题,并告诉我:“世上没有十全十美的人。考不好没关系,下次考好了就可以了。我相信你。”听到这里,我长长地出了一口气,心里暗暗下决心,下次一定要考一个好成绩。果然,第二次考试试卷发下来,我得了94分。妈妈欣慰地笑了,签上了她的名字,并让我继续努力。
就这样,我的成绩更好了。我觉得是妈妈这句:“我相信你!”深深地鼓舞了我。它像一盏灯,指引着我前进的方向,是它让我重新对学习燃起了希望;是它让我找回了自信。这件事令我难忘,妈妈的话更令我难忘!
②到了冬天,天冷的时候,她的手指常常被冻裂了,一堂课板书下来,疼痛不已。上课前擦的润肤油,不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛,下课后她经常用热水袋焐住冰凉疼痛的手指。
③有一堂课,她需要板书一黑板内容,写到一半的时候,她手上的裂口流出很多血,染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样,竞将白色的粉笔点缀得分外引人注目。
④她拿出纸擦掉上的血,继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里安静极了,只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声,就像秋天的叶子,一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。
⑤第二天上课,她一走进教室,发现学生们的眼神和往常不一样,有一种期待、一种激动,那种神情意味深长,就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立,全班学生向老师问好,他们并没有把目光放在老师身上,眼睛全盯头讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷,莫非今天是什么特殊的日子?当她粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现,那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套,一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来,像花园里多彩的花枝。
⑥老师以为学生们是开玩笑的,准备撕掉包裹粉笔的'彩纸时,学生们异口同声地喊:老师先不要撕,请先看看那些字!那纸上有字!
⑦细看纸上,密密麻麻写着:“老师,天冷了,我们看到你板书时手上流血,就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支很特别,没有包纸,被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看,原来是一个已经用尽,可以随意拧着伸缩的唇膏筒!这是多么富有诗意的独特创意啊!这些纯真的孩子,把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。
⑧几十双眼睛盯着老师。她的眼睛湿润了,泪水像地下泉水,慢慢地涌了出来。她微笑着向学生道谢。转过身,书写。粉笔灰像雪花一样飘落,竞在这寒冬的教室显得格外的婆娑和妩媚,弥散着温馨。握着那细细的粉笔,她感觉握着的不是一支粉笔,而是一双双温暖的小手,一支支有力的撸桨,在爱的海洋里划呀划。他们用簿簿的一张纸,在寒冬,给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻,她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道,那些孩子的心,像细微的炭火一样,默默燃烧着……
(选自《意林文汇》2007、1,略有改动)
1、感知深刻内容,提炼:(3分)
请用一句话概括出这一感人故事的内容,并说说题目“最温暖的墙”的含义。
2、剖析鲜明形象,理解:(4分)
(1)从我的朋友冬天不顾开裂流血、忍痛板书等细节,可看出这是一位怎样的老师?
(2)举例说说文章是怎样来表现孩子们的顽皮、懂事、富有爱心的可爱性格的?
3、透视细腻情感,体验:(4分)
(1)老师为什么要“撕掉包裹粉笔的彩纸”?孩子们又为什么不让撕?
(2)最后一段说“此刻,她的心里涌动著一种说不出的力量”,请问这是一种什么力量?
4、揣摩童真世界,设想:(3分)
第七段画线句说“这是多么富有读音的独特创意啊”,假如你也是这个班上的一员,你怎样表达对老师的关爱?(50字左右,如创意独特,且文笔生动的可另加1分)
5、品读精彩语言,赏析:(4分)
(1)、第一段画线句使用了的修辞手法及其作用是什么?作者这样写的用意是什么?
(2)最后一段画线句写得隽永生动,耐人寻味。请从内容与形式两方面作点赏析。
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