打雪仗作文九年级(六年级作文 打雪仗 范文)

打雪仗作文九年级(六年级作文 打雪仗 范文)

首页写人更新时间:2023-11-22 05:03:56
打雪仗作文九年级(六年级作文 打雪仗 范文)

打雪仗作文九年级【一】

今天中午,我吃好饭就跑到何瑶家里。还没有进门,我就大声叫何瑶,并且对他说:“今天,我们去野外打雪仗。”何瑶高兴地说:“这真是一个好主意。”说着,他就跟着我走出了家门。

我和何瑶又去找了一些人一起来打雪仗。大家走到一起,就自动地分成了两个小组。我方只有四人,而对方有五个人。我们不怕,双方还是很快就开始了战斗。

我是负责做雪球的的,还有一个同学和我一样,也是做雪球的,因此,我们两个人不能够参加战斗。这也有好处,因为虽然我们不能够打对方,但是对方也不可以打我们。何瑶接过我递给他的雪球先发制人,打出了第一枪,扔出了第一个雪球。可惜没有扔中对方。诸宇锋也扔了一个雪球,可是,也没有扔到对方的身上,打空了!敌人反击了。他们冲了过来。我们捏成雪球一个个递过去,向他们供应充足的弹药。何瑶和诸宇锋接过我们递过去的雪球,迅速地扔了出去。两个人奋力战斗,好不容易才把对方击退。他们打得非常起劲,可是也被对方扔中了几个雪球,弄得他们全身上下都是雪。我跟他们说:“现在我们调换一下,你们做雪球,我们扔。”他们高兴地说:“好!”于是,我就上去扔雪球了。我拿起两个雪球,猫着腰冲了上去。我看准他们的上身折腾了出去。好,打中了。雪球在他们的身上炸开了。雪花四散飞溅。他们立刻往后跑。我顺手给过后面的人递过来的雪球,追上去扔。由于,我是刚上去的生力军,所以,扔得非常快。他们只得大声说:“暂停,我们要求换人。”他们也换了人继续开战。

这时,对方有三位学生的家长来叫他们回去吃饭了。现在对方只剩下二位同学了。他们看到我们有四个人,知道是打不过我们的,于是,只好向我们投降了。我方大获全胜。

这时,我看了一下手表,已经四点多了。我就向何瑶他们告别匆匆地跑回家去了。

打雪仗作文九年级【二】

我和他看了整整一个小时电视,出去一看,只要是看得见的地方,全都是一片白茫茫的,我们跑了出去,踩在雪地上,雪地上立刻就有了我们的脚印,我们跑到了桥上,那里的雪是最厚的,一踩下去,就一阵阵声音发出来,我和他在桥上滚了一个大雪球,我和他一起合力把大雪球给推了下去,马上一阵响,就像炮弹爆炸一样,我立刻拿起了一个雪球,砸向了他,他被我给爆了头,他趁我高兴的时候偷袭了我,我的肚子给砸中了,我们两个打起了激烈的持久战,最后两方两败俱伤。最后,我们双方签订了和平书,谁也不许打谁,一看桥上的雪几乎没有了,我们回家的路上,我发现雪地上的`脚印已经没有了。我们回到了家里,在家里休息了一会,我们两个人回到桥上,看见桥上的雪已经开始多起来了,我们发现大桥被车轮开过的地方全是很滑的,我和他玩滑冰,滑一次他就摔一次,最后他的屁股快要摔成了两半,然后,我们回到自己的家。

这让我们度过了一个快乐的夜晚。

打雪仗作文九年级【三】

《海伦.凯勒》这本书写的是一个真实的,感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。

一个聋盲人能取得这么大的成就,是何等令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。然而她并没有向命运低头,她以惊人的毅力,顽强的精神,走完了人生的道路,并为人类做出了杰出的贡献,成为一个知识广博。令人尊敬的人。

海伦的一生,是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书,,常常问自己:海伦不屈不挠的一生,给予那些残疾人以生活的勇气和力量,难道对于我们这些健康的人没有启示?不,不是的。记得海伦曾经提过这样的问题:假如你的眼睛明天将要失去光明,那么,你今天要看什么?这使我感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。

这些日子,我常常深思一个问题:人应该如何对待人生?人生的价值何在?我觉得海伦。凯勒那光辉的一生,为我们做出了圆满的回答,她的生活道路就是我们应该走的路。

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