和放风筝有关的作文240字(描写放风筝的作文168字)

和放风筝有关的作文240字(描写放风筝的作文168字)

首页写人更新时间:2023-12-07 06:48:04
和放风筝有关的作文240字(描写放风筝的作文168字)

和放风筝有关的作文240字【一】

放风筝春天到了,天气暖和了,风轻轻地吹着,正是放风筝的好时间。在一个风和日丽的周末,我和爸爸妈妈来到海淀公园放风筝。我们来到绿草如茵的大草坪,那里已经有许多人在放风筝了。形态各异,五彩缤纷的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。有栩栩如生的老鹰,色彩鲜艳的孔雀,大蜻蜓,蜈蚣……看着这热闹的场面,我忍不住拉着风筝就跑,可一连几次都放不起来,我很着急,这时妈妈喊: “赵煦,放风筝应该逆风放。”听了妈妈的话,我站在原地,静静地感觉风是从哪个方向吹来,又看别人都是从哪边放的,找准方向,我让妈妈迎风接着,把风筝举过头顶,我拿着线轴,向前跑去,大概跑了十多米,我感觉机会来了,大喊一声: “放!”只见妈妈把风筝往前一送,就听刷的一声,风筝急速上升,我手中的线轴也哗哗地转着.风筝虽然飞了起来,但飞得并不平稳,一会儿往左偏,一会儿往右歪,妈妈走过来固定住线轴说: “风筝往左偏,你就往右拽,风筝往右偏,你就往左拽,这样就平稳了。”我试了试,风筝果然飞平稳了。我放开线轴,风筝慢慢地飞向天空,我觉得手中的线轴好像要挣脱我的手,似乎我也要被带着飞向天空。妈妈接过线轴继续放着,我揉着发酸的胳膊抬头望去,只见风筝们随着春风一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右,高的仍在扶摇直上,低的奋力向上,他们好像一个个幸福顽皮的孩子享受着快乐美好的生活。放风筝实在太有趣了。我真盼着下一个周末仍然是个好天气,这样我就能继续享受放风筝的快乐。”

和放风筝有关的作文240字【二】

今天,阳光明媚,风和日丽,我兴致勃勃的来到学校,和同学有说有笑地进了教室里,而且我们一个个手中都拿着一个漂亮的风筝!

下午到了,老师笑容满面的说:今天下午,我们去操场比赛放风筝,哪一组放的风筝高,那一组就可以加分。同学们一个个早已按耐不住,有的在摩拳擦掌,有的跃跃欲试,有的已经迫不及待地拿起了风筝。到了操场,同学们就跑的跑,追的追,喊的喊,操场上好不热闹。天空中满是五花八门的风筝,有凶猛的老鹰风筝,可爱的小鱼风筝,灵巧的蝙蝠风筝,漂亮的燕子风筝,新奇的哆啦A梦风筝数不胜数。我心想:我也得把风筝放飞。我不甘示弱,带上我的风筝跑着,风筝慢慢飞起来了,我拿着线一收一放,风筝越飞越高,自由自在地在无边无际的蔚蓝天空上自由翱翔。我的风筝势如破竹,蝙蝠超过了蝴蝶,超过了老鹰正在我洋洋得意时,一个不起眼的风筝映入眼帘,但它十分厉害,不一会儿,便与我齐头并进,我们争先恐后地拼命放线,但却无济于事仍然无法超过它,因为我线放完了。我仔细看看,原来是班长宋歌的风筝,我心想:罢罢罢,第一名不要就不要,要是我还有线,我还非得飞得更高一些!终于,老师说:要下课了,回教室。同学们只好恋恋不舍的回去,我们组得了第二,我的心里喜滋滋的。

如果还能比一次,那该多好啊!我一定可以得个第一。

和放风筝有关的作文240字【三】

今天,阳光充足,万里无云,但风却很大。是个放风筝的好时机。

吃过晚饭,我把我的想法告诉了妈妈,妈妈同意了。于是,我,爸爸,妈妈一起带着我的“宝物”浩浩荡荡地冲向广场。

远处蓝蓝的天空中飘着一只只“小鸟”,“小鸟”身上都有一根线,连接着一个个快乐的人。人们脸上都洋溢着笑容。我迫不及待的装好风筝,找了人一个人较少的地方,让爸爸拿着风筝,我拿着线,趁风大的时候让爸爸扔起风筝,我飞快地向前跑,可是风筝一头扎向了地面。我有些沮丧,但没关系,失败是成功之母,再试几次,总会成功的。我重新打起精神,再次准备“起飞”。一阵大风吹来,我趁势快跑起来。经过九牛二虎之力和爸爸的帮助,我的风筝终于高高的挂在了天空。不一会,就成了飞得最高的风筝,我还要再次挑战高峰,准备把400米的线全部放出去,妈妈不同意,“万一线断了怎么办?”“绝对不会的。”我拍着胸脯向妈妈保证。这下妈妈才肯罢休。

我松开手,线轴就飞快地滚动。有了风的力量,风筝如鱼得水,线马上就用光了。我看着别人笨拙的动作,很得意。不想天有不测风云,人有旦夕祸福。我的风筝和别人的线缠在一起了。我们的风筝跌跌撞撞地摔了下来。我赶紧收线跑过去,费了半天功夫才把线解开。

天快要黑了,妈妈叫我回家,我只好慢吞吞的收起风筝。希望下一次再来放风筝。

和放风筝有关的作文240字【四】

春天是我们放风筝的季节。

刚吃罢午饭,就有几个小伙伴叫我去放风筝。我们来到宽阔的广场上,那里已经有许多大人和小孩在放风筝了,初春的太阳照得人身上暖烘烘的,广场草坪上的小草似乎刚刚睡醒觉,把头伸出地面,睁大双眼也在看小朋友放风筝,春风吹过来,把小朋友们的风筝吹得老高老高的,呈现各色各样,有老鹰的,有蝴蝶的,有蜻蜓的,有猫头鹰的……

我和我一起来的几个小朋友连忙在广场旁边的商店里各买了一个风筝,准备开始放飞比赛了。我们先定了一个比赛规具:十分钟后比高低,谁的风筝飞的低,谁就买东西吃。我们选出史小康当裁判。比赛开始了,我们都从同一起跑线上飞跑起来,一开始每个人的风筝都飞得很高很高,可没过一会儿风停了,大家的风筝都在向下降落,有的就快掉下来了,吓得我们都加快速度跑,但很快大家都跑不动了,只有看着风筝慢慢地下坠。张宇涵和程佳玮开始收线了,我和李少波还在慢慢地跑,维持着不让风筝掉下来。这时突然又刮起风来,我和李少波的风筝又很快飞到了原来的高度,可张宇涵和程佳玮已收完了线,风筝掉在了地上,按规定他俩只有得了并列倒数第一,只有一人买一袋“怪味胡豆“分给我们。

我们吃着胜利的果实,心里别提有多高兴。春风微微吹来,路边的野花也露出笑脸,好像也在为我们庆祝,春天的广场,还有那五颜六色的风筝构成的美丽图画仿佛显得更美,更美……

和放风筝有关的作文240字【五】

“瞧,风筝飞得多高啊!”“是啊,是啊,太高了!”“好高呀!啊——!”一道阳光刺进了我的眼里,我想:今天的天气真好啊!微风徐徐正适合放风筝。

我和四个伙伴分配好了各个“岗位”,异口同声说:“一、二、三,放!”飞筝放得太差劲了,一会儿往东飞,一会儿往西飞,有时还在半空中打起圈,像是自豪地说:“看,我还能在空中跳舞。睢,我那婀娜多姿的舞蹈,迷倒了我那千万个‘粉丝’”。有时风筝被风差点吹进了树林,“不好,风没了”,我大声喊道。可怜的风筝像是生病的老人倒在地上。我跟伙伴们叹着气,但我们不甘示弱,依旧放风筝。“再来一次,加油”杨斯淇喊道,这句话使我们几个女孩子精神充沛起来,“一、二、三,放!”风筝又放起来了,可风筝好像不太愿意待在空中,又掉了下来。我看了看别人,在心里嘀咕着:哎,又失败了,为什么他们放得这么好呢?我看了看伙伴,伙伴们也围在一起窃窃私语。我想:怎样才能使风筝飞起来呢?呀,有了!我拿着线使劲向上拉,立刻向杨斯淇喊:“快放线,快跑呀!”伙伴们也跟着我喊。呀!风筝终于飞上天,可只待了几分钟又落了下来,不过我们还是感到很高兴。

我们放得飞筝还不错吧!心动不如行动,快来放风筝吧!

和放风筝有关的作文240字【六】

看,天空中的风筝越来越多,热闹极了。那美丽的“花蝴蝶”,翘这两只金黄的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去。那凶恶的“眼镜蛇”好像在恶狠狠地瞪着我。那可爱的“大熊猫”正在向我眨着眼睛,仿佛在对我说:“我会飞啦……”……

我以为放风筝是件很容易的事,我让爸爸拖着风筝,我就向前跑,爸爸说:”我放了。”我说:”好。”爸爸告诉我放线,风筝飞上天了,我很高兴,可是,风筝飞着飞着就像海中的波浪在空中翻滚着,一头栽下来了,惊得我目瞪口呆。我有些灰心了,爸爸告诉我:“失败是成功之母,我们不要灰心,继续努力,一定要让风筝飞起来。”听了爸爸的\'话,我又有信心了。我们又开始放风筝了,这次我吸取了上次的教训,边跑边放线,风筝飞起来了,我是不是用手拽着线,掌握着平衡。果然这次风筝真得高高地飞起来了,我开心极了!

我今天感受到了“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的快乐。我希望天天放学都能放风筝,那该多好啊!

这篇文章采用“跑”“放”“拽”这些动词,不仅将描写放风筝的过程描写得具体而生动,而且也突出“失败是成功之母”这一道理。同时文章运用比在空中喻,排比,描写出了风筝在空中热闹非凡的景色,富有文采。

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