小学800字作文恩师(我和恩师的故事征文一年级)

小学800字作文恩师(我和恩师的故事征文一年级)

首页写人更新时间:2024-11-16 05:20:52
小学800字作文恩师(我和恩师的故事征文一年级)

小学800字作文恩师【一】

这几天上课,心情可谓一落千丈,因为我们可敬可爱的刘老师不教我们了。 回忆老师: 每当我遇到困难时,我总觉得有一双眼睛在鼓励我,这双眼睛不大,被厚厚的眼镜片遮着,但我分明感觉到它对我充满了希望,充满了鼓励。

有一次,老师决定让我们实地取景,这样会有更多的素材,写一篇作文《我的校园》。交上作文后,我们每一个人都充满了信心,相信自己都会把这篇文章写好。当然,我也是。

分数下来了,老师像往常一样开始点评优秀的文章,看着老师的那双眼睛,我信心十足。 终于开始点评了:老师说:“这一篇是方一凡的作文。方一凡的这篇文章清楚地表达了我们校园的美,她把校园的内外细致地描写了出来,是一篇非常好的作文。”听到老师的点评,这时的我就像有一种看不见的蜜,从嘴里一直甜到心里。不用说,同学们雷鸣般的掌声骤然响起。老师还送给我了一个精美的笔记本,笔记本上印有一个鲜红的“奖”字。我双手接过它,不知道怎样去表达我此时的心情。我只是看到那被厚厚的眼镜片遮着的眼睛,对我充满了希望。老师这次的作文点评竟成了我练笔的动力,使我对写作充满信心。

在老师的心目中,我们每一个同学都是老师眼中的星星。他引导我们去挖掘丰富的知识;要我们做“德智体美劳”全面发展的好学生;他让我们在快乐中学习、快乐中成长。

老师,您虽然不教我们了,但是,您放心,我不会忘记您,我要调整心态,迎接我们的新老师。我要把老师给我的昨天折叠成记忆的小船,任其飘荡在我感恩的心湖。 面对恩师,我想说:一日为师,终生不忘。

小学800字作文恩师【二】

在我三年级的时候,陈琼娟老师接手我们三(4)班,当时三(4)班是学校有名的差班,很多老师都谈而色变,班里的`学生不但学习成绩差,而且纪律也非常散漫。我们班一﹑二年级参加学艺竞赛没有一个同学获奖,学校大多数老师都不愿接手这个烫手的“芋头”,而陈琼娟老师却毫无怨言接受了学校交给她的这个重担。

记得她第一次给我们上课时,我们就给她一个下马威。当时她正准备拿粉笔,“啊!”陈老师大叫一声,当场就吓得面无人色。原来,粉笔盒里面装的不是粉笔,而是一盒子的毛毛虫。看到陈老师花容失色,全班同学哄堂大笑,教室里像锅里的油,一下子炸开了。陈老师马上稳住自己的情绪,笑了笑说:“谢谢大家给我的‘礼物’。只是老师想知道我们班谁这么聪明,策划这个‘大礼’?让我们第一次见面就这么欢乐。谁策划的请站起来。”“哼,站就站,我们敢做,就敢当”。“嗖”“嗖”“嗖”,我和我的几个“同党”都站了起来。“谢谢你们送给老师的‘见面礼’,希望你们以后送给我更大的一份大礼,那就是期末取得优异的成绩,掌声送给他们。”我们本来已经做好挨老师“K”的准备,没有想到老师不但不“K”我们,还表扬我们,我们面面相觑,不敢相信自己的耳朵,因为我们这几个同党已经习惯被老师“K”了,陈老师这么说我们反而不好意思。那掌声,拍醒了我们的良知,我们脸红了,对这个与众不同的老师有一点敬畏,以后再也不敢搞恶作剧了。

陈老师知道我是留守儿童,对我更加关心。有一次我发高烧,奶奶关节炎也发作,是陈老师亲自送我到医院看病,而她的丈夫却也长期患病在家需要她独自一个人照料。我知道后很感动,暗暗下决心:我一定要迷途知返,好好学习,来报答陈老师。

功夫不负有心人,在陈老师因势利导下,我的成绩突飞猛进。三年级我不但有几篇佳作在海口晚报上发表,第一学期语文竞赛我竟然考得全年级第一。我能有今天的成绩,我第一个要感谢的人就是陈老师。十年树木,百年树人。陈老师对我的教诲我终生难忘。

小学800字作文恩师【三】

三人行,必有我师焉!

人的一生会遇上许许多多的老师,有教过你三四年的、有教过你一两年的、有教你几个月的、有的甚至只教过你一节课……

在我短短的学习生涯中,有一位老师,她教给我的东西是我一生都用之不尽的——她就是陪伴我小学6年的语文老师——张老师。

曾经的我,学习从来不下功夫,只凭着先天的记忆力和理解能力糊弄过关,所以学习成绩一直都处于中游,学得不是特别扎实,聪慧的张老师发现了我的这个弱点,计划着要改掉我的坏毛病。

有一天,张老师让我一个人去办公室打扫卫生。于是,我就偷工减料,只把老师看得见的地方打扫了,桌子下面、犄角旮旯,都没有动。反正,她又不仔细检查。正当我准备调头回家的时候,张老师走了进来,她在办公室里转了一圈,很快就发现了我使的小聪明。她很生气地让我重新打扫,这回我可不敢再投机取巧了,认认真真地又打扫了一遍。然后,张老师让我坐下。语重心长地对我说:“学习就像这打扫卫生一样,一定要彻底、认真、一丝不苟。不能只注重表面。你现在的学习就是这样,单凭先天的条件是不够的,后天的勤奋比先天更重要。学习上一定要多下苦功,天才=99%的勤奋+1%的天分”张老师的一番话给了我很大的启发,她教会了我学习要脚踏实地。终于,我的努力在小学毕业的时候的到了回报,用优异的成绩为我画上了圆满的句号。

这一切,都要归功与我的恩师张老师,是她,点亮了我奔向成功路上的明灯。

小学800字作文恩师【四】

记得上三年级的第一天,我们一、二年级的班主任李慧娟老师,到班里和我们告别。当时,我忍不住流下了眼泪,心里难过极了。想起两年来和李老师相处的日子,越发觉得舍不得离开我的恩师。

刚步入小学,我对上学的概念还很模糊。上课坐不住,爱说话,小动作特别多,注意力极不集中。李老师为了让我尽快进入角色,改掉坏习惯,绞尽脑汁地想办法。她多次家访、打电话和我妈妈沟通,了解我的情况。她对我要求很严格,每次我犯错误,哪怕是很小很小的毛病,她都会“小题大做”严厉地批评我。起初我很不理解,觉得李老师太厉害,太没有爱心了。

曾经有一次上课时,李老师讲课我不听讲,一边玩儿着妈妈新给我买的卡通尺子,一边和同桌津津有味地说话。李老师很劲儿地批评了我一顿,还把我的桌子搬到了讲台边上。给了我一个即“光荣”又“特殊”的专座。当时她那冷峻的目光,严厉的训斥,让我从心里怕她,那时的我快恨死她了。这个座位,我一坐就是一学期。在李老师“严厉”的关爱下,我的坏习惯逐渐地改掉了。

现在想起这件事,我不仅不恨我的李老师,反而很感激她。我永远也不会忘记,是恩师那“特殊”的爱,改变了我。让我适应了从一个不知天高地厚的幼儿到小学生的转变,成为一名合格的小学生。

我发自内心地说一声:“李老师,谢谢您!是您那无私的爱,陪伴着我健康地成长。我会永远记住您的教诲,不辜负您的期望。您放心吧!”

我时常会想起您——我的恩师、曾经的班主任李慧娟老师。作文

小学800字作文恩师【五】

??的恩师

我躺在床上,睡不着觉。

我失去了什么?语文老师?不,只是换了一个而已。

耳畔边传来妈妈刷洗碗筷的声音。   妈妈对我真好。光是从那小巧的陶瓷杯里就能够体现出来。有时是黄得诱人得橙汁,有时是白得可爱的牛奶,有时是淡绿色的碧螺春,有时是浓香浓香的咖啡……还有那用来吸水喝的小管儿——一卷果丹皮也常常被替换。   语文老师姓刘,20几岁,长长的秀发,大大的眼睛,小巧的嘴巴,一切都是那样的\'匀称,一切都是那样的美丽。

刘老师真是仙女下凡。她说话的口形真漂亮。她常常在讲课时冒出几句。她一定是苏州人,那说话的柔嫩细腻的声音绝对是江南水乡的口音。她常常微笑,其实她微笑的时候更加漂亮。呵诉同学时,不是批评一通了事,而是耐心的讲道理,有趣地讲故事,直到学生们听懂。

刘老师最喜欢的歌手是萧亚轩。呀,她居然和我们一样,喜欢轩轩。课余时间她总是唱轩轩的歌曲给我们听。尽管她唱得并不像。这使我们师生关系增加了许多。我们感觉她离我们近了,更近了。

批改使件苦差事,可刘老师却要自讨苦吃。她不但批改全班72本作文本,并且还改佼佼者的,改后进生的作文。她每次批改作文都很认真很细致,总要写一大堆评语。渐渐地,我们班的语文成绩提高了。

“我不能像磁石一样紧紧地吸引同学们,况且磁石也只吸铁。”许多教师都这么说。可刘老师却不是这样。刘老师不是磁石,而是园丁。你看,无论是一盆高贵典雅的牡丹,是一枝美丽芳香的水仙,甚至是一根无名小草,她都好好地照顾。有了她悉心的照顾,花草们长得多茂盛!

班上有人受伤了。刘老师冲进包围的人群,抱起受伤的同学直奔校医室。直到校医说“没事”才肯离开。有这样一位好老师,谁能不听话?

有了她在,这个乱班、差班转变为好班、超级班。这,不是刘老师这位“仙女”赐给我们的?

她最终要走了。

恩师,请不要嘲笑我这样称呼您。您送给我的那些红宝石——您教我以来对我的评语,一直放在我床头。每当心灰意冷时,看见它,就好像看见您在亲切的安慰我,在鼓励我前进!

小学800字作文恩师【六】

回想起当时,我记忆犹新。当时还是五年级的时候,我们的数学还是有孙老师教的,孙老师是一位很有的女教师。

当时,我的数学成绩也算好的,可就是回家很贪玩,数学试卷总是马马虎虎地完成。拿回来改时很少有理想的分数,孙老师为了这个,不由得总会有些担心。

每当我被叫到老师跟前去反思时,她总是语重心长地对我说:“你还是太粗心,很马虎,下次可要考好呀……” 我当时是牢牢地记住了,可回来时还是如此。但是孙老师没有厌烦,她总是费尽心思地教导我。我最终还是改回来了,老师也为此欣慰极了。

又一次,我太骄傲了。心浮气躁地做完整张试卷,结果考了八十几分,我当时后悔极了,老师毕竟都是老师,她一下就猜透了我的心思,只是说了我几句。 经过这几次教训,我再也不敢去瞎鼓捣了,从此成绩也稳定了下来。 在我的印象当中,孙老师虽然在上课是很严肃,但是她在下课的时候是我们不可缺少的“好伙伴”。她会时不时为自己的孩子着想。他还会跟我们谈论衣服的事情,她甚至会跟我妈妈谈个大半天才肯罢休。

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