中学生有关母爱的作文题目【一】
提示：文章以“暖流”为题，借以喻人喻事。“暖流”就是指老师、同学等对你的关怀和帮助，其中包括困惑中的启迪，危难时的扶持，受压抑时的关怀指导，得意时的敲打。“暖流”给人以温暖，所以写的事应该犹如一股暖流流遍全身，让读者品味到友爱之情暖人心。事例要典型、集中，可使用对比、衬托方法。
(2文题：爱心要求：以记叙为主，适当进行抒情和议论。
提示：要求以“爱心”为题写记叙文。从题目看，要求写人与人之间的一种美好感情，重点要突出“爱”字。通过记叙人物的行动、语言来表现人们之间的相互扶助、爱护，然后适当议论和抒情’，对真善美进行歌颂赞美。选材时要立足于自己熟悉的人和事，写使你感动、追念的人与事。
(3文题：悔要求：写出自己曾经为之懊悔的一件事的来龙去脉以及心理活动。
提示：写作本文要先写好“过失”，以展示触发悔过之情的一段经历与事由，还要写出弥补过失的实际行动，这其间要写出对“过失”的认识过程。可从如何待人处事和完善自我品德方面选材。
(4文题：童年琐事
提示：写作本文的重点是“琐事”，因此，不要受与之相近的“童年的回忆”、“童年的伙伴”、“童年记事”、“童年趣事”、“金色的童年”等所熟悉的文题干扰，应围绕一个中心，紧紧扣住“琐事”，选取童年生活中二至三件细小零碎而富有特色的事，较好地表现题意。以记叙为主，适当议论和抒情。
(5文题：我在努力要求：写记叙文，可适当议论或抒情。
提示：本文取材应从自己的真实生活中去发现，去开掘。这样才有真情实感，有生活气息。要写出自己的独特风格，如细腻动人、热情奔放、幽默风趣、庄严凝重等。但是不要写成“他在努力”、“我要努力”、“我曾努力”等偏题离题的内容，
(6文题：真没想到要求：或选一事，或选一人，或选一物，或选一景，写成记叙文。要有适当的议论或抒情。
提示：本文的题眼是“没想到”，文章的内容应是由“没想到”引发出来的、出乎自己意料的震撼人心的事，即表现出生活中闪光的东西。题目限定了所写的对象是“我”，因此，文章的内容一定要自己亲身经历的，切忌编造。文章的结构要完整，脉络要清晰，因此，开头可按自己原来对事物的发展看法叙述，结尾一定要点明“没想到”这个题眼，既照应了开头，又起到画龙点睛的作用。以记叙为主，可兼有抒情或适当的评论。
(7文题：凡人小事
提示：文题给人以亲切朴实之感，所写的内容也较广泛。但应注意，本题的题眼在字眼的反面：平凡之中写出不平凡。写作时要突出重点，以记叙为主，兼以议论与抒情。
(8文题：不该发生的事
提示：生活中有不少的事情，不该发生却发生了，这当然不是好事，令人遗憾也让人深思。这种事情有其起因、发生、发展和结局，把这个过程记叙下来以表现某些人的思想行为，引起人们的反思和警觉，这是写作本文的主旨。本文以记叙为主，所写事件没作限定，可一件，也可几件，能表达主旨即可。选择适当的顺序记叙。
(9文题：老师，我永远忘不了您
要求：写记叙文。内容要充实具体，切忌空话;要有真，情实感。
提示：这是一道让人含情的文题。围绕老师，选取自己与老师相处的'日子里的一件或几件典型事例，从语言、行动、神态等方面的描写中，突出老师思想品质中的高尚与感人之处，抒发自己对老师的怀念和崇敬之情。
(10文题：我家的新鲜事要求：随着改革开放的深入，出现许多前所未闻的新鲜事，请从你家中发生的小事中，选取一二件来写。要有适当的议论抒情。
提示：本文的写作对象是写事的记叙文，以写事为主。文题是一个偏正短语，其定语就是题眼，因此，要抓住“我家”、“新鲜”来写。要围绕题眼选材，写出新意;要写出自己的东西，写出自己独有的体验和感情;要尽量避开别人或多数人会写的内容;要以小见大，通过我家的新鲜事，歌颂党的改革开放政策的英明。
(11文题：课堂记趣要求：写记叙文，也可以夹叙夹议。写出自己的真实情感。
提示：在丰富多采的学校生活中，课堂教学是主体。写作本文，要仔细观察，选取课堂中精采而有情趣的几个片段，组织成文，表现健康活泼，富有情趣的学习生活。
(12文题：有趣的课余生活要求：必须写自己实际经历的课余生活;以记叙为主，可运用多种表达方法。
提示：课余生活的内容十分广泛：唱歌、打球、读书、下棋、绘画、做游戏等，选择自己感到最有趣的来写。在选取课余生活事例时，一定要抓住“有趣”二字，不是所有的课余活动都可写。要写得具体、生动、形象，恰当地运用修辞方法，把课余生活写得有动、有静、有情。
(13文题：我了解的一个人要求：写以记人为主的记叙文，可适当议论或抒情。提示：“了解”意味着对所写对象的有关情况有比较清楚和正确的认识，而这一认识要通过我与他(她的交往过程体现出来;了解一个人并非易事，在了解的过程中会产生误会，因此，文章要写解决误会而达到了解。这样，写起来就不会平淡。
中学生有关母爱的作文题目【二】
前几天在报上看了一篇报道，事情是这样的。一位生活困难的母亲，只因为孩子要吃红薯片，就挺而走险，在超市做起了顺手牵羊的事，我想如果只为孩子一次的满足，那也许是一种能够让人理解的母爱，但这位母亲，却一而再，再而三的在超市拿走东西，我想这如果只是一次偶然的错误的话，也许人们是会谅解和同情的，但这位母亲却一次次的以“母爱”的名义进行“偷窃”，而且越陷越深，最后竟然成为惯犯。
糊涂的母爱是荒唐的，当超市的管理人将这位母亲带到办公室的时候，这位母亲不停的说着“我错了”“我再也不敢了”。解开他的大衣，里面竟然有10件商品，羽绒服一件，香菇鸡汤料一袋，水晶肘花，或腿肠，面巾等等总价值六七百元。在这位母亲的家里，不足20平方的房子里，到处都是从商场偷来的东西，小到牙签，作业本，中到皮鞋，衣服，大到高压锅。打开冰箱，里面盛放的都是满满的食品，火腿肠，鸡晡，肘子，牛肉，大部分都是原包装的。
世界上有很多种母爱，而每一种母爱都有它不同的地方，有的母爱深沉，有的母爱大方，有的母爱无声，有的母爱无语，有的母爱无私，有的.母爱无怨。在孩子的眼里，母爱是高尚的，母爱的力量是无穷的。
记得在很小的时候，听过这样一个故事，有一个孩子因为从小偷东西，越偷越多，最后终于走上了犯罪，在法庭上，当法官问他现在最想见的人是谁时，他说只想见他的母亲，当他的母亲站在他面前时，他流着泪对他的母亲说：“妈，让我在吃一口你的奶吧”当他的母亲让他的孩子吃奶的时候，他竟然狠狠的咬了他母亲一口，他的母亲惊慌失措，露出惊讶的神情望着自己的孩子，此刻的她想不明白，为什么她这么疼爱的孩子要对她这样。他的孩子看着自己的母亲，痛苦的低下了头，深深的对母亲说：“妈妈，在我第一次偷别人东西的时侯，你夸我聪明，当我一次次把偷回的东西拿给你的时候，你脸上都是开心的笑，每一次除了表扬就是夸奖，可是，妈妈，你知道吗，你这是害我吗？”。看着儿子泪流满面的诉说，母亲终于低下了头，深深的带着内疚对孩子说：“孩子，是妈错了，妈对不起你”。此刻的法庭除了静就是泪，所有的人被感动着，所有的人都觉醒着。这就是母爱，带着内疚颤悔的母爱。
母爱是世界上最古老也是最年轻的话题，自古以来，母爱就承载着人生的多少的风雨沧桑，是多少仁人志士永恒的主题和旋律。现实中，有多少的母亲在贫穷中坚守着自己的道德情操，又有多少的母亲，在平凡的日子里默默无闻的给孩子做着做人的榜样，又有多少母亲，在艰难的生活中告诉自己的孩子，要自尊自强自爱。是啊，世界上正因为有主要的母亲，才这样的和谐平安。
我不想指责这位母亲的道德情操，也不想过多的告诉孩子，这位母亲是多么的可怜，我只希望她的孩子，不会因为她母亲的行为而受到不必要的伤害，也希望天下所有的母亲都用自己的爱心去面对自己的孩子，给孩子做一个有爱心有责任有道德有良心的母亲，让我们的孩子在阳光下健康的生存吧。
可怜天下父母心，让我们在爱孩子的同时，也一定要爱自己，给自己一个光彩的形象，给孩子一个灿烂的明天吧。
中学生有关母爱的作文题目【三】
他人的故事是说在古时候各国经常发生战争，壮丁被抓去打仗，而妇孺则四处奔走，过着忐忑不安的生活，这一点是可以用杜甫的《石壕吏》来证明的，妇孺经常挨饿，有的时候一饿就是两三天，很多孩子和体质不好的大人就这样丧命了，但是却有一个小男孩成功的活了下来了，他从来没有饿过，有饭吃的时候母亲会把自己的饭剩下来给孩子吃，唯一的借口只是自己不饿，在所有同行的人没饭吃的时候，母亲都会偷偷递给男孩一点粥或一点烤熟的肉。这肉是从哪里来的?母亲手臂上斑斑的伤痕足以证明一切了。在我看来，那位母亲真的是好自私，为了让孩子活下去不惜付出生命的代价，生命诚可贵，她不知道吗?她没有很好的对待自己的生命吗?不是的，在那种环境下她愿意牺牲自己换取儿子的安全，她对自己真的是太自私了，假象有一天她的儿子知道自己的成活是建立在母亲死亡的基础上，他的心里会有多少的愧疚。
看看上面的故事，冷不丁的再次唤起我心里的那个故事，它是属于我的，完美的回忆之一。
老家很穷，但是每家每户也可以过上吃饱喝足的生活，肉在我们老家成了稀有物品，每逢过年过节，爸爸会从很远的地方回来，回来的时候也会给我带很多平时吃不到的东西，每次看到这种稀有的东西我都会捧到一边狼吞虎咽起来，等到剩的不多的时候才想起妈妈，才捧着最后的一点点来到妈妈面前说：“妈妈也吃，很甜的。”“不，你吃，妈妈刚刚偷吃了几颗。”听到了这样的回答年幼的我则会很开心的跑回自己的`“专属地”吃剩下的一点甜品，以后的几年也是如此，直到我到了上学的年龄和爸爸妈妈一起来到这里才渐渐的知道妈妈以前从来没有吃过甜品，她只知道甜品是甜的，每年的“偷吃了几颗”也是谎言，我竟然被妈妈骗过了一年又一年，这一切都只因为妈妈爱我，她给我的爱是无私的留给自己的却是自私的。
如果那时我知道一定会制止自己幼稚的行为，无知的我应该早一点知道母爱的无私和自私。
