作文课结束致辞(作文课结尾过渡语)

作文课结束致辞(作文课结尾过渡语)

首页写人更新时间:2024-01-08 02:35:08
作文课结束致辞(作文课结尾过渡语)

作文课结束致辞【一】

您好!我是南江县的一名六年级学生,我们全家都是 “奥运迷”,今年的奥运会我都看了,当看到中国体育代表团在雅典奥运会上共夺得32枚金牌、17枚银牌和14枚铜牌,首次列奖牌榜第二位时,压滤机滤布我激动万分,内心的喜悦之情无法用言语来表达。我为祖国骄傲!我为祖国欢呼!我期盼2008 年奥运会的'到来,期盼中国健儿再次昂首挺胸站在领奖台上。

作为一名中国少年,我希望我们北京奥运会比以往任何一届奥运会都办得更加辉煌,成为奥林匹克史上最美好的一幕。

同时筛网滤布,将29届奥运会,办成一届节约的奥运会,办成一届绿色的奥运会……我也希望我们的奥运体育场馆建设得宏伟、气派,让全世界看看我们中国人的智慧与力量;我希望北京奥运会的开幕式隆重、精彩,如一个欢乐的海洋,让全世界人民感受到中国的友情与文明;我希望我们中国的运动健儿能够拿下比上届更多的金牌,让我们的国歌能常常在赛场上空回响……

我将以“更快”、“更高”、“更强”的奥林匹克精神,努力学习,攀登科学的高峰,为中国的发展做出贡献。离奥运会还有四年,在这四年里,我和同学们会做“精神文明的小天使”,向人们宣传文明礼仪,宣传讲普通话,宣传绿色环保……为2008年的奥运会出一份力,让其他国家的人来领略中国的风采。到那时,我已是一名初三的学生,我在紧张的学习之余还是会和同学们一起观看奥运会,一起为我国的奥运健儿加油。

2008年的奥运会,我等着你!中国人民等着你!祝2008年的北京奥运会圆满成功!

作文课结束致辞【二】

上午好!今天,我们六(3班同学欢聚一堂,举行小学毕业会。我代表全班向老师表示崇高的敬意和深深的谢意,六年以来,老师您不仅把知识传授给我们,而且还教会我们怎样做人。

我记得两年前,在一次班队活动课上,班主任柴老师对我们说:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的血汗。没有勤奋,成功何谈?而现在我国正处在一个高速发展的时期,只有勤学好问,长大才能为祖国添砖加瓦。”老师的谆谆教诲,经常在我们耳畔响起,时刻鞭策着我们。班主任柴老师宁愿把自己未满周岁的`孩子寄放在乡下,而她一心扑在教学上,为我们分析课文,评讲考卷……她这种精神,深深地鼓舞着我们,形成了我们良好的学习氛围,大家比学赶超,勤学苦练。

我还记得在一次数学中,有一位同学不承认自己的考卷上少扣了一分,嘴里一直在嘀咕,显示出自己的不满之意。班主任柴老师发现这种情况后,把他叫到办公室,语重心长地说:“成绩是可以用分数来计算的,可诚实是一个人最可贵的美德,却难以用分数来计算。把实情告诉老师失去的仅仅是一分,而得到的却是无论用多少个一分也换不来的诚实呀!你是要那虚假的一分,还是要可贵的诚实呢?”听了老师的一番话,这位同学心灵得到了一次净化。我想:这位同学一辈子也会记住这件事的。“分数价更高,诚实更可贵。”通过这件事,我才真正理解了这句话。

常言道:人心齐,泰山移。我们班级在学校多项文体活动中,被评为优胜班级,这些荣誉的获得,无不倾注着老师的点滴心血。班主任柴老师时刻告诫我们:六(3班是一个集体,每一位同学是其中的一员,大家要互帮互助,发扬团队精神。我们一直遵循老师的教诲,无论是在学习、体育等活动中,我们57位同学劲往一处使,心往一处想,团结一致,为班级增光添彩。

明天,我们就要离开母校了,对母校最好的报答是铭记老师的教诲,勤奋学习,夯实基础;学会做人,成为人才;发扬团队精神,争取再创佳绩。

最后,我衷心祝愿母校蓬勃发展,老师健康快乐,同学学有所成。

作文课结束致辞【三】

热闹在哪

但整个世界都寂寞了

你明白为什么

汇入人群的身影

我再也没有办法

找到

为什么要离开

为什么要追求

就不能安安静静

在我的世界里面

出现吗

我只知道

世界没有了声音

我试图去寻找

可是

都不是我要的`

还珍藏着我送你的东西吗

还记得有我这么一个人

在你的世界

出现过吗

或许

你忘了吧

因为我不重要

只是你人生的

一段插曲而已

我在想

寂寞什么时候可以结束

什么时候

等待太多了

没有办法在继续

影退

是你唯一的选择吗

我不该舍求

也不该在回忆

生活的太寂寞了

没有了声音的世界

毫无生机

不知道

不明白

明白了 又怎么样

只是把答案揭晓而已

寂寞,什么时候结束

作文课结束致辞【四】

面对即将结束的学业,我的内心格外的忐忑。

一直以来,自己的内心中总以为自己还是个孩子,自己能够一直活在单纯和快乐当中。可不知觉间,自己已经走向成熟,自己已经年过十八,自己已经即将结束校园生活。

无数的想法涌上心头,有对校园的不舍,有对家人的依恋。既对未来充满无尽的幻想,又格外的忐忑与不安。

时光逝去的.速度是无法想象的,我开始了思索,思索自己这些年都做了什么,都学会了什么?

我发现属于自己的青春道路虽然圆满,可是也缺少了一些刺激与激情。

在我成长的道路上,遇到过分别。

这个分别有很多,与朋友的分别,与同学的分别,与家人的分别。可不管什么时候,我始终都坚信,分别了之后总能再次相遇。或许我们都讨厌孤独,可是有温暖的包裹之下,每个人的成长又都十分难以前行。

我希望我自己也可以在分别的路上学会独行,就像现在这样。尽管告别了一个环境,告别了身边的人,但是会遇到更好的环境,面对更有趣的人,不一定要一直重复于同一个环境之下,不一定非得安于现状。人生最有意思的地方之一不也正是未来的无限可能吗?

当然,在面临结束的过程中,忐忑的原因还在于各种麻烦没有解决。

成绩并不稳定,许多想做而没做好的事情要在最后的日子做个了断。相对于懒散,我们每个人一定都更加希望能够勤奋的努力。享受安逸的代价就是积累负担,只是负担出现的时间不同罢了。人生本就是应该拼搏的,更何况我们正处于拼搏的年纪。我不希望的我的心底就此安逸,我始终认为我的目标应该更远,我的道路不该就此停留。

面对结束,我们要有足够的勇气。

不管这个解决对你来讲是好的或是坏的,你都应该清楚,这是你努力过后,这是你经历很多事情之后所得到的结局。无论如何,你都应该鼓足勇气去面对。如果方向不错,是好的结局,那自然值得我们自己为自己感到高兴。如果这个结局并不如自己想象中那么美好,甚至令自己感到失望,那么在未来的选择和奋斗中,你就更应该努力,更应该朝着自己希望的方向前行!

面对即将结束的学业,我开始了醒悟,开始了奋勉,开始了更加清晰的朝着理想的方向靠前!

作文课结束致辞【五】

此时此刻,班里的同学正在大巴车上颠簸着,向秋游的地点——光明农场进发。在车上,有的同学歪着脑袋呼呼大睡,有的望着窗外川流不息的车辆发呆,当然,的同学正在说说笑笑:这可是难得的集体活动时间。

大巴载着一车的欢乐终于到达了目的地。一下车,迎接我们的不是让人目不暇接的高楼大厦,而是不远处那排在秋天里依然葱郁的小树和一阵阵扑鼻的清新。

一进农场,最引人瞩目的便是那头卧在那儿的、硕大无比的“奶牛”,它四肢蜷在地上,昂起挺拔的脖子,若有所思地望着远方。这个雕塑的旁边还有一个小奶牛的雕像。农场中有趣的.东西还真不少,有可爱滑稽的小猪跳水,有凶猛又懒散的鳄鱼,还有那形形色色的奇葩瓜果。不过,最让我回味无穷的,还是喂奶牛了。

一个小巧可爱的奶瓶发到了我们的手上,奶瓶上有一个橡胶奶嘴,瓶中那温热的、乳白色的液体便是小奶牛要喝的牛奶了。几只黑白相间的小奶牛站在栏杆的另一边,用水亮的眼睛盯着我们手中的奶瓶,目光楚楚可怜。我将奶瓶倾斜地伸到栏杆边,一只离我最近的小奶牛抬起脖子,嘴巴一张,便咬住了奶嘴。这只小牛如饥似渴地吮吸着奶瓶中的液体,像个两天没有吃饭的孩子。它黑宝石般的眼睛闪着莹莹的目光。看着小奶牛满足的神情,我不禁想到:给予别人也是一件多么美好的事情啊。不知道和我一样握着奶瓶的同学,是不是和我有相同的想法呢?

颠簸的大巴又启动了,我沉浸在快乐里,结束了这一天。

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