给老师的一封信作文500字八年级【一】
敬爱的顾老师：
您好!
光阴似箭，日月如梭，六年的小学时光即将成为回忆了。六年来，我们从一个懵懂无知的孩子成长为了一个彬彬有礼的少年。这一切的一切，都离不开您的教诲。您是园丁，辛勤地培育着我们;您是大树，为我们遮风挡雨，解决困难;您是大海，心胸宽广，知识渊博......
那还是刚开始写作文时，我不知从何下手，写来写去只有那么几句话，以至于写出来的作文枯燥而又乏味，就像您说的，和白开水一样。到了五年级，我的作文水平还是不见长，总觉得写作文是比登天还要难的事，甚至把它当成一种任务去完成。每逢写作文，我的思路总比别人慢两拍，看着那些好同学泉思如涌、奋笔疾书的样子，我就着急。渐渐地，班上的许多同学都发表了作文，而我则只能在一旁偷偷的羡慕他们。
于是，我开始不断扩充自己的阅读量，在作文课上认真听讲，把您说的要点记在脑海中。终于，功夫不负有心人，我的作文发表了，当您拿着它对全班同学朗读时，我感受到了成功的喜悦。现在，我虽算不上是班里发表作文的“专业户”，可我已经有了不少收获了。
这过程中，要是没有您的教诲和那一句句鼓励的评语，我也不会有今天的成绩。四年来，粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发;日夜操劳，您的额头上已不知不觉的爬上了皱纹。想说的太多太多，却又不知从何说起。最后，深深地向您说一句：“谢谢您!”
祝您身体健康，万事如意!
此致
敬礼！
您的学生：
5月23日
给老师的一封信作文500字八年级【二】
尊敬的徐老师：
您好！
谢谢您，徐老师！是您让我喜欢上了阅读写作。以前，我很讨厌阅读写作。一写作文，就抓耳挠腮，像一只猴子一样，半天也写不出一个字，就算写出来了，也只是一篇又一篇的流水账。
而在您的指导下，我爱上了写作。有一次，我写了一篇去内蒙古草原玩的游记，说是作文，不如说是千篇一律的日记。您看了后对我说：“你可以多些描写风景的句子，多用用比喻句、拟人句，你不是一个小吃货吗？你可以去写写当地的美食啊！”我重新修改后上交给您，您用鼓励的语气对我说：“你是有写作底子的，以后要多阅读，多摘抄好词好句，日积月累会对你的写作水平有很大的帮助。”接着您又让我上台把作文读给同学们听。得到了同学们的赞扬，我感到无比荣耀，这大大地增强了我写作的信心。
从那以后，写作时曾经愁眉苦脸的我开始奋笔疾书，在二十分钟内保证能完成一篇佳作。您还鼓励我多投稿，投稿让我获得了很多奖项，每个奖项都像天上的星星一样闪耀着光芒。曾经阅读会令我很头痛，可现在每天要是不阅读，我就睡不着。而且，我还学会了做总结，老是被您表扬，同学们都羡慕得不得了。
谢谢您，徐老师！您让我感受到了学习的快乐，变得乐观自信起来！是您改变了我！长大以后，我也要当一个像您一样出色的好老师，去培育祖国的花朵。
祝
身体健康，万事如意，工作顺利。
您的学生：郑伊宸
20xx年XX月XX日
给老师的一封信作文500字八年级【三】
敬爱的老师：
您好！
我有很多话想跟你说，但又说不出来，今天就以书信的形式来跟您说吧！
我现在有一个苦恼，就是写作文，我作文的水平一般般。但是像我们现在这样，写作文一定要用很多好词好句，让人感到烦琐而且缺少真实性。我们小学生应该是真实快乐的，有过许多真挚的情感，但老师们却让我们感到虚伪。但如果我们用平凡的语言写出文章时老师要不就打低分，要不就说你不认真。为此我挨了老师的骂。现在我对作文也是敷衍了事，我感到很苦恼。
老师，你能让我们写真实的故事，写出我们真实的想法吗？也许，这样的作文会让更多的人欣赏，会比那些好词好句的作文更精彩！
祝
身体健康
您的学生：张芷毓
20xx年3月7号
给老师的一封信作文500字八年级【四】
亲爱的杨老师：
您最近还好吗？
我发现我进步了，从以前什么都不知道的任俊炜，变成了一个聪明的小学生，这个学期还得了第一呢。我记得三年级你教我的时候，那时，我数学和英语都很好，语文却是三年级中等生，我对语文没多大兴趣。但是自从您来教我后，我就发现语文只是个简单的东西，还可以让人学到很多知识，很多的启示，您经常在我身边默默教育我，使我明白很多的道理，我不知不觉地喜欢上语文了，而且语文的成绩也慢慢厉害起来，四年级结束的这个学期期末考试我语文考试得了99分。我多高兴啊！是您让我明白：像叶圣陶这样的大作家，小时侯也只是和我们一样，他做得到，我们也做得到！
光阴似箭，日月如梭，您教我已有两年了，两年来虽然迎来了一场一场作文风暴 ，但是，我们的同学并不害怕，因为您早就教我们作文怎样思考，怎样动笔，最重要您教了我们写作文的要点，就是：“不管你这句话生不生动， 只要你勇敢的写下来，你的文章一定是篇好文章！”我一直把这句话铭记在心，所以作文才会不断进步，在这里，我诚心的对你说： 谢谢您，杨老师！
四年级的生活已经成为过去，五年级又会是怎么样呢？不管怎么样，您永远是我的好老师！
祝：
身体健康、工作愉快！
给老师的一封信作文500字八年级【五】
敬爱的曾老师：
您好!
本来怕惊扰您繁忙的工作，但禁不住的思念催我要向您道一声亲切的问候。老师，感谢您四年来对我慈母般的教养，让我从一个无知的小孩子变成了听话，懂事的少年。
记得上一年级的那天，妈妈把我送到学校。回去时，我哭喊着也要跟妈妈一起回去。曾老师，是您一把把我抱在怀里，吻着我的额头，轻轻的对我说：“倩倩，老师会像妈妈一样照顾你的，学校里有好多的小伙伴，老师带你去和他们玩游戏。哭多了可就不漂亮了。”这时我破涕为笑。我永远记得你当时那温柔慈爱的眼神。
第一次考试没考好，本以为你会批评我，可你却把我叫到办公室帮我分析出错的原因，耐心的为我讲解做错的题目。临走时语重心长的叮嘱我说要好好学习，认真听讲，遇到不懂的问题要主动问老师。还让我不要因为一次考试没考好就灰心丧气。
以前的我胆小内向，不敢在人多的地方发言。您知道后，为了锻炼我，选我为班级少先队的播音员。因为太紧张，稿子念的结结巴巴，声音也不够洪亮。最终使得我们班没评上先进中队。这时的您并没有像班上同学一样埋怨我，反而在班上表扬了我。“我认为覃怡同学这次表现的很不错，声音很好听。每个人都有第一次，我相信覃怡有了这次的经验，下次一定会播的更棒。”有了您的鼓励，我一次比一次播的好。在期末的时候还被评上了优秀播音员。
曾老师，您总是面带微笑，您的脸是我离家后看到的最温暖，最亲切的脸。您给与每一朵鲜花开放的机会，您安慰每一个受伤的幼小心灵。老师，谢谢您，让我感受到了家的温暖。谢谢您对我无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我的教导。
此致
敬礼
您的学生：xxx
二零xx年四月十五日
给老师的一封信作文500字八年级【六】
敬爱的唐老师：
您好！
弹指一挥间，六年的时光已经在不知不觉中溜去。离别之际到来，我们即将远走高飞，去接受新一番的挑战。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师，是园丁，辛勤地浇灌着满枝花苞。如今，花骨朵盛开，鲜花怒放，这六年来的辛苦劳作没有白费；老师，是蜡烛，它牺牲自己，只为点亮黑夜，在最后关头，它化为蜡油，却点燃了学生的心灵之火；老师，是月亮，它在每天傍晚顺着树枝爬上半空，照亮了学生前进的道路，不论是狂风还是暴雨，它从来都不会离开自己的岗位。
我还记得，您每日稳坐在办公椅上，手持红笔批改作业，时而眉头紧锁，时而露出欣慰的微笑，您的额头布满了汗珠，嘴中不知在碎碎念叨着什么，又放下红笔，用纸巾轻拭汗水，又拾起笔在纸上挥动起来。我看到了您的辛苦。
做操时，您双手背后，手持课本，在两队男女的.中间来回踱步，一会儿管理管理做操秩序，一会儿又从背后拿出语文课本备课。您左手托着书本，右手握笔，在纸上“刷刷”地写着什么，脚步也随之停下。您眯着眼睛，眼神中流露出一丝认真，一丝用心，一丝坚定。我体会到了您的辛苦。
您一向提倡表扬，不到非常过分的地步从来不会责骂我们。“表扬”一词甚至成为了您的口头禅，把它挂在嘴边。面对那些坏心情的学生，您先是让他独自冷静下来，再耐心开导，最终解决了我们的烦恼。
三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨，十万栋梁。正是您的辛苦教诲，成就了我们的荣耀。
我们即将告别母校，往后的日子里，我会永远把您铭记于心，永远都不会把你忘却！
祝您
桃李满天下！
xxx
20xx年3月3日
给老师的一封信作文500字八年级【七】
敬爱的老师：
您好！
近来工作很忙吧？身体可好？自从上了六年级，功课负担重了许多，但却无法压抑我对您的思念，是您唤起了我对学习的孜孜追求。
老师，您有一颗爱生如子的心，您用平等的眼光看待每一名学生，无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私，鸟儿最知道天空的广阔，作为您的学生，最能体会您的良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢，但那些内心卑微、自控能力差的学生可谓是班上的“后腿”，他们得到的多数是怒斥和批评。一个班级，都是由“好”学生和“坏”学生组成的，好学生常常受到老师的青睐和信任；“坏”学生常常得到的是老师的不理解和讨厌。您可不同，对于那些差生，从不用尖酸刻薄的话语批评他们，打击他们的积极性，伤害他们的自尊心，而是对他们悉心教诲，经常给予鼓励；上课时，您用坦诚和蔼的目光注视他们，细心倾听他们的心声；对于上课不敢问题的胆小害羞的学生，您会特别点名提问，其实，您不是存心和他们过不去，而是在锻炼他们的胆量，挖掘他们的闪光点，让他们不断进步。总之，对于每一个学生，您都用满腔热情唤醒他们，让他们跟着您在知识的海洋里尽情遨游。
老师，谢谢您！人非草木，孰能无情？只要您全心全意对我们好，做到用心爱学生，学生自然会以优异的成绩报答您。俗话说的好：“投之以桃，报之以李！”您对我们的教诲将使我们终身受益。
祝身体健康！青春永驻！
您的学生：XX
XXXX年XX月XX日
