有关卫生状况的英语作文【一】
昨天晚上，我们的新班主任陈老师给我爸爸打来了电话，告诉我们明天要去学校打扫卫生，这时候，我感到十分的荣幸，因为老师选择去学校打扫卫生的同学都是在四年即使劳动积极地，成绩较好的一些同学，但是，我也担心:是不是老师非常凶，管教十分严厉，要是老师看到我这字，那还不……我心想:明天一定要努力打扫卫生，给老师一个好影响。
第二天早上，我来到了学校，这时大约来了五六位同学，虽然一个暑假过去了，可是，他们都没什么变化，这时，我发现只有我长胖了。
不一会，陈老师过来了，让我扫地，我拿起扫把，拼命的扫了起来。
令我记忆最深的事情就是搬书了，我负责搬一叠科学书，一开始，我精力充沛，没多久就搬到了二楼，可是，这时我已经体力耗尽了，满头大汗，心想:累死了，谁帮帮我。。。。。“我先把书放在地上，在站在栏杆旁等同学，可等了半天，都没一个人来，我只好自己搬书，可是，刚要搬时，却拿不起来了，我只好分一次一次拿了。
后来，在老师的要求下，我们还帮助了一年级办了许许多多的书，等我回到教室里休息时，手的已经发麻，使不上力气了。
最后，在十点的时候，老师宣布:打扫卫生结束了!我们都回自己家了。
有关卫生状况的英语作文【二】
下午，小小礼堂里，我和王倩茹两位业余主持人宣布表演开始之后，精彩的演出拉开了帷幕。
首先出场的是《红楼梦》之《刘姥姥二进大观园》。一群身着古装的.女孩子缓缓而来，广袖襦裙，精致的发饰……看来，她们准备得还挺充分的。她们且走且演，不知不觉间把我们带入了美轮美奂的大观园。特别是罗琦晗演的刘姥姥，举手投足之间，把一个没见过世面的刘姥姥给刻画得活灵活现的，尤其是当她演到“老刘，老刘，食量大似牛，吃个老母猪不抬头！”再鼓起腮帮子，一言不发地站在那里，把我们都逗得哈哈大笑。
《虎牢关三英战吕布》、《孔明挥泪斩马谡》，一个接一个精彩的表演，赢得了大家热烈的掌声。该我们上场了——我们的表演是《刘备三顾茅庐》。当我们穿上借来的汉服，贴上缝纫线做的胡须，戴上用厨师帽加工成的帽子，嘿，还真像那么回事儿。我们按照剧本有条不紊地演着……谁知“刘备”太不给力了，不是这儿忘了词，就是那儿说错了话，最奇葩的是，剧本上白纸黑字写得清清楚楚“你岂不闻周文王谒姜子牙之事乎……”他竟然说成了“你难道没听说过周文王拜见野人的事吗？”把我们给气得直冒火，幸亏大伙儿没听见，不然，这洋相出得……我们可受不起。而我扮演的“孔明”也出了岔子——当我躺在地上时，那顶帽子有点不听话，要跟我对着干，气得得我把它摘下来丢在了一边……还好，我很快进入了状态，一把鹅毛扇，“满腹经纶”，与“刘备”侃侃而谈，自我感觉还挺像的。尽管“糗事”连篇，但我们的表演还是挺顺利的，听到大家的掌声，我们的心里还是蛮乐的。
最后的收官之剧——新加的现代话剧《魔鬼新郎》，让大家体会到了话剧的精彩。
也许，我们的表演还显得有点粗糙，也许，我们的阅读还不够深入，可是，阅读经典，表演经典，让我们体会到了名著的魅力，让我们感受到了文字的美。
有关卫生状况的英语作文【三】
今天下午，我们班得了两个第一，我很高兴！我们正在打扫卫生的时候，崔琛叽叽喳喳的说我们班得了两个第一，还说老师让下去，我心里想还没打扫完卫生，我就和伊炳坤还有徐艺航留在教室里打扫卫生。
不一会我想到一个好主意，一个人先去看情况，两个人在教室。徐艺航说：“咱们一起去。”我说：“那打扫卫生和门怎么办？” 徐艺航说：“我去。”我开门的时候她又说：“我去。”我走楼梯的时候老师来了，我又回了教室，老师喊走的时候我还在扫，徐艺航都背上书包了。老师问她说：“那么快吗？” 艺航看见也去扫，扫着扫着她扫散了，被老师说了，真好玩。
有关卫生状况的英语作文【四】
今天下午最后一节是劳动课，我和几个同学去办公室擦桌子，不看不知道，一看吓一跳，好脏呀，要擦的东西好多呀，有饮水机，桌子，椅子……
本来是我擦五张桌子，另外一个同学擦四张的，可我把九张桌子全擦了。原来是那个同学为一张桌子上的一块胶布擦不掉而着急。我告诉她要用水使劲擦，最后，我们一起使劲，终于把胶布擦掉了。回家后我很累，却很快乐，我知道了大人们的辛苦，以后，我要做一个爱劳动的孩子。
