以美育人向美而行的作文结尾【一】
生活是多彩的，美无处不在，美就在我们身边，关键看我们是否用心去发现。
美就在我们身边。一个人最美的时候，不是他终于得到成功背后的的祝贺和羡慕的灿烂笑容，而是在失败和痛苦中找到定位和方向。败而不言败的自信和不饶的精神最美。
美就在我身边。世界上最美丽的笑容不是有着天使面容的女子的倾城一笑，而是一个几乎走投无路的人，终于谋到了一份微薄的工作是那种舒心的笑容。感激生活，感激命运的笑容最美。
美就在我身边。一个人最美的时候不是有着功名权位，而是在别人有困难时，一点微薄帮助后慰意的笑。在他人需要是而付出爱心的人最美。
美就在我们身边。世界最美的不是穿金带银的大家闺秀，而是在他人失意的时候能给人激励和安慰的人最美。懂得从心洋溢出的关爱最美。
美就在我们身边。儿女遇到困难和挫折时，母亲一句安慰最美;学子成绩下降或不前时，老师的一句鼓励最美;病人病危的时候，亲朋的一句关怀最美。
美就在我们身边。坚强。自信的人最美;友爱。互助的人最美;乐观。向上的人最美……
美无处不在，美就就在我们身边。
快乐与美一样，就围绕在我们身边，有时可能会擦肩，但只要你抓住它，你就会永远拥有它!
以美育人向美而行的作文结尾【二】
一团火球似的夕阳，终于滚落到西山后面去了。黄昏是美丽，晚霞如同一片赤红的落叶坠到铺着黄尘的地上，斜阳之下的龙虎山变成了紫红色，犹如云海之中的礁石。在那太阳沉下去的地方，却还残留着一抹淡淡的红霞，像是给天空披上了一条美丽的丝巾。
龙虎山的夜静极了。一轮皎洁的明月从东方蹦出来，像一只玉盘挂在天边。皎洁的月光从这只玉盘中抖出来，撒在松软的乡间小路上，与萤火虫的荧光交相辉映，整个乡村显得格外柔美，寂静。
抬头望去，蔚蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗可爱的小星星。它们越来越多，好像在蓝色的帷幕中尽情歌舞，又似在蓝色的地毯上嬉戏玩耍，又好像在眨着眼睛与我谈心，啊！整个世界都显得那样神奇。听，风儿吹动着路旁的杨柳，哗啦哗啦有节奏地响着；蛐蛐躲在墙角唱个不停。这些声音交织成一曲悦耳动听的乐曲，使人心旷神怡，仿佛步入了一个犹如仙境般神秘的世界。
俯瞰龙虎山，宛如天河里坠落着一弯金色的月亮，亲吻着龙虎山上的一草一物，一花一木；炊烟袅袅的龙虎山不时传出一声鸡鸣狗吠。仿佛是一个遥远朦胧的梦。
以美育人向美而行的作文结尾【三】
我去过山清水秀的青秀山，去过美不胜收的德天瀑布，还去过漂亮的友谊关，但我还是觉得扬美古镇最有吸引力。
扬美古镇是个景色优美，山清水秀的地方。这里的美食也不错，样样都有。这里四季天气晴朗，太阳晒在人的身上，暖和和的。
扬美古镇最具有特色的是‘’牛车‘’，牛车可能你们没有听过，牛车其实跟马车一个意思，只是把马跟牛换了换而已，每当大黄牛拉着人们在扬美古镇参观时，就会有一群小孩抢着摸大黄牛。
扬美古镇还有个状元府，你可以去那拜拜祈祷好成绩，我就是上次去那拜了拜，然后得了一个100分呢。状元府旁边有一个小湖，湖边有几棵柳树，风一吹，柳树姑娘那飘逸的长发飘啊飘，好像在欢迎我们的到来。
扬美古镇，路边有许多小吃，光是前段路的小吃都给你吃得够呛，去扬美古镇我最推荐吃杨桃叉烧，炸红薯，当然好吃的东西不止这两样，还有葱花饼，沙糕等等美食等你品尝。古镇里的老太太、老伯伯的手很巧，老太太做的香包，没有香水刺鼻的香，而是大自然的草香，闻起来舒服极了。老伯伯做的木剑也不赖，他们做的木剑，质量很好，不比那些工厂做的差。扬美古镇简直是人间天堂！这里很大，去两次都未必走得完。
怎么样？听我这般介绍是不是有点小心动呢？喜欢就赶紧去吧，去状元府祈祷你的好成绩吧！
以美育人向美而行的作文结尾【四】
初夏的校园里，充满了孩子的生机：在阳光下奔跑的身影，从教室里传出朗朗的读书声，一个个充满朝气的脸庞，构成一幅美丽的图画。做美的发现者，发现身边的美，不仅用眼睛去看，也去闻，去听去感受，发现校园生活中各处的美。做美的传播者，用微笑的脸庞，用活力的身姿，用动听的歌声，用文明的言行，传播身边的美丽。单独有这些还不够，要做美的创作者。
美术课上，用画笔绘出脑海中的蓝图，在白纸上的笔尖无拘无束，画笔在纸上留下缤纷的色彩和奇妙的想象。美术的内涵如同广阔无边的大海，把想象作为海水加以灌溉，让笔下的图案化作波浪，为浩瀚的蓝色增添灵性，以奇妙的构思为畅潜的鱼儿增添生气。在美术课上，我们如同在艺术的海洋中畅游，我们不仅体验美、发现美还创造了美。
挥洒汗水的运动场上，矫健的身姿散发出青春的活力而青春的朝气正是每个正值年少的人们身上最美丽的气息。少年们在运动场上拼搏，场外的一声声加油呐喊就是青春少年最美好的东西。在夏日的骄阳下，投身体育运动的同学们仿佛忘记了炎热，每个人都带着满满的热情在阳光下全力拼搏。
在阳光下伴着朗朗的书声，少年们蜕变的更加成熟；在阳光下挥洒汗水在同伴的呼喊下找到动力的源泉；在阳光下发现身边的美丽，在阳光下与美丽并肩同行，在阳光下茁壮成长。
以美育人向美而行的作文结尾【五】
我的家乡杭州是一座风景美丽的城市，这里最令人向往的地方就是西湖了。
漫步在西湖边，远处是延绵起伏的秀丽山峦。近处，岸边的垂柳弯着腰轻轻点着问湖面。青绿的湖水，就像一块无暇的宝石。阳光折射在水面上，变得波光粼粼，如同金子一般闪耀着光，都让我的眼睛睁不开了，一阵阵风吹过湖面，泛起了层层涟漪。几只花花绿绿的小船划过湖面，给湖面增添了一幅美丽的油画。
湖中心有三个小岛，三潭印月，湖心亭，阮公墩。这些小岛有许多亭台楼阁，园内还栽种着兰花，樱花，芙蓉等观赏植物，一年四季，姹紫嫣红，五彩缤纷。湖中有岛，岛中有湖，这是我国江南水乡园林的经典之作。三个小岛西边的湖面上，有三座石塔，它的造型优美别致，上头尖，中间镂成一个空心的球，像三只宝葫芦，这就是西湖十景中的“三潭印月”。原来每月农历十五的晚上，月明如盘，光辉朗照。这时候，人们在石塔里点起明亮的蜡烛，再把他上的小洞蒙上纸，他们好像是月亮投在湖面的倒影。据说，“三潭印月”的名字就是这样来的。西湖十位力的，她的故事和妩媚的风姿，吸引了无数的游人。让家乡的西湖变得更美吧！
以美育人向美而行的作文结尾【六】
道路上塞满了车，令人感到忐忑不安，第一个念头就是必须和父亲单独“谈心”，这令我开始感到不耐烦，但看到窗外美丽的景色，那种烦躁的心情马上就消失的无影无踪了。
我躺卧在后座，轻轻的抱起最喜爱的玩偶，看着天上的白云，默默的数着，看着它们被风造出不同的样式，就好像一块黏土一样的柔软，心中突然感到一阵舒适的暖流，随风慢慢地波动。但看着看着忽然觉得有点乏味，于是又开起了雨父母聊天的兴致。一路上，家人开开心心的谈起我的初中生活，就连一向对初中完全没兴趣的阿姨也加入了话题，而我则是不耐烦的听着他们在一旁聊起我从小到大如何度过，小学几年级时做错了什么事……这代表了八卦的谈论及将开始了，不感兴趣的我只好带上耳机，避开了这些亲人的无聊“趣事”。
有时，我会与开车的父亲一起玩成语接龙、打牌、真心话大冒险……，就只为了消磨时间；有时，我会躺着让脑袋放空，享受宁静；有时，我会看书、写着单调而无味的数学，一切只为了一件事──打发时间。
其实生活中，无处不美，只是我们缺少了一颗“心”来感受这一切的美的存在，但愿大家是懂得关怀生活的人，但愿每个人都能在这段“车上时光”中，体会到这曼妙世界的美好。
