每个星期日下午我都要去上乐高课,这是我唯一的兴趣班,我非常喜欢乐高课。这个周日我们班新增加了一个男孩子,名字叫源源,他长得白白胖胖的,一点也不怕生,马上和我们这四个老生打成了一片。
今天的课老师教我们认识“关节”,我们每个人自由创意,用乐高积木搭出一个个关于“关节”的作品来。我搭了一个太空武士,我给他搭出了眼睛和身体,用轴和联动杆做出了他的手和脚。
我的.创意来自昆虫,所以我给他也搭了三对手足,老师夸我的作品很有想法,还奖了我一个大气球。下课后,我们这五个好伙伴在乐高玩了好久,非常开心,真希望下个星期天早点到来,我们又可以一起玩了。
今天,我和爸爸去乐高班上课,是个兴趣班。
那里的乐高积木很高级,还有马达,和我平常玩的不一样,比我玩的要复杂,今天我们玩的是会踢足球的腿,我们是在电脑上看图拼装的,可是我跟不上。他们拼完了,我还没有拼完,老师说可以不须要按照图上去拼装。
我就随便拿几个零件拼,我拼完了以后,老师让同学把作品放好,老师把纸弄成球,放到作品的旁边,作品上安了一个感应器,可以看见球,就会把球踢走,可是我出来的时候,没有见我爸爸,老师说:“你爸爸在楼下,我跟你爸打电话!”爸爸上来了,给我的作品拍了张照片,老师给我奖励了乐豆币,老师说:“一个乐豆币五毛钱。”我想换三百元的玩具,但要过好几年,才能攒够的呀!
在爷爷家那儿我有一个四年级的大朋友,我看着他玩乐高拼图,我也渐渐的喜欢玩了。
我第一次跟他一起拼图很害怕,怕拼的太烂。后来慢慢的我也学会了拼图。有一次我考的好,爸爸给我买玩具我看上了乐高拼图。我的第一个目标是霹雳战车。第一次我在看着图拼,拼着拼着就越来越像放弃,就让我想到了不能像半途而废的故事里的乐羊子一样……
第二次就不同了,一想到这个故事我就没有放弃了。俗话说:失败乃成功之母。是这句话启发了我。我只要不放弃就可以成功!后来我不会再放弃了,后来我终于成功了!通过拼图让我明白了一个道理,只要不放弃就会成功!
梦想使人强大,梦想让人充满力量。
每个人都有梦想。我的梦想是做一名工程师,发明机器人来帮助人类。它们可以当裁判,当警察,当清洁工……这样,人们的生活与工作是不是就会变得更加方便呢?
现在,绝大部分的体育项目都是由人来做裁判。那么,他们可能因为情绪、情感等因素影响裁判的公平与公正,也可能因为人类自身能力的限制导制误判、错判。我发明的机器人瓦力就可以克服这些缺陷:它的“身体”各部分非常灵活,比如,眼睛是可以360度全方位拍摄的摄像头;它有一个“最强大脑”——超级芯片,这个芯片可以快速收集数据、存储有用信息、快速提取分析、准确做出判断;它可以变形,根据周围环境变高、变矮,变胖、变瘦,变成圆形、变成方形等等;它可以变换模式,根据比赛项目,在地面行走或奔跑、空中飞行、水里游动等不同模式中自行切换……我还会给瓦力设计一个按钮,只要按下按钮,瓦力就会变成教练机器人,它会是一个知识丰富、教学严格、水平高超的优秀教练员。
大家知道,警察叔叔在抓坏人时会遇到生命危险,有时坏人会逃脱。为了准确又安全地抓住坏人,我会发明一种超级警察机器人克林。克林的身体灵活又结实,坚不可摧。它还是个功夫大师,太极、咏春、蔡李佛拳……样样精通。它还有一双“千里眼”,可以提前发现目标;有一对“顺风耳”,可以探听到敌人的声响;有一颗容纳海量信息的聪明大脑,能够过不忘,就算罪犯整了容,克林也能辨认出来。我相信,有了克林这样的警察,坏人一定会手到擒来。
我们可以在大街小巷看见环卫工人的身影。他们顶着炎炎夏日或凛冽寒风在街上扫地,多辛苦啊。长年累月干这个工作,他们会吸入过多的灰尘,对身体不利。我会发明一种专门清扫街道的机器人,名叫库伯。晴天,库伯会收集太阳光做能源;雨天,库伯会收集雨水发电做能源;另外,库伯还可以收集月光、风做能源;最重要的是,库伯会将可回收垃圾转化成能源或其他生活用品。
我还会发明帮助农民伯伯干活的机器人,帮助矿工采矿的机器人,帮助妈妈做家务的机器人,帮助爸爸给传染病人治病的机器人。总之,我会根据人们的需要发明各种各样的智能机器人。
有了它们,人们不用太过辛苦和劳累,我们的生活会变得更加美好!
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