我误会了妈妈作文四年级【一】
有很多人关心我，爱护我，比如：父母、老师、同学等。
有一天，我生病了，妈妈给我把药拿来让我喝下去，但我喝完了药还是不舒服，妈妈把我送去医院。一路上很冷，还下着大雨，妈妈怕我再着凉，就把外衣脱下来给了我。我打完针病好了，但妈妈又生病了，妈妈为了关心我而得病的呀！
有一天，我在跑步时，一下子跌倒了，我的腿和胳膊全弄破了，我一边哭一边喊疼。这时老师走过来问我疼不疼，并把我送进了医务室，我擦了药水说：“谢谢老师。”老师多关心我啊！
有一天，上课时，老师让我用铅笔画平行四边形，但我一看文具盒，才发现我自己没有带铅笔。心想：完了，我没有带铅笔，如果老师来检查的时候，看见我没有画，一定会批评我的。这时，一只手伸过来，拿来一支铅笔说：“给你用吧！”我才看见原来是同桌送来的，我说：“谢谢你。”同学的雪中送炭是对我的关心。
我在被别人关心的同时，也要关心别人，要知道知恩图报。
我误会了妈妈作文四年级【二】
假如我是妈妈，我会抽出时间陪陪孩子，让他感到快乐。星期天，孩子写完作业，我走过去，主动说：“是不是很没意思？走，妈妈陪你玩！”我们在楼下玩跳绳，打羽毛球，真快乐！而不是孩子写完作业，喊：“妈妈！我没意思！”妈妈在客厅看电视，说：“那怎么办？来看会儿电视吧！”
假如我是妈妈，我一定会让孩子在家养小猫小狗，让他自己去照顾，陪养他的耐心，细心。我想，只要多给猫狗洗澡，就不会长跳蚤。而不是用尽一切理由，说它们不好，不让养，让孩子一人孤独的在那儿坐着，没有朋友。
假如我是妈妈，我会让孩子知道，每种蔬菜的营养，让他自动去尝，去吃，体会那美味。而不是逼着孩子：“吃，那是蔬菜，对身体有好处的。”不是那样。
假如我是妈妈，我会让孩子在外面跟小朋友一起玩，就算下雨，也让孩子感受那里的一份快乐，痛痛快快地玩。而不是这管那管，下雨不让出去玩，刮大风不让出去玩，弄得孩子一点自由也没有。
假如我是妈妈，我一定做一个好妈妈。
我误会了妈妈作文四年级【三】
关心，是多么美好的一个词语，它表达了人与人之间的纯洁的互相关怀的情感；关心，不但可以是语言上的关心，也可以把它融入到实际行动之中。那一次，我得到了关心。
那是二年级的时候，正值冬天，外面刮着北风，我却出了红疹，由于红疹是传染病，我不能去上学，只能孤零零的在家中休养，红疹给我带来的难受和没有同学伙伴在身边的孤独让我很暴躁。虽然妈妈时时刻刻都陪伴在我身边，但我仍有被大家抛弃的感觉，像是被困在孤岛的小兽，暴躁，无助。好不容易度过了漫长的一天，我抱着被子窝在沙发上，总感觉有度日如年的滋味。
“叮咚”门铃响了，会是谁呢？爸爸？奶奶？姥姥？妈妈打开了门，进来的却是一个我想也想不到的人——我最好的朋友：高星！我赶快打起精神，不想让她看到我失魂落魄的样子。“书宇，好点了么？”高星用欢快的语调说，我似乎也受到了她的感染，脸上不由得荡起了笑的涟漪，连我的回答也好像甜蜜了许多。“佳佳，今天我快想死你了！你不来，害得下课没人和我玩，快点好起来嘛！今天学校里可好玩了！你不来真吃亏！梁晨辉在班里讲了一个笑话，好多人都快笑喷了，也有很多人直接把课间奶喷出来了。还有……”看着琪滔滔不绝的样子，我的心情也好了许多。“对了！今天的作业，还有咱班的同学要我代他们向你问个好。我回家了，拜拜！”
高星的动作快得像一阵风，但她对我的关心，还有全班同学对我的关心却长长久久的温暖滋润着我寂寞的心。那一次，我得到了一个无价宝藏——来自于友情的关心！
