南京考生所写的高考临场作文《赤兔之死》所述之事可谓理节清楚,思想精辟到位。他以三国故事为载体,以赤兔马传说为神志,以诚信为思潮,以对话为形式,以拟人为艺术手法,层层把道理剥离出故事本身,让人信服于他对诚信的体会与看法。
赤兔是传说中的神马。关于他的故事版本颇多。但是作者在文章中却只是以《三国演义》中的`故事来作传质。赤兔马是红枣色的兔子头型马,他高大雄健,浑身毛如烈焰,日奔千里,夜行八百。在三国故事中,他本是董卓的坐骑。为笼络吕布之心,割爱让给吕布。然而自负的吕布在曹操所***后,曹操将马占为己有。因曹操爱惜关羽,将马匹又送给关羽。关羽与赤兔马一见倾心,于是关羽与赤兔马便结不解之缘。至关羽败走麦城,赤兔马归吴。以此为典, 蒋昕捷写出了精美绝伦的《赤兔之死》。这也是《赤兔之死》的精辟处之一,即是以历史典故为论据。我们都知道,史是最宝贵的“鉴”。
文章的精彩之处还有大胆的艺术表现手法,即是拟人手法的运用。本是枯燥的史事,但是作者却运用了马与人的精彩对话,借马之口,亮出自己的观点。可谓形神兼具。另外,这种人马之间的对话,也避免了横铺直叙的俗套,让人眼前一亮。
另外,作者善于驾驭词语,用词精简但是很贴切、形象而生动。他描写马的感情色彩时,着重于状态及动作的描写,以状态动作的描写来诠释马的思想的深邃。例如在文章中使用到了“哀嘶”、“叹”、“泣”等词。在描写伯喜的感情思想时用了“抚其背叹道...”、及“放声痛哭”。这些词简单,但是形象深刻。
自从狐假虎威后,老虎非常丢脸,已经好几天没有走出家门。终于有一天,老虎忍受不住饥饿,便出门去找食物了。
就在老虎准备***一只公鹿的时候,老虎无意中发现了之前的那只狐狸,便生气地扑了过去,一把抓住了狐狸,怒气冲冲地说:“你这只可恶的狐狸,让我丢尽了脸,害得我几天没脸见人,看我今天不把你给吃了!”狐狸见到老虎被吓了一大跳,它想:上一次用了狐假虎威,这次不能再用了,必须再想一个办法。然后,便眼珠一转,神气十足地对老虎说:“老虎小弟,你还敢吃我,我告诉你,你现在已经不是森林之王了,现在我才是森林之王,如果你不信的话,那我们就比赛一场,你敢不敢,但我还是提醒你一下,你最好还是不要和我比赛,因为就算你再练十年,也不会超越我的!”老虎听了便答应了。
比赛开始,老虎拼命地向前跑,而狐狸却不急不慢地走着,等老虎跑到终点的时候,发现狐狸已经跑得无影无踪了,便大笑说:“你这狐狸跟我比赛,还嫩了点。”可是老虎等了几个小时,还不见狐狸后,才知道它又被骗了。
就这样,狐狸又从老虎手中捡回了一条命。
老师点评:狡猾的狐狸再次让老虎上当,用技巧妙,叙写自然。
我终于抢购到了 《假如给我三天光明》这本书了!一拿到手,我便如饥似渴地读了起来。其中我最难忘的则是 《备考大学》一章。
这一章里主要写了海伦·凯勒总想在未来的时间里考上哈佛大学,而数学——这个很难用盲文表示出来的科目成了海伦·凯勒的绊脚石。后来通过不懈的努力,她终于克服了所有的困难。
刚开始读道:“俗话说万事开头难,在最初的几个星期里,我却遇到了许多预想不到的困难。”我想:海伦·凯勒会遇到什么困难呢?
很快我就读道:“在课程开始时,我所遇到的许多书籍都未能及时得到凸印的版本,同时缺乏某些课程所必需的重要的学习工具。”我这才知道海伦·凯勒无法阅读普通书籍。
接着我又读道:“在我的书本未到之前,杰里曼先生已开始向沙莉文老师指出,我的课程太重了,应该减少我的课程时。”我想:海伦·凯勒会答应吗?应该不会吧。果然,海伦·凯勒没答应。
后来,退学后,找了基思先生做家庭教师。到了备考大学的前两天时,尤金先生等人都尽力帮助着海伦·凯勒,让她考好。最后,终于把所有的困难克服了。
我从中明白了这样一个道理:无论干什么只要坚持,就有可能取得胜利。
小偷在每个人心中都是一个肮脏的字眼,可这个名字在我心中是多么的美好。
假如我是小偷,我要偷走黑暗,因为黑暗给人们带来了许多不便,让想犯罪的人有了机会,让许多人走上了犯罪之路,所以我要偷走黑暗。
假如我是小偷,我要偷走大地上的垃圾。现在小河里的水都十分浑浊,小虾、小鱼死去;小花不再像以前那样生机勃勃;小草整天耷拉着耳朵,无精打采的;地球妈妈每天都痛苦的***着,所以我要偷走所有的垃圾。
假如我是小偷,我要偷走爸爸和妈妈头上的白发,不让他们显出苍老,让他们永远年轻。
假如我是小偷,我要偷走肮脏的心灵,让美好的心灵永远留在社会,让世界到处充满爱。
我的愿望可能不会实现,但是我知道我们现在最重要的就是好好学习,天天向上。
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