初三600字语文作文那些温暖的回忆【一】
临近小学毕业，我扭伤了脚。遵医嘱，半个月不能下地，更别提上学了。每天，父母上班后，偌大的家里我一人独守空房，落下的功课又让我心急如焚，简直就是度日如年。没想到，老师和同学们怕我跟不上学习进度，每天的\'作业、资料都给我送来……
温暖，是同学的帮助和老师的关怀。
初三600字语文作文那些温暖的回忆【二】
记得在十月中旬的一节科学课上，我从桌子的桌肚里拿铅笔盒和科学书时，不小心左手刮到了桌肚边上。因为科学教室桌子的桌肚是用铁皮做的，所以我手上破了一块皮，隐约在作痛。
我忍着疼痛，继续听课。坐我左边的徐柯雨发现了我左手上的伤口，小声而关切地问我：”痛不痛？要不要找老师帮忙？“我急忙说：”不用，不用，到了教室擦点红药水就好了。“
下了课，我急急忙忙先到了教室，找出班级医药箱，准备自治伤口。这时徐柯雨也到达了教室，她见我准备自己疗伤，就大步地走过来帮我。
她轻轻地打开医药箱，眼睛上上下下打量里面琳琅满目的药品，找出了清理伤口的酒精球。她一手拿着放酒精球的瓶子，一手用一个小夹子夹住酒精球，开始帮我清理伤口。徐柯雨用夹子上的酒精球轻轻地擦向我左手的伤口上。我忍着疼痛，对她说：”没关系啦！我自己可以弄啊。“徐柯雨没说话，但还用酒精球清理我的伤口，到没血为止。酒精味呛得我连连咳嗽，只好屏住呼吸。她又给我涂上红药水。徐柯雨拿起棉签，放进红药水里。确定棉花上已经有红药水了，再拿出来，紧握棉签在我的伤口上小心地涂红药水。
我十分感谢徐柯雨，说：”谢谢啦，徐柯雨。“徐柯雨说：”不用谢。但下次注意别再刮伤哦。“她对我笑了一下，迈着轻快的步子走了。其实我还想说几句话，不过没说出：”徐柯雨你真好，我这是对你来说十分普通的同学，你还是班长，对我这么细心地为我治疗伤口。“
徐柯雨已经是大队长了，我依然是一个普通的同学。我们的地位差很多。但不管是学校还是在外面，她依然对我十分友善，这点我不会忘。
谢谢你，让我感到来自同学的温暖。
初三600字语文作文那些温暖的回忆【三】
傍晚，拿着一大摞书的我不小心摔倒。书，七零八落的散在地面上。忍着膝盖的疼痛和即将决堤的泪水，我尴尬的蹲在地上捡书……这时，走来一个老爷爷，俯身帮我捡离得较远的书。当给他道谢时，老爷爷挥挥手“不用谢，孩子小心些！”
温暖，是困难时陌生人的援手相助。
初三600字语文作文那些温暖的回忆【四】
怀揣着79分的试卷——一个让我惭愧的成绩，迈着沉重的步伐缓缓走在回家的路上。虽然落雨，可还是希望时间慢一点再慢一点，回家的路再长一些。害怕妈妈失望的神情，更害怕狂风暴雨般的数落……
天黑了，小心翼翼地推开家门的我，抬起头，正好和妈妈的目光相对。然而，那眼神里除了焦急就是温暖。
“淋湿了吧，孩子。”
我再也忍不住，眼泪如断线的珠子，止不住地往下掉。“对不起，让您失望了，我考了79分……”
“孩子，妈妈知道你难过，相信你，下次一定可以考的更好！”妈妈鼓励的话语给了我信任和肯定。
温暖，是亲人的理解与关爱。
初三600字语文作文那些温暖的回忆【五】
施老师向我推荐了一本书《叫母亲太沉重》，这本书实在感人，我经常和妈妈抢着看。当我看到两只狼追赶一对母女而母亲奋力保护女儿与狼搏斗的时候，不禁几度哽咽；当我看到“疯娘”只是听儿子说了一句桃子好吃，而帮儿子摘鲜桃不慎失足摔入深谷的时候，泪水模糊了我的双眼；当我看到一位英雄母亲在一次大火中将五个女儿一一救出而自己却被大火吞没的时候，我又一次忍不住潸然泪下……
我不禁想起了我的妈妈。虽然她对我的爱不像书中写的那么惊天动地。但妈妈的爱如涓涓清泉时常滋润我的心田，又如缕缕春风不停地拂去我心中的烦恼……
记得有一次，我还在睡梦中，便被妈妈轻轻地唤醒：“霏霏起床了，上学要迟到了！”我一听“要迟到”三个字，一个鲤鱼打挺从床上跳了起来，像往常一样跑入客厅准备吃早饭。可当时正值严冬十二月，天气异常寒冷，我坐在椅子上不停地打哆嗦，一点食欲也没有。妈妈看在眼里，关切地问：“霏霏，怎么啦？”“我……我……我冷。”话音未落，只见团团哈气从我口中喷出。妈妈微微地皱了一下眉，眼珠骨碌一转，仿佛有了灵感的火花。“有了！”她兴奋地叫道，立刻从玩具箱里拿出一把宝剑，说：“我们来比武吧！”我一听，乐坏了，平常对这些刀枪剑棍一点也不感兴趣的妈妈竟然也玩起这玩意儿来。我也拿起了一把“荆楚长剑”与妈妈对打起来。只见，我进攻，妈妈防守；一会儿，妈妈猛攻，我则抵御；我使了一个“井底捞月”的招数，妈妈便用了个“黄龙在天”；我用了一招“一刀两断”，她便用了个“一剑穿心”。只听“嘿哈”声、脚步声、剑与剑碰撞的声音交织在一起。我突然觉得妈妈像亲自挂帅的穆桂英，又像英勇***敌的花木兰。不一会儿，我便气喘吁吁。刚才还冰凉的后背渐渐地潮湿起来。妈妈扔掉宝剑，一个箭步跨过来，抓住我的小手：“哟！暖乎乎地。”她开心地问：“还冷吗？”“不！一点也不冷了！”我大声地说。但是，妈妈你知道吗？此时此刻我的心更暖更热……
我很快吃完早饭，背着书包开开心心地上学去了。一路上，严寒、冰霜、狂风、冷雨我都不怕，因为有妈妈那一颗滚烫的心时时刻刻地在陪伴着我，温暖着我……
初三600字语文作文那些温暖的回忆【六】
家人的关心与呵护，是温暖的;同学的帮助与扶持，是温暖的;老师的教导与教诲，也是温暖的。而在我的记忆中，有着无数个这样的时刻。打开记忆的闸门，那些时刻便一一浮现在我的眼前。
一个孤寂的夜晚，我如以往一样准备睡觉，却忽然发现自己头晕乎乎的，奶奶了，忙给我测体、找药，给爸爸妈妈打电话。看着平日里对我要求严格的奶奶忙前顾后的身影，我的心中涌过了一丝暖流。“姐，给我讲道题呗。”“哎，你帮我看看这句话怎么理解?”这是我和姐姐之间最多的对话方式，以前我们共同学习，互相帮助，一起探究。那时我们自由的发表自己的看法，不断的争论、思考。在自己的努力下去学会道题，在环境的渲染下养成一种好的学习习惯，现在回忆起那时的互相帮助与扶持，心中便感到无尽的温暖。
考试结束了，弟弟的成绩不是很理想，看着他沮丧的神情，我不禁回忆曾经姐姐对我的点点滴滴。是啊!虽然我已经不经常与姐姐交流了，但我可以继续帮助我的弟弟呀，于是，我帮他改正错题，引导他一步一步走出错题的阴影，不断的思考、验算、改正，他掌握了所有的错题类型。这一刻，我觉得我是一个真正的姐姐，自豪与温暖油然而生，我感到无比的温暖。
奶奶细致入微的照顾，姐姐对我学习上的帮助和我给弟弟讲题，使我更深刻地体会到：温暖，往往就在我们身边，未来，温暖也会无处不在。
初三600字语文作文那些温暖的回忆【七】
在我的记忆深处，有许多难以忘怀的事情，有的让人高兴，有的让人感动，有的让人生气，其中有一件事至今想起胸口还有暖暖的感觉，心儿仿佛被春风拂动荡漾着幸福。
记得去年冬天的一个下午，西北风呼呼地刮着，光秃秃的树木受不住风的袭击，在寒风中摇曳。
我在教室打扫完卫生，急着回家写作业，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧却撞在一个人的怀里，那人被我撞得后退了一步，“哎呀”了一声，我抬头一看，天啊！是班主任沈老师，她手里拿着课本，苗条的身躯向前微倾，秀气的眉毛蹙在一起，看来被我撞得不轻，我连忙说：“老师，对不起，对不起。”心中忐忑不安。沈老师这时站直了身体，用手拂了下头发，微笑着说：“没事，你慢点。”我刚想跑开，沈老师却叫着了我：“刘雅心，等等。”说着走到我跟前，弯下身把我敞开的上衣拉链拉上，目光透过她那架近视镜片慈祥地看着我说：“天冷，记得拉好拉链，不然会被冻着的。”一股暖流瞬间温暖了我的全身，我朝沈老师使劲地点了点头，心中充满了幸福。
这件事对于沈老师来说可能是一件再也平常不过的事了，可是在我的心里，在我的记忆里却时刻温暖着我。
初三600字语文作文那些温暖的回忆【八】
家园，是所有东西的根本意义，那抚慰人的温暖，那在家园上空的太阳，那缓缓而过的栀子花香，都在家园四处飘荡……《柳林风声》是一个由柳林、河流，以及聪明细心的水鼠，机智勇敢的鼹鼠，稳重老练的獾和放浪不羁的蛤蟆……构成的神奇世界。书中描写了季节的流转、大自然的变化，以及动物们或温馨或惊险的故事。那些个性鲜明的小动物就像是现实世界中孩子的缩影，打动了一代又一代的儿童，并在他们心头常驻。
这本关于友谊、关于家园的充满了温情的经典之作，文笔细腻，对大自然的描写丰富流畅，故事曲折有趣，富含哲理。其中，有一处地方最令我记忆深刻：那便是最后蛤蟆回家之时。那是一幅怎样温馨美好的画面。在阅读时，我仿佛也感受到了蛤蟆心中的那份淡淡的眷恋，令我有如身临其境。家园，是一个最温暖，最可爱，最亲切的地方；友谊，则是一种最美好，最真挚，最令人向往的情感。而这本书，这个故事则恰恰反映了这点。当家园遇上友谊，便会产生一种微妙的，难以形容的幸福感。这便是这本书所要传达的真实意义。
在现实生活中的我们，对“友谊”感悟很深，而对“家园”就没有太多的眷恋，也不到那种温暖。比如说我吧。我的家园是一个小小的渔村，鲜为人知，那里的一切，也远远比不上城市里的繁华。但是，每当我去到那里，就会有一种莫名的情愫，似是压抑了许久的兴奋。也许我最初体会不深，直到回到了城市里，我才感受到自己是多么热爱那个家园。不单单是因为那里是我成长的地方，更因为它的质朴，它的亲切，那里的空气似乎也成了一种宝贵的东西。家园，是令人怀念，令人眷恋的。
家园和友谊，是人的一生中最珍贵的，不可缺少的东西。家园可以给人一个温暖的港湾；友谊可以给人一种无限美好的回忆……简单地说，家园是创造回忆的地方，而友谊，则创造回忆的物品。
