孩子作文不会写可以查手机参考吗(孩子作文不会写可以抄作文么)

孩子作文不会写可以查手机参考吗(孩子作文不会写可以抄作文么)

首页写人更新时间:2023-11-08 03:19:45
孩子作文不会写可以查手机参考吗(孩子作文不会写可以抄作文么)

孩子作文不会写可以查手机参考吗【一】

那天,我跟随学校组织的团体来到松山湖景区,那里隔绝尘世的喧嚣,没有烦恼,没有忧愁,只有蓝蓝的天,碧绿的水,还有那心灵放飞……

原来,并不难。

从小就怕骑自行车,这次,还得双人骑,我当然坚持不骑。还记得,五岁时,刚骑自行车,摔了无数次;十岁时,又重新鼓起勇气学,但还是摔跤,而且脚受伤得很厉害;后来,我没在骑,也不敢搭别人的自行车;去年,为了不让母亲失望,又再一次坐上自行车,很不巧的是,我又受伤了。一系列的骑车阴影,一直是我不敢在踏上自行车一步。现在,不仅要骑自行车,还双人,岂不更惨!不过,在同学的严刑逼供之下,还是颤颤抖抖的骑上自行车。

心“砰,砰,砰”的踏上自行车,又紧张又害怕,以至于四五次都未能踏上路。同学无可奈何的望着我,鼓励我,那一刻,我是羞愧的。这次无论如何都得上!心里默默的在为自己鼓劲……加油,我一定能的,“一,二,三,走!”我成功了,我真的做到了!踏上路的那刻,我的心沉重的石头,立即灰飞烟灭,也宁静了,轻松了许多。我望着蓝天,白云,花朵,似乎所有的一切都变得更亮丽!

我发现,原来,自然真的那么美,骑自行车也未必很难嘛!

原来,是可以这般潇洒。

我们途经花海,见茫茫的花海,心中有种莫名的兴奋。同学急着让我为她拍照,回家拿出来晒晒!“恭敬不如从命”。花丛里,同学裂开的笑脸,淡淡的眼眉,泛着红晕的脸蛋,花儿挨着她,轻抚着她的脸庞,蝴蝶也不生疏,和我们玩转起来。我们任意追逐,和蝴蝶跳舞,转圈。

我们不必顾虑那烦人的考试,死板的提纲,毫无趣味的课本。我们只管尽情的享受—大自然的恩惠!

如果在以前说要帮我拍照,我都会一一拒绝,但,我今天意趣盎然,很乐意接受了同学的帮助。当我俯身和大自然相接触,我内心是喜悦的,兴奋的,激动的`。拍完照后,我迫不及待的去看相片,见自己相上的表情,心猛然一动。

我人生中,给自己的十三四年人生留了什么?没有。每天除了呆在家,就是学习。少有的几张相片都还三四年级的。那几度被我遗忘的心中的那份童真,在这里重新打开。

为什么非要关闭自己,敞开心灵的窗户,别憋着,坦坦荡荡,潇潇洒洒走一回!

原来,这叫人生。

对了,还有一个令我不能忘怀的景点—松湖。天并不蓝,有下雨的征兆。走在岸边,凉风习习,顺着凉风,紧走几步,到了台阶上,坐下。

心里头倒希望老天下下雨,好让我见识见识见识“松湖烟雨”的奇丽景观。湖边半环形的分布着小山,一座连着一座,连绵起伏,好似驼峰,一点也不逊色。松湖不像黄河长江般,汹涌澎湃;也不像西湖般秀气迷人。它从不掩饰自己,洒脱,朴实,无拘无束,像淘气的孩子,任由自己,独我自在!

在我眼里,那湖很大,一直望不到边,小山环绕着她,形成一个不太规则的圈,后面还有将湖水流向别处的如小溪的弯道,这是哪位粗心的画家画多了几笔啊!无意之间,感受到松湖那宽广的胸怀面对着她,我好想如同冰心一样叫出我心中的“咿娅”。

她在告诉我们—生活是美好的;

她在告诉我们—心灵是需要宽阔的;

她在告诉我们—美不一定要艳丽的;

她在告诉我们—释放自己才叫生活!

此刻,我划动我的笔尖,愿我的心雨,思绪,愁情融入字里行间,告诉世人—原来,人可以这么活着!

孩子作文不会写可以查手机参考吗【二】

尽可能鼓励孩子多多表达好奇和开心的情绪密码(尽可能让正面情绪充分发挥,及至最大。例如,孩子抓起一本图书或是杂志,开始动手撕扯。如果这本书不是那么珍重,你不妨先观察一会儿,看看孩子对撕扯所发出的声音、撕扯时候的感觉、撕扯本身都有什么反应。或者你就应扪心自问,孩子是不是在模仿父亲撕报纸的动作。然后,要让孩子知道,你认可孩子的兴趣,也对此表示欣赏:“这本杂志很棒,对不对?上方的图案也很漂亮,纸张也很棒哟。”如果你不想让孩子撕杂志,那就那另外的纸换下它,同时要跟孩子说:“这本杂志不能够撕,这有一张纸,你能够随便玩。”

孩子作文不会写可以查手机参考吗【三】

用话语帮忙孩子表达情绪密码。例如,小孩子正因饥饿哭泣时,不好只是喂他,也要花时刻同他说话:“我听到了,孩子,你此刻饿了对吧,我们找点东西来吃吧!”若孩子被汽车喇叭声吓到了,你能够跟他说:“那种声音真可怕,把你吓坏了。”孩子开心地荡着秋千,你能够用话语增强这种经历给孩子带来的正面感受,能够发出夸张的声音,比如“哇——”的一声,或者说:“你玩的很开心,对不对?”这些语言描述不仅仅对孩子的感觉予以认可,同时也能把孩子身体的感觉用语言描述出来。

孩子作文不会写可以查手机参考吗【四】

《西游记后传》。讲述的是发生在唐僧取经的300年之后。此时唐僧虽然已经成佛,但如来佛祖圆寂后魔头无天迫使三界大乱,唐僧不得不和徒弟们一起降妖伏魔。

孙悟空系列:

最多情的孙悟空--2002年《齐天大圣孙悟空》,扮演者:张卫健;最平庸的孙悟空--1999年《西游记Ⅱ》(《天地争霸美猴王》《云海翻腾孙悟空》)扮演者:陈浩民;岁无厘头的孙悟空--《大话西游》(月光宝盒》《大圣娶妻》)扮演者:周星驰。

猪八戒系列。最浪漫的猪八戒--1999年《春光灿烂猪八戒》,扮演者:徐铮;最有阿Q精神的猪八戒--2003年《福星高照猪八戒》,扮演者:黄海波;最搞笑的`猪八戒--2004年《喜气洋洋猪八戒》,扮演者:高泓贤。

东洋版《西游记》。不能容忍日本版的《西游记》,剧中的师徒四人一路借宿都睡榻榻米,猪八戒体形瘦削,打斗起来会使出举起汽油管子喷火的奇招。

西洋版的《西游记》美国推出的电视剧集《美猴王》,故事人物取材自《西游记》,但剧情却让中国人看得七窍生烟。剧中观音将与唐三藏有感情戏,两人还将穿梭时空3000年,跑到现代来相会。

《西游记》,中国的骄傲,可是,为什么要把好好的《西游记》改编的“面目全非”呢?为了什么?是不是其他名着也会走上这条路呢?!

孩子作文不会写可以查手机参考吗【五】

随着科技的不断进步,手机越来越智能化、人性化、多样化,受到社会上绝大多数人的喜爱。同事,随着人们生活水平的不断提高,手机的价格也让大多数家庭所能接受。因此,手机成了一股热潮,也在中学生中掀起热潮,成为一道“亮丽的风景线”。

中学生有大量的时间在学校,特别是住校的学生,会把手机带进学校,那么是利大于弊还是弊大于利呢?我认为是弊大于利的,我的观点如下:

1.短信聊天,影响休息,耽误学习。多数学生带手机入校用手机谈论学习内容的很少,用于朋友或同学间的聊天和联系的很多;

2.不良信息,玷污心灵。在许多的信息中,大部分是与学习无关的内容,少部分甚至带有黄色信息,有些学生甚至以发黄色信息为潮流;

3.助学生成攀比风。因为各种款式的手机都逐渐上市,名牌手机也成为了学生的.追求;

4.额外增加父母的负担。学生所购买的手机的钱都是直接或间接来源于父母,还有每个月几十或上百的话费也来自于父母,给父母增添了新的负担;

5.影响校园的治安。因为手机贵重物品,若有不良行为而学生就会发生偷盗现象;

6.使用手机会妨碍学校的教学秩序。有些学生上课玩手机或是手机声音没关,发出提示音,会影响整个班的上课情绪;

7.手机对人有辐射,危害人体健康;

8.手机为作弊提供了有利条件。

我认为这些现象都是很严重的,应该重视。首先一点要明确,学校和家长都是为了学生利益着想,学生应该与学校和家长相互信任,作为学生应该明白手机的危害性。提倡学校使用公用电话,以避免学生携带手机入校。为了我们的身心和学业,请大家重视手机带进校的危害!

孩子作文不会写可以查手机参考吗【六】

允许孩子充分、合理地表达所有的情绪密码(尽可能不让孩子的情绪受到压抑。表示开心、好奇的情绪密码,都是正面的情绪密码;表示苦恼、生气、害怕、羞愧、恶心、厌恶,这些都是负面的情绪密码。

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