热闹一家作文【一】
为深入开展民族团结一家亲活动，大力弘扬民族团结主旋，不断巩固发展全疆民族平等、团结、互助的关系，10月12日晚上22:44，萨依巴格村党总支组织全体干部职工20余人在三楼会议室集中观看《一家人、一家亲》专题片。
影片《一家人、一家亲》生动讲述了全疆各民族干部职工在自治区党委的带领下开展的“四同四送”活动中亲如一家、血肉相连的民族团结故事。主人公崔燕的形象，感染、感动着我们所有人，影片主题鲜明、内涵丰富，情节感人，将“各民族一家亲”的主题贯穿其中，在半个多小时的观影过程中，全体干部职工被超越血脉、民族的真挚情感所打动，为无私的大爱泪流满面。
通过观看《一家人、一家亲》专题片，使全体干部职工更加深刻地感受到各族人民团结，维护社会稳定的重要性。在我们心中种下了民族团结的种子，让民族团结教育走进干部职工的生活中。
全体观看干部职工纷纷表示，要深刻体会在影片中出现的各族人民亲如一家，共同促进民族团结的感人故事，在新疆这个各民族团结的大家庭里，互相帮助，互相关爱，从自身做起，大力倡导“三个离不开”的思想理念，为强化民族团结，为新疆实现社会稳定和长治久安的总目标踏踏实实做好各项工作，贡献绵薄之力。
热闹一家作文【二】
山羊爷爷快回来了。他快回家的消息传开了，小山羊们可高兴了，因为爷爷说过，只要谁第一个去欢迎他，就送给他两份大礼物，其余的只得一份。小山羊们决定自己去欢迎爷爷，这样可以独拿两份礼物。好动的小布，常常从一个地方转到另一个地方；没有耐心的小飞，去一个地方只等了几个小时，就回家了；勤劳的小云，经常出去等到吃饭才回家；懒惰的小羽在家里吃东西，玩着游戏。
这天，山羊爷爷乘直升飞机回来了，停在家门口。刚好只有小羽在家，就这样他意外地得到两份礼物。这时其他小山羊也回来了，看到小羽得到礼物，很不服气异口同声地说：“你有什么本事可以拿到礼物，整天呆在家里玩，不勤劳，还想得到想得美。应该先考虑我们才能考虑你。”小羽很生气说：“服不服，不服咱们就来斗一斗，我不怕你们，我乃三国名将关云长传人也。”说着变出了青龙刀。小云、小飞和小布又异口同声地说：“谁怕谁啊！”小云说他是常山赵子龙的传人，也拿出了赵家枪。小飞说他是燕人张飞的传人，拿出蛇矛。小布不用说大家也知道他是吕布的传人，他拿出了戟。这时，山羊爷爷说：“你们不要伤害兄弟间的和气。这样吧，你们去找你们师父的战马的后代。限时一天，明天在独木桥旁相见。”
第二天，在独木桥旁，动物们看到这一番景象，两只山羊争骑一匹骏马。原来，当年吕布骑赤兔马，后来是被关羽所骑，因此，小布和小羽都在争骑赤兔马的后代――兔赤马。
在独木桥上，小布与小羽打了起来，两人正要掉进水里，在这千钧一发的时候，几根铁棒从河里升起，借住了小布和小羽，并且在人群中出现了一个人，他就是小山羊们的爸爸山羊猴。由于他是山羊，又是西游记里孙悟空的传人，所以人们称他为山羊猴。本来，他在峨眉山上修炼，但因为用火眼金睛看到儿子们在胡闹，便驾着筋斗云赶来了。
这时，小山羊的舅舅没羽箭张清的传人和医生叔叔也赶来了。
舅舅先用石头把他们打得半死，然后，让叔叔把他们的大脑进行混合，平均分成四份，放置在他们的大脑里。舅舅再用石头救醒他们。
从此以后，小山羊们很团结了，因为他们的大脑是相通的。他们还制造出一种由刀、枪、矛、戟合制而成的武器――山羊器。
热闹一家作文【三】
按照乡党委统一安排部署，苏鲁克村“两委”、驻村工作队组织村五支力量共计43人，20xx年10月12日22：00时集体收看《一家人 一家亲》专题片。观看结束后，围绕如何更加扎实地贯彻落实自治区党委决策部署，开展好“民族团结一家亲”各项活动进行踊跃发言。
驻村干部沙迪尔江·艾尔肯第一个发言，他说：“看了专题片之后，才发现自已在结亲活动中有许多不足和差距，特别是看到自治区公安厅干部3天时间就为亲戚修好了厨房，让我很自责，我在为亲戚做好事、办实事上总以时间紧、人手少等理由一拖再拖，很多事情光有想法却迟迟没有付诸行动……此时我的心中充满了力量，我想我明天就会去一趟亲戚家，把想做但没有做的事完成了”。
从克拉玛依市到村幼儿园支教的干部谷雨在观看专题片时就很兴奋，发言中他激动地说：“专题片中自治区公安厅侦察处副处长侯胜强是我警校的教官，他是一个铁骨铮铮的男子汉，在学校时就是我们的偶像，他能上电视我一点也不意外，今天看到他和亲戚的日常点滴我感觉特别亲切，一下子让我想起了在警校的时光……作为他的学生，我一定会继续以他为榜样，发挥好自己的光和热，教好普通话，管好班级，把幼儿园的小朋友一个个带得棒棒地！”
驻村工作队队长木辉提·对山对大家的发言进行了点评。他强调：一是要充分认识“民族团结一家亲”活动的重大意义，进一步提高政治站位。二是要查找差距，抓好“惠民生”各项工作落实，让老百姓真切感受到党的.关怀和民族大家庭的温暖。三是加大宣传力度，积极挖掘身边典型，用身边人、身边事来带动“民族团结一家亲”更加深入的开展。
