师生陪伴的作文(师生间的关爱的作文)

师生陪伴的作文(师生间的关爱的作文)

首页写人更新时间:2023-12-11 18:18:41
师生陪伴的作文(师生间的关爱的作文)

师生陪伴的作文【一】

小学六年,我们换过两次老师,五年级,您接的我们,并教我们语文,我们与您相处的十分融洽,并不时有欢笑声从教室阵阵传出,似悠扬乐曲,此起彼伏。

那天上语文课,您手上多了一块创可贴,是医院静脉点滴后必须贴的,我们知道,您病了……本以为会让我们做卷子,以节省您的精力,谁知您却讲起课来,而第一句话却是:“什么破医院,连这点小病都治不好。”我们知道,您的责任心,谁都比不了……又是一节语文课,您笑着对我们说:”再过几年我就该退休回家啦。“霎时间,班里一个最调皮的同学问您为什么,您只是淡淡的回答,教你们这届,感觉比哪届都好,就是有些累……端午节后,您没来上课,我们四处打听,最后得知,您因经常着急生气而得了心脏病,也许是您那不爱张扬的个性让这件事最后不了了之了,上课时气色也不错,但我们知道,这个不该受伤的伤疤,是我们对不起您……

六年级,小升初的浪潮推向我们,您每天早来晚走,抓紧时间,给我们默写,出卷子,忙的不亦乐乎。虽然也会听见您在办公室里对着副科老师抱怨多不好教,但我们知道,您是最好的老师!

我学习不太好,但在班里人缘不错,您对我也挺重视,那时我还不懂的什么叫消极,只是如种子一样向上窜,不管别人的指指点点,但是,就在还有一个月考试的时候,我的练习册从您那不翼而飞,我知道这也许是班里某位爱偷东西的人拿的,但在把这件事告诉家长以后,他们却说老师保管不周,老爷还给校长打电话,虽然我多次劝阻,但最终无济于事……第二天,在班里,数学老师对我们说:”不知道是谁的家长找校长说我们教的不好,其实我们真的尽心尽力了。“在说的.时候,她的眼睛却不知怎么一直在盯着我,也许,这可以说明一切了。

自从那次,您对我便不如以前严厉了,对我,就像千金小姐,可我……是男孩呀!您怎么能这样以为呢?我迷茫,我不解,我也只好一天天的混过去,到了最后,成绩也还可以。只是,心里空落落的……到上了初中,我们一起回去看您,您并没有多理我,只是说:“不错呀,当了个纪律委。”

前天,看见了您在与这一届小升初的同学们一起拍照,我便在您身边的低头走过,不是我忘了以前的师生情,而是不知道在您心里,还有没有我的一小片天地。

师生陪伴的作文【二】

在我们的学习生涯中,有许多的老师,语文老师,数学老师......但是最令我敬佩的就要数王老师了!

王老师大约三十多岁,头上披着乌黑的头发,走起路来好像军人一样精神。还讲着一嘴的普通话。

王老师是一位高度负责的好老师,记得有一次老师把全班的作文本混乱的发完。让大家在作文上能够取长补短,也让同学们也当一次小老师,当然,我也不例外。我怀着激动的心情批阅起了作文本,可是我才批改了两本,就累的.不行了。突然,想起了王老师一共要批阅六十九本作文,那要多累啊!想着想着心中就有一种说不出的滋味。

王老师也是一个一丝不苟的好老师。那是一个放学的时候,我和好朋友顾洋去交数学作业,恰巧看到了王老师在灯下聚精会神的批改作业。千言万语不知怎样说起。啊!王老师,您就是一只蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您这种精神时时刻刻的打动着我的心灵。从那次以后我知道了王老师是一位有责任心的老师!

还有一次老师在讲课时,突然,一位同学吐了,这时大家好像热锅上的蚂蚁---团团转。大家有的捂鼻子,有的不知道在嘀咕什么,还有的......这时,只见王老师走了上去,轻轻的摸着他的额头,有说了一些话。最后拿着拖把一下一下的拖着吐出的残渣,这一举动,让同学们不在......我看着王老师的面孔,有种说不出的滋味。从这件事后我知道王老师又是一位关心同学的好老师!

瞧!这就是我的老师,我为有这样的好老师而感到自豪……

师生陪伴的作文【三】

每当读到“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗时,我第一个想到的就是教了我四年语文的李老师。今年李老师不教我们了,但老师对我们浓浓的师生情让我难以忘记。

还记得那天下午,我们正在上写字课,大家都拿着笔刷刷地写,可我觉得四肢无力,连笔都拿不起来,脸蛋通红,全身上下滚烫滚烫的,感觉有一把火在全身肆虐地蔓延。李老师在讲台上向下面巡视,发现了我的不适,向我走了过来,关心地问:“金雨轩,你怎么了,不舒服吗?”我吃力地点了点头,老师又摸了我的额头,感到很烫,面带焦虑地说:“你发烧了,我这就打电话给你父母,你先趴在桌子上休息一下吧”,我又点了点头,只微微听见,老师在外边打电话急促的声音:“是金雨轩妈妈吗?金雨轩发烧了,请赶快来……”过了一会儿,妈妈来接我了,走之前,李老师又关爱地嘱咐:“回去看看,好好休息,多喝水”。晚上李老师又打电话来问我好点没有,我感觉到李老师对学生的关心和爱护,心里觉得好温暖。

在李老师教我们的四年里,我的`任何变化都逃不了老师的眼睛,每次我成绩下滑的时候,老师都会打电话和我妈妈沟通,询问我在家的状态,找我聊天,把我从松懈的思想中拉了回来,是李老师的一次次鼓励和表扬,让我喜爱上了语文,每当考试时,我都对自己说,“一定要考好,不能让李老师失望,不能辜负李老师的辛勤付出”。

虽然现在李老师不教我们了,也不在学校里面教书了,我们很难见面了,但我和李老师发生的点点滴滴、她的谆谆教导我都记在心里,我觉得“天涯海角有尽头,只有师恩无穷期”这句诗写得很好,也能表达我对李老师的感情,我相信在将来的某一天,我还能见到敬爱的李老师。

师生陪伴的作文【四】

世界上,万物有之根源。

秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情;挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠;雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。

而当今遍世桃李,更离不开老师的谆谆善诱!

她是谁?老师,是您!是您教会我们怎样做人做事,是您在我人生的旅途上点燃希望的火把,是您让我在知识的海洋里游荡!从一年级的拼音生字到五年级的中华历史,从天真无知的小孩变成聪明能***少先队员,从一棵随风弯斜的'小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。

这些,无不包含您无微不至的教导!

老师,您还记得四年级的暑假吗?

那时,正是赤日炎炎的夏天。

烈日似火,大地像蒸笼一样,热得人喘不过起来。

您和梁老师顶着火热,带领我们去参加网球比赛。

数个骄阳似火的中午,您为了我们去给我们买水解渴;数个雄鸡报晓的黎明,您睁开惺忪的眼睛,叫我们起床。

多少个炙热天气的辛勤苦练,多少个披星戴月的滴滴汗水。

刘老师,您犹如不知疲劳的机器,犹如春天的滴滴细雨,犹如精益求精的雕刻家。

终于,经过您千辛万苦的训练,我们取得了优异的成绩,每个人都获得了名次。

这是,您的眼中闪着激动的泪光,那是辛勤换来的成功,那是汗水换来的胜利!

老师,当我孤独迷茫的时候,您是闪亮的灯火,烛照我前进的方向;当我苦恼困惑的时候,您是温暖的烛光,抚慰我心灵的寒冷;当我伤心其累的时候,您是激昂的鼓点,鼓励我冲过前面的障碍。

刘老师,您永远是我的老师,永远都是。

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