舞动校园二年级作文【一】
天空湛蓝如洗，太阳透过云层，阳光闪耀在洁白的云里——
我伸了伸懒腰，期待发生在班里的新鲜事。
认亲记
最近班里的女生开始神经错乱，也包括我，不管自己是男是女就瞎认亲：有一个“四眼妹妹”(其实就是我啦~，还有一个“草菇姐姐”——梅~，我还有一个老婆——乔，我老婆还有一个老公——振，我还有一位亲家，一位外甥，一个女儿，一个妹妹……
数学课
唉，一看课代表从办公室回来，就知道又是一节数学课，难受啊…“铃--”上课了，老师“春光明媚”的脸上带着一丝深沉——这节课测试。
经过一番斗争，几个男生大胆的交了卷“创，上来!”创灰溜溜的走上了讲台，“这道题都错，笨死了啊!100个俯卧撑!”(偷笑ing，“俊，上来!这道题都讲了多少遍了?200个俯卧撑!”“……”
耀眼的光芒逐渐减弱，让我们永远保留，珍藏这份纯真——
舞动校园二年级作文【二】
进入美丽的津明园，首先映入眼帘的是‘‘7’’字型的紫藤架。紫藤架现在已经开出了一串串紫藤花，颜色是紫色的，花一瓣呈椭圆形。远远看去，紫藤花既像一串串诱人可口的葡萄，又像一个个美丽的风铃。一阵风吹来，就像一只只美丽的蝴蝶，在翩翩起舞。紫藤花的香气非常香，引来了许多的小蜜蜂和花蝴蝶呢！紫藤架的下面有一排排石椅，可以供同学们休息，玩耍等等。
紫藤架的旁边是倒‘‘8’’字的津明池。津明池的水真清啊！清得可以看见池底的`沙石；津明池的水真绿啊！绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠；津明池的水真静啊！静得没有一丝波纹，像一面镜子。池中还游着一条条活蹦乱跳的小鱼呢！小鱼们有的在两只两只的在游泳比赛，一个前一个后，谁也不让谁；有的贴在石壁上休息；有的在锻炼身一体；有的在......
津明池上架着一座桥这叫------津明桥。津明桥的两头各有着两头小石狮子。它们很威武，很镇静地蹲着，就像四个卫士一样，守护着津明桥。津明桥的两侧的栏板上雕刻着梅、兰、竹菊等多种图案，十分美观！桥栏板外侧中间还刻着“津明”两个大字。桥阶是用鹅软石铺成的，桥中间有一朵用鹅软石铺成的紫荆花，旁边铺着一九九七年，这是为什么呢？因为这座桥建起的时候，刚好是香港回归的时候。
走下津明桥，沿着鹅一卵一石铺成的小路，可以看见许多的草坪。从远处看，草坪虽然就像一张黄地毯，但是走进一看，会发现一点点的新绿。在一块长方形的草坪里，种着一颗梅花树，树上开了两种不同的美丽的梅花，真美丽！你看那，一块椭圆形的草坪里......真好看!
学校的津明园真美丽呀！我一爱一美丽的津明园。
舞动校园二年级作文【三】
我的校园既美丽又可爱，又充满着无限的生机和活力，到处都有人喜爱的景色。我最喜欢的地方就是竹园。
站在竹园的入口处，踏着脚下的\'石砖，清晰可见门口立着一块淡黄的石头，上面写着两个红色的大字你—竹园。
进入竹园，首先映入眼帘的是一排排竹子，它们苍翠无比，仿佛站立了几个世纪似的，一直驻守在我们的竹园中。
竹园里不但有苍翠无比的竹子，还有许许多多的植物。
有日本的樱花、香樟树、茶花、柏树、桂树。这里四季如春。一阵春雨撒过，雨水把花木洗得一尘不染，叶子上挂满了闪亮的水珠。像绿叶盘里的一颗颗珍珠。
在园中的香樟树，是那么的庄严挺立，像一个守护花木的卫生。它一年四季的颜色都不一样，春天是嫩绿的，夏天是翠绿的，秋天是金黄的，冬天是诗情画意的。
一年四季都有不同的颜色，好像一副神奇的画卷，美丽的画卷五颜六色，还有许多小朋友也在'画卷'欢快的游戏，脸上洋溢着幸福的笑容。
我轻轻的走出了竹园，踏着的还是那条石板小路。可是再次走出来，可不是那个滋味了，那个滋味我也说不上来。
请大家有空来我们学校看一看哦！
舞动校园二年级作文【四】
这是一部感人的电一影。中间表现的亲情与师生之情尤其感动。《舞动人生》在表现老师、父亲、哥哥和奶奶时，只有寥寥数个镜头，却很鲜活生动。
比利的父亲在意识到儿子的才华以后，去找老师问去甑选需要多少钱，并以一句：那毕竟是我的儿子为由谢绝了老师的资助，在最穷困的时候，他也不想放弃尽到做父亲的责任。他牺牲自己的尊严内心挣扎地去复工，他典当最后值钱的家当倾尽所有，为了儿子的未来这位父亲有孤注一掷的精神。可以展开来想到，比利最终脱颖而出成为最高贵的“天鹅”，一定也是与父亲百分百的支持密不可分。
在这个家庭里，哥哥是最反对弟弟学芭蕾的，那大概是因为喜欢“摇滚”的自己没有办法实现自己的理想，而弟弟却可以为了喜欢的东西不顾一切吧？在影片中看起来他对弟弟最粗一鲁，但是当弟弟为了自己的梦想上车离开前往皇家学院时不舍的举动，还 是令人感动的。为了弟弟的学费他被迫放弃罢工。这种细节都表现了他的亲情味。这也为弟弟的成功做了铺垫。
而本来可以做职业舞者的奶奶，虽然画面出现不多，但她大概就是比例喜欢芭蕾的所在，因为奶奶总是将一句：我也曾今能做一名舞蹈演员，挂在嘴边。
在这个家庭里，本来可以做职业舞者的奶奶，喜爱摇滚的哥哥，喜欢弹琴的母亲，甚至同样会随着音乐摆一动的父亲，或许他们都曾经做过属于自己的“天鹅”梦。但是他们或者为环境所迫，或者为自我所限，最终只能带着破灭的梦想陷落在平庸的生活中，甚至不敢再跳出一步。比利是幸运和幸福的，他赢得了老师的信任，家庭的理解，考官的欣赏，最终跳出封闭的小镇，跳上梦想的广阔舞台。
很多人都说，Billy的成功，是因为他有坚定毅力，坚持着自己的梦想，一步一步脚踏实地地向前迈去，为自己的梦想努力拼搏奋斗。当然我不否认这一点，我们讴歌梦想，我们赞颂毅力，但这条路上，如果没有家人、老师和朋友的支持，靠他自己一个人摸爬滚打也未免太艰难了。比利是幸运和幸福的，他赢得了老师的信任，家庭的理解，考官的欣赏，最终跳出封闭的小镇，跳上梦想的广阔舞台。我们不是怕苦怕累，只是在胜利的背后，一定要记得感谢曾经给予关怀、帮助和支持的人！
不同的文化背景的确会缔造不一样的人生经历，但每个人的命运其实都由自己在主宰。且不说继续不依不挠的去完成我们儿时的希冀，但至少值得去相信还 有美好的未来。
舞动校园二年级作文【五】
昨天看了《舞动人生》，感触很深。对我映像最深的不是主角，而是威尔金森夫人（比利的舞蹈老师）。可以说威尔金森夫人是一个失败者，但是当她碰到比利时，她看到了希望，她找到了一个能够完成她理想的下一代，比利的成功也是她的成功。为了能让比利参加，她付出了巨大的心血，甚至和比利家人吵架。她对以舞蹈的追求，对舞蹈的热情从来没有消退过。由此我联想到很多幕后的英雄。虽然他们是失败者，但是他们没有放弃过，他们依旧在寻找机会。
比利的父亲，同样给我留下了深刻的映像。1984年英国煤矿工人罢工，父亲和哥哥都参加了罢工事件，每天都要去堵截没有参加罢工的矿工，他们希望比利能够强壮，一起抵制罢工事件。在一温一饱都成问题的情况下，他们还 要花费50便士送比利去参加拳击课。在这里我们看到了伟大的父爱。当看到比利在舞蹈方面的天赋时，顽固的父亲被说服了。为了送比利去巴黎考试，父亲去矿洞了。在矿场上父亲与哥哥的那个争执场面，我被震撼了，被伟大的父爱震撼，那是灵魂深处为了子女豁出去的气魄。父亲是固执的，但是又是伟大的。有这样的父亲是幸福的。
第三人物比例的玩伴，至于他叫什么名字我忘记了，一个同性恋。为什么导演要安排这么一个角色呢？我想了很久，也许是为了突出主角的父亲吧。父亲为什么不同意比利学一习一芭蕾呢？因为男人跳芭蕾感觉很娘！主角不是同性恋，但是把这种情况反映在他的玩伴身上。
在主角身上，我看到了艺术。主角开始没有任何舞蹈技术，但是凭着他对舞蹈的理解，那是一种我就是喜欢芭蕾，说不出为什么得心境。我的生命就应该属于舞蹈。我能将我所有的情绪透过舞蹈表现出来。那是一种执着，那是入迷，那是疯狂。我想，我们正是缺少了那种心性，缺少了父亲这样的人物，少了很多天才的诞生。
《舞动人生》我觉得是一部教育片，是一部讲述天才是怎么诞生的电一影。对于当前中国的教育是一种讽刺，应试抹***了不知道多少天才。愿更多的孩子能够追随自己的梦想，翱翔在自己的舞台上。
舞动校园二年级作文【六】
清晨，“小湖”被一层雾气笼罩着，薄雾像一层面纱，轻柔漂渺。“小湖”显得宁静而神秘。远处的群山连绵起伏，若隐若现。“小湖”在山的怀抱里熟睡，周围的一切都静悄悄的，好像不忍心打搅小湖的好梦。
太阳慢慢升起来了，我渐渐看清了“小湖”的真面目。它被高起的梯田隔成不规则的形状，看起来大致像件“连衣裙”。远处“湖”边的一排排杨树非常茂盛，笔直的像一队卫士，守护着“小湖”。
太阳越升越高，天色也越来越亮，我看见湖面上有一只小船从远处驶来。水被搅动了，水面上荡起层层涟漪。“小湖”醒了，水面立刻变得热闹起来。不知从哪儿飞出了一群小燕子，它们在“湖”面上盘旋玩耍。有的从这边的柳树上飞到那边的稻田上；有的横掠过“湖”面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈的.荡漾开去；有的一眨眼飞到树叶丛中，再也寻不到它……
近处，几棵柳树非常茂盛，翠绿的枝叶好像把水都染绿了，一群群蝌蚪在绿影里游来游去，水中的小鱼被叫醒了，不时吐着泡泡来凑热闹。
“小湖”动起来了！它像跳舞的小姑娘抖动起的连衣裙，尽显它的婀娜多姿。
舞动的小湖，我爱你。
