栖霞山作文初中【一】
栖霞寺门前，有一个月牙形的小池塘，因此得名月牙池，这是一个放生池。一阵秋风吹过，一片片树叶落进池塘里，湖面上产生了一个个甜蜜的酒窝。栖霞寺门前烟雾缭绕，使整个寺庙看上去是那么的祥和。这座寺庙已有15XX年的`历史了，唐朝诗人杜牧曾写过“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，而栖霞寺就是南朝著名的寺院之一。
栖霞寺的背后就是栖霞山，拾阶登山，两旁枫林高低掩映、红影闪动，鲜红、猩红、粉红、紫红，五颜六色，层次分明，再加上其它树叶的黄色，植物的绿色，把整座山装点的五彩缤纷。难怪杜牧会用“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”来形容这美景！
栖霞山作文初中【二】
走了一会儿，我们来到正殿---大雄宝殿。大雄宝殿金碧辉煌，庄严肃穆。大殿里面有如来大佛和四大天王，大佛宝相庄严，接受信徒们的膜拜。后面还有一尊镀金的观音菩萨。绕过正殿来到千佛窟。千佛窟是在一座山壁上雕刻出来的，据说有几千年的历史了，上面许多石窟都风化了。有的佛像没有了头，有的已经面目模糊看不清楚了，虽然历经千年但是这千佛崖还是向我们展示了古人的智慧和精湛的技艺。栖霞寺真是一座历史悠久的寺院啊！接下来就是我们此次栖霞山游学的重头戏，来到山脚下，“大家加油，我们要爬山啦”老师一声令下。“啊？不是吧”大家几乎晕倒，我兴致高了起来，便附和道：“为了革命，同学们加油啊。”于是，我们开始爬了起来。还没爬到一半，有同学就上气不接下气地喘着：“不··不行··行啦！！”我也快不行了，这都是平时大家缺乏锻炼的后果啊！这时有同学建议：“不如大家一起唱国歌？”于是我们便走调地唱着国歌，一面向山顶进军，就这样大家一路唱到了山顶。再看看同学们已是个个没劲，走路都东倒西歪的了。我们终于来到了休息地，开始吃午饭，铺上桌布，和大家分享食物，玩耍嬉戏。这是才正真的放松下来，休息了一会后，老师说：“整队啦”我们排好了队，这时，施维昕的相机找不到了，我们找了又找，还是没找到，哎，悲剧了。下午2点，我们上车返回学校，结束游学。通过这次游学让我到我平时缺乏锻炼的后果，就是腿已经酸疼的不行了，哎，看来我也要悲剧了！
游学既能开阔眼界，也能锻炼身体，真是一举两得啊！
栖霞山作文初中【三】
早就听说这次秋游的目的地是栖霞山，可是我却从来没去过，于是特地上网查了下它的资料：栖霞山位于南京城东北22公里，又名摄山，南朝时山中建有“栖霞精舍”,因此得名。栖霞山古迹名胜很多，她的深秋红叶，特别是20xx年发现的“东飞天”石窟,成为蜚声海内外的旅游胜地。栖霞山没有钟山高峻，但清幽怡静，风景迷人，名胜古迹,遍布诸峰，被誉为“金陵第一名秀山”。尤其是深秋的栖霞，枫林如火，漫山红遍，宛如一幅美丽的画卷，素有“春牛首，秋栖霞”之说。
一路上，随着“最炫民族风”的旋律，我在脑海里一遍遍过着栖霞山的美景图。终于到了目的地，啊，好高的山呀！正门“摄山栖霞寺”五个大字飘逸如仙，让人不由得生出一股敬意，来到大殿，里面端坐着各种造型的雕像，可是我却一个也不认得，罪过、罪过呀，哈哈！随后我们参观了舍利塔，塔基上雕刻着浮雕，形象姿态生动传神。其中一幅舍利塔金刚像让人印象深刻。要爬山了，我们大家摩拳擦掌，叫嚷着看谁能先到山顶。一开始我们个个像撒腿疯跑的的小鹿沿着山间的小路，穿过小桥，蹦跳着向上跑着，可是才一会儿，就都气喘吁吁的跑不动了。这时，路边的一位老爷爷发话了：“像你们这样跑，力气一会儿就没了，怎么能上到山顶？开始要慢，节省体力，最后再冲刺才会成功。”听了老爷爷的话，我们改变了策略，经过努力，终于登上了山顶。俗话说：上山容易下山难，果然如此，下山的时候，我兴奋过了头，结果摔了三个大跟头。吃过午餐，我想着妈妈让我带些枫叶回去做标本，于是满地找了起来。我拣起一片枫叶，可是形状很奇怪，竟然是三个角的叶子，角尖有些发黄，其他部分是绿色的。我正疑惑着，一位同学告诉我:枫叶是五个角的，红色或绿色的。我这时恍然大悟，咳，我捡的根本不是枫叶呀，亏我还研究了半天！
要回学校了，我回头看了看美丽的栖霞山，这是我第一次爬山，有了这次的经验，相信以后再高的山我都能征服，就像“学习”这座大山，我也一样能征服。
我在心里高喊：加油吧！魏博远，你能行！
栖霞山作文初中【四】
下了车，我们被分成两列纵队，好似部队的军人，背着自己装满食物的背包，向山腰进发。路边的`一个池塘里，一尊观音菩萨石像吸引了我的目光。只见她立在莲花座里，手拿柳枝，就像在轻洒仙水，好让善良的人得到眷顾，那慈祥的神态栩栩如生。
开始爬山了，大家都卯足了劲儿，一鼓作气的向上冲，可我因为缺乏锻炼，落到了最后一排，就这样我还累得气喘吁吁，像是要死了一样，特别难受。每当走不动时，姚老师总会推我一把，经过我不懈的努力，终于登上了山腰。等同学们体力都恢复了，我们才全体下山，可没想到下山的路更加崎岖不平，我艰难地走着，终于体会到“上山容易，下山难”了，大家互相帮助着下了山。随后，我们还去参观了青锋剑、栖霞寺……
中午，老师为我们选了一块草坪，虽然秋天的草儿都黄了，一阵风吹过，枯草都会被吹起来，可仍然挡不住我们聚餐的兴致。大家坐在一起，毫不吝啬的把所有食品都拿出来一起分享，真快乐啊！
我们祖先留下了这么多的历史遗迹，这些可都是宝贝，我们应该学会保护它们，欣赏它们。
栖霞山作文初中【五】
早就闻名栖霞山的秀丽风光，正巧碰上学校组织的秋游，今天终于得以一见了。
初入栖霞山风景区，就被那诗境的美景所吸引。阳光透过树梢，仿佛是树梢上悬挂着薄如蝉翼的纱巾，那纱巾又被一阵阵秋风吹起，于是，它们就那样斜挂在那里了，让人忍不住想伸出手去触摸。山脚下秋风瑟瑟，让人不禁有一丝寒意，于是，我们迫不及待地向山上爬去。
渐渐往山上行，那一丝寒意去了，身上暖和起来，阳光也渐渐热烈起来。栖霞山并不算高，但那些陡坡也让人爬得够呛。很快，温暖就变成了炎热，我们的头上都冒出了点点的汗珠。再向上爬，路旁郁郁葱葱的树木为我们遮住了酷日，仔细看看，这是枫树啊。金秋时节，本该是红枫遍野的时候，可现在枫叶并没有红透，大部分枫叶都是将红却未红，绿色、黄色、红色交织在一起，枫叶最美的时候让我们赶上了。每一片枫叶的颜色，都是技艺高超的画家们精心调出的颜色，否则怎会如此的自然而华丽？要么，每一片枫叶的颜色，都是孩子气的秋风胡乱上的色，不然怎会如此的抽象朦胧？“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”虽说那“霜叶”并未红于“二月花”，但我仍忍不住停下仔细观赏着一道迷人的风景线。
大约一个多小时后，我们终于到了山顶。在山顶往下看，天空仿佛分为两层，上面那层是白茫茫的雾气，下面那层是略带粉色的烟尘，两层的交界处有一种说不出的颜色，那就是虹吧。望着山下秀美的景色，我在心里呐喊道：“我终于征服了栖霞山！”
下山时，导游领着我们走得很慢，正因为这样我才发现，路边其实有很多美丽的风景，只是我们上山时走得太快，遗忘了它们。于是，下山时我一边走一边观赏着路边的风景，凉风迎面吹来，令人心旷神怡。
中午，我们在彩虹明镜湖旁就餐、休息。明镜湖中，有一尊数米高的.观音菩萨像，周围的平台上，趴着许多只乌龟，仿佛它们也是菩萨的信徒。明镜湖上有一彩虹亭，以状若彩虹的曲桥连接，湖水澄碧，清可照人，故得名：彩虹明镜。
下午，我们参观了栖息古寺。不知为何，一走进大殿，我就被一种寂静严肃的气氛所感染，再不敢说半句话，生怕真的打扰了神明。古寺大殿外的石栏上，系上了好多许愿牌，我没能抗拒好奇心的吸引，走上前看了看。许愿牌上写的内容大多是为家人祈福、求平安的。这也是对美好生活的一种向往吧。
到下午的两点，我们的栖霞山之行，就要结束了。无论我们多么留恋这一天的旅程，都只能无奈地离开。下次，下次一定要看到更美的栖霞山！
栖霞山作文初中【六】
近两个小时的行程并没有把我去栖霞山的热情磨灭。放眼望去，重峦叠嶂的山脉蜿蜒起伏，吸引了我的眼球。我和妈妈一路上说说笑笑，猜想着栖霞山的山峰.红叶.寺庙……
首先见到的是栖霞古寺。栖霞寺前的白莲池又称月牙池。池水碧绿，绿得透彻，绿得沉着。水十分静，正如秋日的清凉。微风乍起，几条小鱼钻出水面，嬉戏着，追逐着，这池水顿时显得生机昂然。栖霞古寺前的两尊紫铜大象很惹人喜爱：厚实的背上驮一宝瓶，鼻子卷着一只如意。妈妈说这表示保佑人们平安如意。对呀，平(瓶安如意嘛!寺门上横嵌“栖霞古寺”四个大字，左右墙上分别镶着“六朝胜迹 千古名蓝”。殿内金碧辉煌，重九脊，高大雄伟。寺庙内香火缭绕，颂佛的梵因不绝于耳......佛像造型精美，雕刻细腻。
栖霞寺后面就是千佛岩了，所有佛像后五六尊一龛，或七八尊一室。听说这里的佛像已有一千多年的历史，佛像大者高数仗，小者仅盈寸，但很多却残缺不全了，真可惜。
接着，我和妈妈拾级而上，上山看红叶去啦!
栖霞山树林茂盛，枝感干竞相往上伸展。树叶迎风摇曳，热情地向我们点头、招呼。
深秋时节，满山树叶。有的白黄，有的深黄，有的绿黄......而当我看到鲜红的枫叶是，兴奋得跳了起来。“一片、两片、三片.....”我贪婪地追逐着飘落的红叶。“后面还有更好的呢!”走在前面的妈妈喊道。我应了一声，一路小跑追了上去。
栖霞山并不高峻，但清幽怡人。我和妈妈找到了一条直奔主峰――三茅峰的捷径。虽崎岖、陡峭，但也让我品尝到了冒险的.乐趣。我像只快乐的小鸟杂枫林中非来飞去，漫山遍野的枫叶有桔红、鲜红、深红、紫红、绛红等深浅不一的红色，我的书里又添夹了大小不一、形状各异的红叶标本。途中，我和妈妈各选了一棵小枫树，挂上有我俩姓名的小标签，为它们当“守护神”，给予它们祝福。微风吹过，枫叶在枝头欢唱跳跃。我们一路欣赏，一路爬行，终于到达了山顶，呈现在我们眼前的是红橙黄绿层层叠叠的山峰，鳞次栉比。片片丹霞，如炽如焰，我和妈妈如痴如醉......
“哗啦啦”，一群学哥学姐们结伴朝山下跑着，我和妈妈也 加入了他们的队伍。秋风呼啸而过，象把山都吹着了，起伏的红叶像火似的，燃烧着的激情，燃烧着我们对未来的无限遐想。
