2019合肥二模语文作文解析【一】
如何展开核心语段?最好的方法就是：以事实论据为基础，综合运用正反对比法分析。
正反对比法。就是在写完事例论据后引进比较加以分析，从而得出结论。
例如《关注细节》：
列文虎克在关注细节中发现了细胞学说，齐白石在关注细节中创造了闻名中外的画法，鲁迅在关注细节中开创了中国现代小说的新时代。(事例//相反，我们周围的一些人，对什么事都马马虎虎，对细节处毫不在意，最后一事无成。//两相比较，答案不是很明显吗?关注细节，收获精彩的人生;忽视细节，空留无穷的遗憾。(事例后+反例+比较分析
【示例】俗话说：勤能补拙。(观点//就拿我国明代的张溥来说吧，他小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。(正面事例
相反，仲永5岁就能赋诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，“泯然众人矣”! (反面事例，注意其转述的简洁及侧重点
不难看出，张溥虽然很“笨”，但他肯勤学苦练，正是勤学苦练才使他的文思变得逐渐敏捷起来;而仲永虽然天赋出众，但他后来不思进取，终致庸庸碌碌，“泯然众人矣”! (分别对两个事例作对比分析论证//由此可见，尽管先天智力因素的.差异不可否认，但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。(总结
▲语段结构：观点+正面事例+反面事例+事例后的对比分析+总结
【示例】好集体不会埋没人才。(观点//孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得施展其才能。而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军才有了马陵道之胜。(举一反例与一正例
同是孙膑为何落得两种境遇呢?(抓信矛盾点，设问，因果探究
就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国，庞涓只图私利，妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。孙膑在这样一个集体中，如何施展大志呢?而齐王任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐心，孙膑在此，正得以充分发挥作用。(因果分析法//可见，好集体不会埋没人才。(总结，观点
【点评】一个正面的例子，一个反面的例子放在一起，接下来要对这个例子从正反两方面进行对照分析，突出“好集体不会埋没人才”的观点。
▲语段模式：观点+事例(一反例与一正例+例后(设问+因果分析+总结观点
2019合肥二模语文作文解析【二】
安徽省合肥市里有个美丽的湖，它的名字叫做“天鹅湖”。暑假期间，我正好有机会去了一次，留下了美好的回忆。
天鹅湖是个人工开挖的湖，有十几个足球场那么大，因为形状像天鹅而得名。它四周绿树成荫，还点缀了各种各样的鲜花，不但非常好看而且还有点淡淡的清香，沁人心脾。一条小路环绕着湖边，小路上铺满了圆圆的石头，很多人在小路上悠闲的散步。
天鹅湖南边有个沙滩，小孩子们都喜欢在那边玩，有的用沙子堆沙堡，有的用沙子捻小人，还有的用沙子把自己埋起来，好有趣啊！大人们喜欢在那里游泳，老年人则喜欢在湖边散散步、聊聊天。
天鹅湖很美丽，但雨中的天鹅湖更美丽。那蒙蒙细雨让美丽的天鹅湖披上了一层面纱，湖水微波荡漾，湖面变得朦朦胧胧的，远处的景物也变得若隐若现，小路也被清洗的干干净净，有点亮晶晶的感觉。
天鹅湖真美，有机会我还想去看看它。
2019合肥二模语文作文解析【三】
合肥市有一个美丽的湖，名字叫天鹅湖，景色可优美啦！
天鹅湖是一个人工挖掘的湖，因形状像天鹅湖而得名，它的四周绿树葱茏，还有很多美丽的花，它们有的已经开放，有的还是花骨朵儿，含苞欲放。
一群小鱼在水里东游游西游游，水是它们的极乐世界。鱼儿吐出的泡泡像一颗颗珍贵的珠宝，美丽极了。
继续向前走，游人逐渐稀少。平静的湖面像一面大银镜，又像一块无暇的翡翠，非常漂亮。
走着走着，天空下起了小雨，湖面变得朦朦胧胧的，远处的景物也变得若隐若现，这使天鹅湖又多了几分神秘的色彩
到了晚上，游人越发多了起来，天鹅湖变得热闹非凡。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数条银蛇在游动，人们在湖边欣赏着这美丽的景色，大家都陶醉在这美丽的景色中，久久不愿回去。
2019合肥二模语文作文解析【四】
今天，妈妈领着我和哥哥、姐姐去荣成天鹅湖。据说，那里的天鹅是从遥远的西伯利亚飞来过冬的。
到了荣成，导游先领我们参观了天鹅湖所在的村庄，那儿房子都很矮，没有高楼大厦。这个村子的很多房子屋顶上铺了好厚一层海草，这样就能冬暖夏凉，这种屋子大家都叫它海草房。
天鹅湖的水比我想象的还要美，从水很深的地方都可以清晰地看到湖底下，湖被青山环绕着，岸边有许多碧绿的礁石，湖里有成百上千只洁白的天鹅，好像在画里一样。从远处看，还像巨大的银色镜子边镶嵌着很多绿色的宝石，镜子上面点缀着一大片一大片白色的花朵。
这里的天鹅浑身都是白色的，脚是黑色的，眼睛也是乌黑乌黑的，就像一对亮晶晶的黑宝石，嘴是黄色和橘红色组成的。天鹅起飞的时候是最漂亮的了，它们高昂着头，就像一个个高稚的雕像。有一群天鹅突然飞了起来，在天空中盘旋，它们把脚和脖子伸得笔直，来减少阻力，有时候排列成整齐的一字形，有时候排列成漂亮的人字形，我赶紧用照相机拍下了这难得的照片。
我还看到了天鹅睡觉、潜水和洗澡的样子。天鹅睡觉的时候，翅膀就像是棉被，它把头伸到翅膀底下。天鹅潜水的时候，脖子往下轻料，伸得直直的，脚用力一蹬就潜到了水里，然后突然从另外一个地方冒了出来，速度非常快，就像变魔术一样。
我给天鹅喂了几块馒头，它们都游过来抢着吃。要上车了，我恋恋不舍地离开了天鹅湖。这次天鹅湖之行我的收获很大，不但拍了许多精美的照片，还懂得了许多关于天鹅的知识。
2019合肥二模语文作文解析【五】
“绿色之都”合肥因东淝河与南淝河在此交汇而得名，是一个十分精致美丽的城市，在总面积为7029。48平方公里的土地上，高耸着巍峨的大蜀山，汇聚着诸多公园，如：逍遥津公园、花冲公园、杏花公园、植物园等，处处景色都是那么的和谐，那么的动人。每每置身于那些美丽的景点之中，就会到一份别样的合肥之美。
在这诸多的景点之中，令我印象最为深刻的是位于合肥市政务新区的天鹅湖。
天鹅湖是一个风景如画的地方，很适合在夜晚时散步。初入天鹅湖时，两边挂着彩灯的树木闪烁了几分华丽，让人感受到大都市繁华的气息。可漫步在天鹅湖岸的人造沙滩时，一切都发生了变化。夜的宁静把这儿的人们笼罩着，出乎意料的少了一份在日常生活中的浮躁，天鹅湖特有的气质感染着人们，在这里，四海一家。天鹅湖的夏夜是最吸引人的，当阵阵蝉鸣唤起了湖水的涟漪时，无论是温文尔雅的少女，还是西装革履的绅士，都开心地在沙滩上跳啊叫啊，清甜的笑声驱走了风中的闷热，只剩下了凉爽和惬意。
天鹅湖的对岸是几座高大的建筑，夜晚的时候，装饰在外围的霓虹灯发出了绚烂的光芒，这样的耀眼光芒本应与宁静的水面产生鲜明的对比，但岸边和谐的人们似乎也感染了她，她在水面的衬托下，那样美丽地闪烁着。微风吹过，湖面泛起光的波澜，这是光与影完美的结合，湖水的沉稳与轻盈，灯光的绚丽与多姿是那样和谐的交织在一起，美不胜收。
其实，合肥的景点都如天鹅湖一样有着自己的特色，如果您想一睹她们的风采的话，那就亲自来一趟吧，合肥永远会展开双臂欢迎您的！
2019合肥二模语文作文解析【六】
1、 社会环境描写作用：交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系
自然环境(包括人物活动的地点、季节、气候、时间和景物、场景作用：交代时间背景、渲染气氛、表现人物某性格、烘托人物某 心情、推动情节的发展、深化主题
2、 理解记叙文中的`关键词语的含义：一般意义(表面意义+深层意义(联系上下文、主题、作者意图
3、 理解记叙文中的关键词语的思想感情：肯定了/褒扬了/赞美了/歌颂了或批判了/讽刺了/否定了/反驳了
4、 理解记叙文中的关键词语的位置能否调换：A、能否B、分别解释两个词C、为何这样安排先后顺序(强调其中一个或与前文顺序一致或符合搭配习惯
5、 理解加点词能够被别的词替换：A、能否B、比较两个词含义上的差别C、哪个表达效果更好(更能形象或恰如其分地表现某物某特点
2019合肥二模语文作文解析【七】
我出生在合肥，上幼儿园也在合肥，在我童年的记忆里，合肥的楼房没有这么高，街道没有这么宽，车辆也没有这么多，听爸爸讲那时的合肥市区面积也没有这么大。
看到家乡变化这么大，我就闹着爸爸、妈妈带我到市区玩。第二天，爸爸开着车，我们穿过市区，再顺着外环高架绕一圈，透过车窗向外看，尽揽家乡的风光。我一边看着窗外的风景，一边听妈妈给我讲合肥的历史和变化。
合肥是一座科教之城，素以“三国故地、包拯家乡、淮军摇篮、科教名城”而闻名海内外。并拥有中国科技大学、合肥工业大学、安徽大学等学府，还有各类科研机构。合肥是一个生态之城，逍遥津、包河等处公园，更是使合肥呈现“城在园中、园在城中、城园交融、浑然一体”的独特城市园林风貌。
但是在九十年代以前，合肥虽然是安徽省的省会城市，但市区面积比较小，高楼大厦还比较少，城市的街道窄而拥挤，与上海、南京相比也只能算是一座小城市。自从合肥划入长三角地区后，城市面积在不断扩大，人口在不断增加，经过合肥人的努力奋斗，现在合肥已经发展成为一座不仅具有文化底蕴的古城，更具有现代都市气息的城市，我的家乡变化真大。
2019合肥二模语文作文解析【八】
这一个中心相信大家已经知道了，就是指合肥市安徽省旅游中心城市。二段历史是指公元21x年的三国和公元195x年在这里成立了安徽省省会。三大特色呢指合肥是历史悠久的古城、新兴的科教名城和美丽的滨湖新城，也正因为此，合肥市一座既古老而又现代的城市。四大名人是包公、李鸿章、刘铭传、杨振宁。五大景点是指包公园、李鸿章故居、三河古镇、丰乐生态园和徽园。由于时间限制呢，咱们今天下午就去合肥最非常具有代表性的景点，包公文化园。
游客朋友们，在到达包公祠之前呢我先给大家介绍一下包拯：包公，姓名包拯，字希仁，北宋名臣。生于99x年，卒于106x年，享年63岁。有关包拯清正廉洁、铁面无私、执法如山的`故事，民间流传很多，世人尊称他为包青天。为了纪念这位刚正不阿的清官，后人陆续建成了包公祠、包公墓等一批纪念性的建筑物，形成了今天的包公文化园，大家请随我来。
我们现在所在的就是包公祠前了，它是包拯的家祠，全称为包孝肃公祠。迎面的一座白底黑框照壁墙，正堂两侧各卧石狮一只，雌雄各一。包公祠的正殿为五开间，正中安放着一尊高八尺的古铜色包公坐像，你看他一手执笏，一手握笔，高大威武，正气凛然，两边分别是王朝、马汉、张龙、赵虎，四大护卫的站立塑像，上方高悬着三方回文匾额，正中间是色正芒寒，两边分别是清风亮节和庐阳正气。大家再看，坐像左侧陈列的是为老百姓所熟悉并热情传颂的龙头、虎头、狗头三口铜铡。
游客朋友们，出了包公祠，大家可以看到东面的那座六角亭，就是廉泉亭了。亭内有口古井，据说凡清官好人喝了安然无恙，但赃官不孝之人饮此井水，便觉头痛不止，且无药可救，所以称为廉泉井。
再到包公墓看一看，大家小心台阶，这是一座比较完整的古代名臣陵园。进入墓园大门，我们可以看到一个高4.2米，宽10.5米得大型照壁，上面刻有包孝肃公墓园六个苍劲有力的楷书大字，照壁后面是子母双石阙。阙，是古代宫殿陵墓的肃穆场所前的高台建筑。古人入阙必得下车，以示礼敬。我们再往前走，现在大家看到的是专供祭祀用的享堂。享堂内设有神龛，供奉着包拯的神位，神位前的供桌上设有香台，供瞻仰祭祀者进香叩拜之用。有兴趣的朋友可以仔细观察一下。
由于时间的关系，我们今天的游览到此为止，万分感谢你们对我的支持，谢谢！
