尊敬的李老师:
您好:
犹记得今年暑假刚进光华时,第一次见到你的情形:那天,我怀着忐忑不安地心情来到这给陌生的学校,我不知道我将会面对着一个怎样的环境,心中不免有些担忧。这时,我便见到了您,您对我说的第一句话便是说我看上去是个活泼的人,这让我心中不免对您有一丝亲切感
在暑假短短的三十几天中,我与您接触的并不算多,甚至开始有些畏惧您,深怕受到您的批评,但是,这些也只是我自己多虑罢了,再后来的相处中,我逐渐了解到您是一个随和但又不是为人师表应有的认真与严格.
还记得那天我因为上课没有回答出您所提出的问题时被罚站到后面去时的情形,当时我心里充满了对您的`不满:不就没回答出一个问题吗,至于让我去后面罚站嘛,一点也不给我面子。但后来,我渐渐明白了您的做法。因为你本身就是对工作极度认真尤其对自己班里的学生。同时,您更有随和的一面。平常下课会与学生对弈,也关心学生的身体状况,更加能尽自己的全力去完成每一件能为自己学生做的事,就连其他的任课老师也都称赞您是一位尽职尽责的好老师。
第一次到光华这样的寄宿学校,一切都与以往显得不同,自然一开始也会很不习惯。您在我刚来没多少时间就问我在这里过的是否还适应,是否哪里需要您的帮助,您对我的关心与热心让我十分感激。您对我们9(2)班每一名学子的付出想必也会得到报答。
李商隐的《无题》曾描述说“蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”大概说的就是您这样对工作勤勤恳恳的人吧。
在的最后请让我用这样的文字来描述您吧!您就如同那不灭的红烛,如同我前进道路上的明灯……
最后祝您生活快乐。
您的学生:XXX
李先生是中央音乐学院的研究生。他鼓打得很好,甚至参加了奥运会的开幕式。一首很难的曲子,就像在他手里演奏。同样是一首9级的歌,老师敲的。彻底理解了,我敲了出来;老师敲安心,我敲匆匆;老师敲轻敲重,我敲轻敲重;老师敲了敲兴高采烈,我敲了敲低落的情绪。老师敲得越来越重。我呢?反而越敲越没精神。尽管如此,李小姐对我很耐心,从不生气。每次我犯了错,他都拿我开玩笑,对我使眼色。
在课堂上,他总是耐心地教我一遍又一遍地练习,直到我答对为止。有时候李老师挺幼稚的'。比如我有时候上课拿零食,老师“顺手拿零食”放几个到嘴里;还有,老师时不时的在包里带一大瓶可乐或者雪碧,抿一会儿,经常给我一些。
通过老师和我的共同努力,我终于通过了小军鼓九级,和校风乐队一起获得了很多奖项。同时,我真的很喜欢打鼓。
这是李小姐,她教我打鼓。她才华横溢,又酷又幼稚。
我们三年级一班有一位可敬可亲的班主任,在私下里,我们都亲切地叫她刘妈妈。她有两条弯弯的眉毛,厚厚的眼镜片后面是一双透着知识的眼睛,眼睛下面有着一个尖尖的鼻子,一张能说会道的嘴巴时时刻刻在提醒和教育着我们。她是我们班的语文老师,同学们都非常喜欢她。
在我的心目中,刘老师对我们非常的负责任。有一次,课堂作业我的字写错了,刘老师叫我反复写那个字,从拼音到笔画再到与它相似的字的差别在哪里,都一一给我作了讲解,还时不时问我:会写这个字了吗?理解到了吗?从她的关怀中,我感受到了深深的母爱。
刘老师还时时关注着我们的成长。有一次,我上街舞课,有几个大哥哥总是用那个小石子扔我,我几乎都没有办法上课了,最后我找到了刘老师,把事情的经过告诉了她。她听了很生气,带着我找到了那几个大哥哥,严厉的批评他们说:大哥哥要保护小弟弟,高年级的同学要保护低年级的同学,怎么能欺负他们呢?最后几个大哥哥还给我到了歉,同时我也和他们做了好朋友。
这就是我心目中的刘老师,一个受同学们喜欢的班主任,一个对我们严厉而且亲切的班主任。刘老师、刘妈妈我敬爱你!
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