五年级作文忘不了那张什么样的脸【一】
难忘那张沉默的脸沉默，是一种气质，也是一种风度。更是一种品格。如果，没有沉默，就没有孕育，就没有震荡，就没有突破——题记
我和他是朋友，他是我们班的红人，他的学习成绩总很好，总是全班第一名，我只是大将面前一个不起眼的卒子。
我也很多伤心事，没有原听我诉苦，只有他，只有他会静心听，但他听后，没有很多语言，只给我一张沉默的脸。面对这张沉默的脸，我有感概。
伤心时，沉默的脸告诉我：“时间只有快乐才是永久的，只有自信才是坚韧，只有永不消失的信念，才是牢不可破的：难过只是一个瞬间，失望只是一首插曲，
难过只是一个驿站，你不应该让自己的快乐沉睡。”
我在班级中排名总是十几名，这个排名总是动荡不安，因为后面的同学都在向前赶，这个层次的学生，一不小心儿就会一落千丈，我也曾在这曾次摔下过，摔下后，跟随而来的是浮燥，这时的我向他求助，他脸上还是沉默，看到这样的脸，真想给他两个耳光，让他换换表情。
突然，我明白这张沉默的脸背后的含义：以分数作衡量自己的价值维一标准，是永远摆脱不了痛苦的，无论排名如何，那终究是别人的意见。最重要的是自己心中有一把尺——一份属于自己的排名。还有勤勤勉勉，踏踏实实地走好生活中的每一段历程，那么在你感受到温暖与光明的同时，你也能够体会到——生活，因你而精彩！浮燥，是不会带来成功！
如今，我和他分开了，他也了他该去的地方，我到了我该到的地方，他走了，他那张沉默的脸没走。难忘那张沉默的脸！
五年级作文忘不了那张什么样的脸【二】
远处高高的大楼，一个暗影；你的微笑却似我的心的暗影，那是我的影子。
1、2、3我轻声呢喃着，跟着你一起奔跑着，完全不在乎烈日的灼烧，似乎那是一种享受，有活着的感觉。小石子似乎在嘲笑我的无知，懒懒的躺着。扑通，膝盖的伤口上流着血还中夹杂着一些脏脏的泥土。我拍拍衣上的尘土，努力地站起来，可是好疼好疼，但我还是不出声，努了努嘴。前方的你似乎感觉到了什么，停了下来，回头看了看我，呆呆的站着也不出声，似乎就这么对望了10几秒，你小跑着过来。不想用多么华美的词来形容你的笑，那种感觉是淳朴，是炫丽。我抬头看着，那比阳光更亮的笑。你扶着我，一步步慢慢的走回了家，忘记了那时有多么疼，忘记了那时在怎么想，只是回味着你的'笑了。
回到家你把我扶到座位后说：“痛吗？”我点了点头，身上的汗水，与伤疤混合着，一丝丝，像一张网，密密的，开始蔓延着。你仰头看了看桌面，费力的伸手，只见你颤抖的手抓了好久，可是一无所获。你环顾了下四周，向着另一个角落走去，没多久便又拖了一只椅子，你站了上去。嘴里还在嘟哝着：“真是的，叫你不下来，这下好吧，你不下来也得下来了。”然后走向我，手里拿了棉花棒向那瓶罐罐里捣鼓了好久，然后笑着对我说：“这东西很有用的，是神仙用的药，我现在呢，给你涂上，保证你不痛。”我看了看他执着的笑容，在房屋里依然灿烂，像是一轮会跑的太阳，永远不会下落。也许是你那大大的嘴巴让你看上去那么灿烂，也许是你调皮的眉间让你看上去那么灿烂，也许是你会笑的眼睛看上去那么灿烂。我不知道，但我觉得那像是闪闪的星星在心间闪耀。
以后的每一天，我都像小尾巴似的跟的紧紧。没错，到现在还是。你就与我相差2岁，你和我的生日就差2天。每当我快过生日的时候我就会想起你，这似乎已经成了一种习惯。多年以后我才知道那笑容不是星星，而是我心底的影子，因为它让我就一眼就过目不忘，因为它让我觉得很开心。后来，我才发现那张脸虽褪去了稚气，却依然灿着。
陌生的、熟悉的、遗忘的、难忘的。我想你留下的笑容是令我熟悉的、难忘的。
五年级作文忘不了那张什么样的脸【三】
依旧清楚地记得刚上初一年的'第一堂英语课，我们静坐在教室里等候新老师的到来，只见一位拿着英语书的老师迈着轻快的步伐走进班级，紧接着的是她的自我介绍，一边听着她的话语，我一边抬头望着眼前的这位新老师，一头乌黑细密的短发垂在脸颊两边，一个不高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，她说着话却也不忘朝我们露出她最真诚最亲切的微笑。嘴角微微上扬，一抹优雅的弧线在嘴角蔓延，这笑容就像是窗外照耀着的阳光，让人觉得温暖。她的眼里跳动着点点亮光，一丝活泼的气息从她闪烁着的眼眸中扩散开来，弥漫在教室里。话音刚落，那平易近人的话语却仍回荡在耳边。
也许因为我是英语科代表的缘故，让我有更多机会接触陈老师，她的音容笑貌让我渐渐对老师有了新的看法。以前总觉得自己与老师隔着一层距离，这段无形中的距离使我不敢轻易去接触老师，更不必说跟老师交流，谈心。但自从我看到了陈老师那张洋溢笑容的脸时，原有的想法立刻在这张微笑着的脸面前从脑海里消散走了，让我更加坚信原来老师也是这么平易近人，没有想象中令人畏惧，疏远。
在与陈老师的相处过程中，我发现陈老师的音容笑貌不但温暖人心，还时常给人鼓励。在英语课堂上，陈老师采用同桌两人对话的方式来练习我们的口语发音。当有些同学回答不出来的时候，陈老师不会有丝毫责备，而是用鼓励的眼神望着还没回答出来的同学，她把嘴一抿，嘴角漾开丝丝笑意，静静地等着同学思考完，回答出问题。这时候，当看到大家都能完成好对话，她总报以一个会心的微笑，赞赏，鼓励，肯定全都融化在这张微笑着的脸中。
虽然陈老师现在已经不教我们的英语了，但她那张洋溢着笑容的脸却丝毫没有被记忆抹去，随着时光流逝愈发显得清晰可见，令我难忘！
五年级作文忘不了那张什么样的脸【四】
从春天的春意盎然到夏天的葱茏青绿；从秋天绯红的晚霞到隆冬灰蓝的天空；从一株鲜花的含苞待放到它的绚丽动人；尽管这漏沙般的数月续续流去，但也不会将那张慈祥的脸从我的.脑海中抹去……
春——温暖
隆冬余下的寒气似乎未曾褪去几分，外面的桃李花开，而屋子里的我却只能归宿在某处……昔日那精彩的卡通动漫片显得那么苍白无力，根本不能激起我的兴趣。忽然，一阵温暖的滋味蔓延而起，我回头一望——奶奶，手中拿着棉被轻轻为我披上，温和慈祥的目光，慈眉善眼里露了对我的担忧，我不时感到十分温暖。
夏——恬静
毒辣辣的太阳仿佛要烤焦了整个大地，知了在树梢下疲倦地叫着。我仿佛要被压垮了，老师的法宝——考试又要彗星撞地球了。啊！我们这帮书生呐！脑海里公元世纪的年代在不停的飘荡着，数学英语的天文外星语文又在震动了，快被折服的我无力倒在书堆前面。忽然一股清幽的香味袭进了我的鼻翼里，回头一望，奶奶微笑着对我说：“累了吧！喝杯茶，提提神！”她眼里漾着亲切的柔情，像蓄着的清澄的春水，在这张慈祥的脸里，我仿佛又找到了那片恬静的田野了。
秋——真挚
秋高气爽的天气对于每位热爱运动的人来说是最好的时机了，性情高涨的我便去了玄武山跑步，谁知半路来个程咬金——大雨。扫兴的天气将我一发不可收拾淋了个落汤鸡，只能走个亭子停脚了，“XX——”忽然见到有人在叫我，我惊喜地望过去——奶奶，花白的头发已被淋湿了，满是皱纹的脸上布满了豆大的雨水，她好像根木头桩子，呆呆地望着我，但不变的是那张慈祥的脸，一瞬间，我领悟到了一份真挚的感情。
冬——爱意
叔叔去参加工作以后，家里就显得有些冷清了，没有了以往的欢笑声，屋子里充满着黯淡的色彩。我轻轻帮着奶奶捶着背，她眼里早已流出了不舍的泪光，我心里不时感到一些酸楚，忽然，她抓住我的手，说道：“好好读书，将来要找份好工作！”我呆住了，这个充满爱的要求在我耳畔一次一次回荡，令这张慈祥的脸庞永远倒映在我心中。
晨曦初露、暮云缭绕，这一天一天地轮回，一年一年的岁月，都难以将那慈祥的脸从我心中挥去……
