五年级作文观察仙人掌 - 学习作文网

五年级作文观察仙人掌【一】

科学老师让我们明天带几只蜗牛到学校去观察。

雨刚刚停，我就马上跑出家门去找蜗牛。我来到草丛，东翻翻西找找，找到了三只蜗牛，把它们宝贝似的托在手掌上，拿回家，装进一个玻璃盒子里。

可蜗牛有什么好观察的呢？我看见它们背上都驮着个圆圆的硬硬的壳，这个壳象个小龙卷风，有一圈一圈的螺纹，有点象螺丝壳。我想，这是蜗牛给自己造的"屋子"吧！我用手轻轻碰了一下其中一只蜗牛，它就马上缩回到“屋子”里，躲起来了。过了好些时候，它才一点儿一点儿把它的头伸出来。我看到它们的头是圆圆的，头上都有四根触角，两根长的，两根短的。触角总是竖着，一会儿向左一会儿向右，就像两根会动的天线。蜗牛的身子是一长条棕色的软软的肉，用手摸摸。滑溜溜的象粘着鼻涕，有点恶心。在它们爬过的地方，都留下一条痕迹，干了就变成银白色，还亮晶晶的，很神奇。

突然我看见一只蜗牛缩回了壳，嘴里吐出了一点白色的液体，我大吃一惊，“口吐白沫”可是很危险的！我急忙打开一本有关昆虫的书查了查，才明白这些白色物体是它的黏液，这些的黏液可以防热。咳，我还以为它生病了呢！我这才松了一口气。不一会儿，我惊讶的看见一只大蜗牛生了二十粒左右白色的`有点透明的卵。很小很小，和蚂蚁的头一样大，真有趣。

蜗牛身上的知识还真不少啊，明天，老师又会讲些什么。

五年级作文观察仙人掌【二】

向日葵是一年生的草本植物，茎直而粗壮，有白色粗硬毛。叶片呈心脏形，边缘有缺刻或锯齿。向日葵的头状花序组成一个大花盘，生于茎顶。花盘边缘是舌状花，主要作用是引诱昆虫。花盘有清热化痰，凉血止血之功，对头痛、头晕等有效。花盘水煎服，可治疗哮喘，花盘水煎加红糖饮服，可治疗痛经。舌状花外面是绿色的总苞，起保护作用。瘦果，倒卵形或卵状长圆形，稍扁压，果皮木质化，灰色或黑色，俗称葵花子。新疆盛产葵花，维吾尔族姑娘的辫子又多又长，乌黑油亮，据说与姑娘们爱吃葵花子有关。但葵花子炒后性温燥，多食后易致口干、口疮、牙痛等“上火”症状。

向日葵的花语就是——沉默的爱。“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”的向日葵是俄罗斯的国花。这向往光明之花，给人带来美好的希望。

传说古代有一位农夫的女儿名叫明姑，被后娘百般凌辱虐待。一次惹怒了后娘，夜里熟睡之际被后娘挖掉了眼睛。明姑破门出逃，不久死去，死后坟上开着一盘鲜丽的黄花，终日面向阳光，它就是向日葵。向日葵表示明姑向往光明，厌恶黑暗之意，这传说激励人们痛恨暴力、黑暗，追求光明。所以，还被称为“太阳花”。

五年级作文观察仙人掌【三】

我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!

仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了!

过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢!

仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!

朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

五年级作文观察仙人掌【四】

今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。

在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，如果蜗牛在没有水的暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，如果蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的身体，不一会儿，能看见的就所剩无几了。我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能看见食物，并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！

我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。

我们要保护动物，不能伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

五年级作文观察仙人掌【五】

说到我喜欢的花，当然要数向日葵了。因为向日葵很漂亮，金黄金黄的，花盘看起来很像太阳，如果你到向日葵地去看，就仿佛置身于遍地黄金的地方。

在我亲戚家就有一棵向日葵，它像一个亭亭玉立的少女挺拔地站在泥巴里，吸引了许多过往的人来观看，而且它在阳光的照耀下显得更加生机勃勃。但这个引人注目的“少女”也给人留下了许多疑问。

有一天，我到亲戚家玩，偶尔看到了这棵向日葵向着太阳转!我十分惊讶，就问表叔，但具体情况表叔也说不清楚。我突然想到家里有一本《十万个为什么》。我马上赶回了家里，拿着这本《十万个为什么》翻了又翻，最后终于找到了答案。

原来，向日葵花盘上的生长素分布不均匀，向光一侧的生长素浓度低，因此生长较缓慢;背光一侧的生长素浓度高，生长较快，因此茎就产生了向光性弯曲。后来科学家又发现，阳光的热量能导致向日葵花盘上面的纤维收缩，使向日葵主动转换方向接受光和热，所以，向日葵总是向着太阳。

除此之外，我又知道向日葵是由好几百朵小花组成的。秋天花朵凋谢以后，每一朵小花都能结成一粒葵花子。

看来，植物王国里的奥秘可真不少呀!我们人类应该积极行动起来，保护植物，揭开植物王国里的奥秘，不要再砍伐树木，不要再脚踏小草，这样世界才会更美好!

五年级作文观察仙人掌【六】

“有一个小动物，整天背着房子走。”这个谜语我幼儿园的时候就知道是蜗牛了，但一直没有仔细观察过它。有一天，我从菜地里捉了五只蜗牛回家，决定精心养护，仔细观察，增长知识。

我把蜗牛放进了一个透明的塑料瓶里，并刺了几个孔给他们呼吸。然后，放入三片菜叶，还浇了点水。一会儿，有几只蜗牛马上探出了头和尾巴，两对触角慢慢地抖动起来，慢慢地沿着瓶壁爬动，但爬了两厘米就不动了，只见触角上的眼睛好像在张望什么，果然目标被它发现——菜叶，后来上完科学课才知道蜗牛眼睛是看不见的。等它爬上菜叶，它的美餐行动开始了。

第二题早晨，我发现它们把菜叶咬得到处是孔，还有很多形状像“M”和“N”的深绿色排泄物。我清理了瓶子，放入了两片树叶和五根小草。没过多久，它们纷纷爬上小草和树叶，但好像对这顿丰盛的早餐不感兴趣。但我看见它们的排泄物是从壳下面的一个孔排出来的。

第三天早晨，我发现树叶和小草毫无受损。原来它们吃食物也有讲究。我再试着放进了少许面包和苹果，继续养护。傍晚放学回家，发现面包被吃完了。

通过三天的观察，我大致了解了蜗牛的生活习惯和喜欢吃的食物，从此，我对实验产生了浓厚的兴趣，今后我将多做实验，揭开更多的科学奥秘。