我的理想是从一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏,我当小老师,觉得当老师虽辛苦,但成天和天真可爱的孩子生活在一起,其乐无穷,我就立志长大后当一名优秀的人民教师。
我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。当了老师,平时我要耐心认真教好每一位学生,让我们班的同学都考上大学,为我增光添彩。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子喊哑了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。
我要把握好今天,好好学习,听老师和家长的话,不要贪玩,一心一意学习,争取考上师范大学,实现我的梦想。
有时,我在梦中梦见我的理想实现了,站在讲台上给孩子们讲课,课间和孩子们一起做游戏,我高兴得笑醒了……
张海迪阿姨说过:"每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆."我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。你也可以投稿
妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。
我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。你也可以投稿
如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去
人生是一杯茶的话,理想是使茶散发缕缕清香的茶叶;人生是一只风筝的话,理想是使它自由翱翔的那根柔顺的线;人生是一条路的话,理想是照亮路的亮堂堂的路灯。理想是五彩斑斓的,有一个美好的理想,会对自己的未来充满自信。每个人都有理想,各式各样,而我的理想很简单——跨上漫画家的道路。
一直以来,当我望着漫画书上那些千奇百怪的人物时,我常常被他们的栩栩如生给吸引。每个人都画得那么传神,好像他就站在你面前,展示着自己的一切一样。为什么他们会如此逼真?如果我也能画得这么好的.话……
于是,为了一个不可能的奋斗,我决定了自己的理想。刚开始的水平不过是一个大鸭蛋呢!我很不甘心,为什么我画出来的人物那么僵硬?再看看那些柯南、鸣人,都是如此柔顺,线条一点儿也不疙里疙瘩。为了像他们一样,我不知浪费了多少纸。慢慢的,我可以把脸型画得有棱有角了,把头发画得飘飘荡荡了,可是还是一个字——呆!怎么办?好爸画画还可以,她教导我:“呆,主要原因是表情与动作,还有动感不够丰富。人物的眼睛应该有阴影,有黑有白,衣服不要直板板的,动作可以幅度大一点。”我听得一头雾水,到头来还是什么都不明白。
慢慢的,我看了很多漫画,对人物也有了个透彻的了解。“明白了,眼睛要有高光区,表情要丰富,衣服要有衣纹……”我一边自言自语一边画着。
事实证明:当个漫画家真的很不容易。那么多人物,必须不同才行,一直一个样怎么办?
不过,我可付出了不少的汗水——夏天时,许多同学都待在房间里,开着空调,舒舒服服。而我却坚持好爸给我布置的作业:去外面观察一些行人,看看他们的动作和神态。大热天的,我还得抱着个写生本,拿支铅笔,不断观察行人的动作,描摹他们的手、衣服、神态。还好大家都挺配合的,很多人坐在长椅上吃冰淇淋,我正好把这个神态画下来!为了夸张一点,我把冰淇淋画得很大很大,要“飞流直下三千尺”的样子!好玩的是,当我画到一半,一个行人要站起来走。我连忙追上去,挡在他前面,又画起来。他被我弄得莫名其妙,转身要走。我又追上去画,如此反反复复,别人都把我当个怪人了!可我不在乎,我终于画完了!
抱着写生本,我常常幻想:假如我真的当上了漫画家,我会像理想中的一样吗?一挥笔,一个栩栩如生的人物跃然纸上。不断有人找我画漫画,我的知名度可是一路飙升……
《动物趣谈》真是一本有趣的书,令人爱不释手。书中介绍了许许多多动物的趣事,使我受到了启示,萌发了长大想当一名动物学家的强烈愿望。
过去,我对动物知道得很少,读了这本书以后,才知道世界上还有很多动物之谜没有揭开,有很多珍贵动物被捕***而面临灭绝,有的甚至已经灭绝了。我是多么渴望当一名动物学家,去研究它们,保护它们。
我想,再过10年、20年或者30年,我就会成为一名动物学家。到那时我要走遍世界各地。我要到南极去研究大海雀灭绝的.原因;我要到大洋底去揭开“恶魔纽鱼”的秘密;我要研究旅鼠为什么成群投海自***;我要研究如何保护世界上的珍禽异兽,探索解决自然界生态不平衡的许多问题,让大自然更好地为人类造福。我还要把狼改良成牧羊狼,让它为人类牧羊;改良野牛,让它给人类耕地;把老虎改良成凶猛的看家虎……
从我立志当一名动物学家以后,我特别爱看电视里的《动物世界》节目,爱听广播里讲的有关动物的故事。动物园也成了我经常光顾的场所,我在那里仔细观察动物的生活习性。有关描写动物的书籍我总是贪婪地读了又读,舍不得放下。画动物画也成了我的一项爱好。
现在,我对动物的兴趣越来越浓。当一名动物学家的美好理想吸引着我积累有关动物方面的知识,为今后打下一定的基础。我坚信,我的理想一定能够实现,我是未来的动物学家。
每个人都会有自己的理想,我们每一个人的理想也许都是不一样的,有的人想做一名飞行员,有的人想做一名医生,有的人想做一名科学家,有的人想做一名演员,有的人想做一名出色的主持人,每个人的理想都很伟大,大家都在为自己的理想时时刻刻的努力奋斗着,理想是我们每一个人奋斗的\'目标,是我们的梦,我也不例外,我也有一个理想,那就是做一名老师。
小的时候在学校,看到老师站在讲台上,总是觉得老师是那种很威武的样子,老师每天都在辛勤的给我们上课,教育我们如何做人,教给我们知识,老师是那样的辛苦,同时我还觉得老师是那样的伟大,是那样的无私,老师每天都在辛勤的工作,在我们课余时间,我曾经还看到老师在办公室辛苦的为我们备课,我还觉得老师真的是好聪明,小时候,我觉得,老师好像是什么都懂,每次我遇到不懂得知识,老师都会帮助我来解答,我觉得老师就像是神一样,让我们崇拜。
我崇拜老师,我觉得那是一份很高尚的职业,老师是一个让人尊敬的职业,是我们的精神支柱,是我们成长的引导者,老师,就是一个伟大的工作者,我敬佩我的每一位老师,尊敬每一位老师,我要一直努力的去学习,就是想有一天,我可以像我的老师那样,站在讲台上,发挥我的长处,去帮助每一个孩子学习,那是我的理想,那也是我的梦,我会加油的。我会为我的梦想努力奋斗,我为我自己加油。我相信,肯努力就会成功。
小时候,妈妈不止一次问过我有什么理想。那时的我不谙世事,仰起稚嫩的脸庞,说:“我的理想是可以天天上幼儿园!”妈妈笑了,我也笑了。现如今,我已无数次寻找自己的理想,并在徘徊中逐渐明确——当一名作家。
作家在我心目中是一个卓越而又伟大的职业,他们高尚的情操和优美的文笔往往令我赞不绝口。鲁迅、萧红、老舍、巴金……这些对后代文学影响做出巨大贡献的作家们都是我学习的榜样,他们的作品如清晨最明媚的阳光,似天边最美的云彩,为我指引着前进的道路。
我不知从什么时候开始爱上了写作,或许是受妈妈的熏陶吧。写作真的是一种美好的享受,提笔,构思,创作,修改……直到为文章画上一个圆满的句号为止。看着一篇篇优美的文章,幸福感就弥漫在心头,久久挥之不去……
当然,要成为一个好作家还得多看书。我喜欢在书海中遨游,走进书中的世界,和主人公一起哈哈大笑,一起号啕大哭,一起勃然大怒……书中每一个情节无一不紧扣我的心弦,我像清晨的树叶吮吸露珠一样享受着阅读的快乐,沐浴在书的阳光下;想为卖火柴的小女孩送上一张厚毛毯,想和尼尔斯一起骑上白鹅去历险,想同鲁滨孙在荒岛上求生……我无比敬佩那些作家,敬佩他们的出口成章,敬佩他们能用笔尖描绘出那么灵动美妙的文字,这一个个细黑的字仿佛汇成了一条涓涓细流,缓缓淌入了我的心田,为我心里埋下了当作家的种子。或许是因为我看了许多书的缘故吧,我的作文经常得到老师的欣赏,被老师拿在班级上朗读,我的心情总是无比自豪,更加坚定了心中的理想——当一名作家。
苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事情莫过于为理想而奋斗。“我明白自己离理想还有很远,因此我要好好奋斗,不轻易放弃,向着理想出发!
理想,就是一个人长大之后想做什么,每个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想简简单单,就是当一名作家。
之所以萌生这个梦想,之前还是因为书。小的时候,看童话故事,总佩服着作家神奇的想象力,勾勒出王子和公主美好的故事;大了些,看叙事文章,总觉得有趣故事紧扣生活,令人回味;现在,看优美散文,惊叹作者细腻的文笔,沉迷于歌一般的美好之中了。
一次,无意间在图书馆中看见了一本阳光姐姐的书,她专门写小学生之间快乐的校园生活,没有过多的修辞手法,没有严谨的结构,朴实得不能再朴实的笔风仿佛谁都写得来,让人似乎也想动手写一写。于是,看着看着,当作家的念头萌生了,成为了我的理想。不知何时,我看了她一本《我们班流行写小说》之后,我终于按捺不住自己的想法,找来了一本本子,像书中的主人公一样,打算写小说——就写和阳光姐姐一样的校园小说。在我的勾勒下,楔子写好了,题目拟好了,我利用闲暇的时光,一次又一次幻想着小说的情节。但是,五年级后,我很少去动那一本本子了,只好偶尔拿出来看一看,写上一两个章节。
可见,想要当作家真的很不容易呀!但我没有放弃,我平常更加仔细地观察生活,观察生活中的人、物、事,想用一个作家的眼光看待它们,用笔来记录它们,或者,在想入非非时,写下某一个故事,再者,写些议论文啥的,讨论时事。
比方说,小时候,也就能写写一段话或者一篇童话,练练自己的笔墨,像《丛林探险》之类的;之后,就可以谢谢社会了,在2015年时,反腐是热词,我便写了一篇《一只猫的传奇故事》来反映从猫眼中所见的社会。现在倒好,偶尔在笔记本中,网络上,写几句“带着作家范”的文字,论事、论人、幻想、随笔。写出的文字也算美,就放在记事本中自己欣赏,再写写罢了。
于是,我就这样实现我的作家梦。
都说,写一写,看一看,是一个作家最快乐的,虽然我不是作家,但我看生活,写文章,很快乐,实现着我的理想。
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