人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。——题记
一个可怜的老人圣地亚哥,拖着一副鱼骨头回到人们的视线里。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没打到一条鱼,在几乎被饿死的情况下毅然冒险出海。终于在第八十五天钓到一条十分庞大的大马林鱼,大鱼拖着船往大海走,但老人依然死拉不放,在断水,断粮,没有武器,没有助手的情况下,丝毫不灰心,并最终***死大鱼,把他栓在船边。但鱼的鱼腥却引来了无数的小鲨鱼来抢夺他的战利品;但老人都一一***死了它们。奋战到最后只剩下一根折断的船柄做武器。大鱼没有逃脱被吃光的命运。最终,老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上,只好从梦中追回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实。
老渔夫虽然老了,总是失败,但他从来没有放弃过,一直坚持着,努力着。即使面对着的是不可征服的大自然。虽然失败了,但是在
当我看完《老人与海》之后,我被深深的折服了,折服于老人出海时的决心;折服于老人在大海独自漂流时对抗拒孤独的毅力;折服于老人不怕输的
我这一生都会铭记这句话:人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。
这个暑假我在网上看了《老人与海》,这一篇外国名著,讲了一个道理:只要是人就都会有缺陷,读《老人与海》有感作文。不是每一个人都是完美的。
这本《老人与海》讲了:在古巴有一个老渔夫在84天内没有抓到鱼,在之后却钓到一条非常巨大的马林鱼,老渔夫出尽全力终于把这一条鱼捉了上船,就在这个时候鲨鱼闻到了马林鱼的味道,巨鱼被鲨鱼吃剩下一条大鱼骨,老渔夫回家的时候,人们看到拖着的大鱼骨和自己一身的伤,最后却得到人们的赞扬!
看完了这一本书,我又想起了在7月份,我上补习班的一件事:在一次数学课上,补习班的`李老师在讲简便运算的时候,居然19减2都算错数,本来等于21,他就计得22.在那时候,我们都认为那个老师很蠢,我们在笑他,他自己也在笑自己 。当我看完这本书的时候,我明白了;不是每一个人都是一百分的,每一个人都知道自己的短处,就去补,没有一个人是完美的,连总统、主席都有时候会做错一步。
看完这一篇《老人与海》之后,我觉得老渔夫一次一次地向极限挑战,像老渔夫这样的人不管挑战成功还是失败,都值得我们尊敬。老渔夫带给了我们人类最高贵的自信。自信可以使人充满力量,立刻去做那一件事;自信也可以使人失去信心,不敢去做那一件事,自己就像一股神奇的力量,陪伴着我们。人生就是一种妨碍不了你的追求的道路,它漫长、困难、坎坷,只要用心、勇敢去做,你就会成为在你心目中永远的赢家。这一本《老人与海》就是带给我们的一种教育。我非常喜欢这本书,因为它教给我人生的道理。
朋友们对我可以一遍一遍地看<<老人与海>>感到不可思议,说实在的,我自己也一直不太明白为什么我看了一遍又一遍之后,对里面那普普通通的情节仍然感到震惊不已.
的确,我一向不能抗拒如史诗般壮烈的情节和场面,一向不能抗拒大自然不怒而威的强势给她本身带来无以伦比的魅力!
“一个人可以被毁灭,但绝不能被打败。”他说。脖颈上有些很深的皱纹,腮帮上有些褐斑,褐斑从他的脸的两侧一直蔓延下去,他的双手经常用绳索拉大鱼,留下了很深的伤疤.他已经很老了,老到按照常理应该在家里享受无伦之乐,但他没有,没有家,没有天伦,只有一个窝棚,只有一条小船。
我闭上眼睛想像苍茫大海,一叶孤舟看上去就像一片轻薄叶子,在暗夜的风浪飘摇.老人紫铜的面庞上刻满期了岁月的痕记,却不能影响他碧蓝眼眸中人生所给予的无限智慧.
人性是强悍的,人类本身有自己的限度,正是因为老渔夫这样的人一次又一次在向极限挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在人们眼前.在这个意义上,老渔夫这样的英雄,不管他们挑战是成功不是失败,都是值得我们永远敬重的.因为他们带给我们的人类最为高贵的自信.
真正的英雄应该是那些在绝境中仍然热爱并尊重生命的人,人类的生生不息也许并不是在于文明的进步,而是精神上的永不言弃,人生本就是一种无止境的追求.它的道路漫长,艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者。
一位老人常年独自在海上打鱼,却经常一无所获。有一次,他靠本领捕到了一条大鱼,但是在返回的途中,遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉全吃完了,结果老人拖回去的是一副大鱼骨架。这就是《老人与海》,讲述一位平常老人,不平常的打鱼经历。
这里,老人没有被任何困难吓倒,他尽自己最大的努力与之搏斗,与噩运抗衡。他曾经说过:\"一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。\"这种永不言败的精神感动并激励着我们每一个人。是呀!现在有多少人能够经得起失败的冷嘲热讽,有多少人能经得起与海中***手的较量,有几个人能熬得住海上枯燥生活的磨练,只有老人,他那生生不息的顽强火种在我们每个人的.心底扎根。影片塑造的敢于斗争的硬汉形象真是配得上这位老人,这位总是充满信心的老人。
也许,他只是一个小镇中的小人物,但这种精神确能产生大人物,这种信念,会使人变得更加懂得生存的意义。在漫长的漂泊中,他自我解嘲的特点,也成为漫长游历的亮点,这完全是一位纯朴的、敢于拼搏的硬汉。
这就是《老人与海》。
海是什么?
去过长风公园水族馆的人会说,海是一望无边的绚烂,是海底缤纷的珊瑚,是海中游弋的群鱼,大到鲨鱼巨龟,小到海藻虾米,无不依海而生,是海孕育了这一切,是那样绚烂的海孕育了这一切。
海是什么?
去过海南岛的人会说,那是令人无比留恋的回忆,绵细的沙滩伴着柔柔的海风,棕榈树轻轻摇晃,波浪一层层拍打着沙滩,无际的蓝勾人心魂。海,是无限明媚的风景。
海是什么?
读过《老人与海》的人会说,海是老人生存的意义。
老人很孤独,在他的生活中海占据了生命的大部分,在他的眼中,海不再是海,不再是观赏的景色,不再是打渔赚钱的地方,而是兄弟,是朋友,是生活的希望,是生存的意义。他是那么了解海,哪怕海有时会让他十几天几十天都打不到鱼,他依然了解,海什么时候会发怒,什么时候会好转,天空告诉了他一切。
海让老人成为优秀的渔人,却又在他身上留下了永久的伤痕,这仿佛是一种印记,表现着老人不变的坚韧与顽强,永不言败。海,一如既往伴随着他,为他诠释着人生的真谛。
海是什么?
是老人坚韧的灵魂!
今天我们学了一篇课文课题是《老人与海鸥》,讲的是一个老人与海鸥相依相随的感人故事,老人生活俭朴,每天步行二十余里,只为了给海鸥送餐与海鸥相伴,岁月悠悠,波光明灭,十多年来他始终如一,他与海鸥亲密无间甚至还给海鸥起了名字灰头。红嘴。老沙。公主……一听到啧啧声海鸥们应声而来,落在老人身上嬉戏啄食,俨然成了老人的儿女。
然而,老人在十多天后却去世了,作者把老人的遗像放在翠湖边,令人意想不到的事情发生了,一群海鸥飞来,连声鸣叫,轮流飞到老人遗像前,站成两排像是在悼念,海鸥与老人结下了多么深厚的情谊呀,我不禁感叹道。
在现实生活中,有很多让我们这样那样的事,但老人与海鸥的故事让我无比的感动,每种动物都有灵性,你对它好,它也会报答对它好的人,是爱让老人和海鸥紧紧连在一起,是爱让他们亲密无间,是爱让世界平等,有爱,和平。老人的爱像太阳一样温暖,我们应该学习老人,珍惜生命爱护动物,让生命的传奇处处传佳话。
本书是海明威最负盛名的也是流传最广的著作,他曾说其为自己“一辈子所能写得最好的一部作品”。作品表现了人类勇敢面对失败的崇高主题,无论就内容、形式、结构和布局来说,它都称得上是一件深邃完美的艺术品,曾激励了一代又一代人为追求理想而克服困难险阻,并因此迸发了强大的精神力量。
海明威在小说中巧妙将宗教、自然和硬汉这三个截然不同的主题融合成一体,从而将日常生活中的诸多矛盾因素有机地结合在一起,构建起了一个伟大的故事。就自然主题言之,小说表现了人与自然的关系。一方面,圣地亚哥久居海边,与大自然息息相通。他把飞鱼看成“他海上的主要朋友”,对觅食艰难的小鸟表示同情。他对大海有着深厚感情,总是把大海看成一个可爱而又无知的女子。另一方面,鲨鱼、大海等自然地造化物又作为人的对立面,是神秘而不可知的象征。老人与海、鲨鱼的搏斗,是人类跟自然力和一切外在的邪恶力量抗争的象征。就硬汉主题言之,圣地亚哥是海明威笔下常见的“硬汉”性格的最高典型。海明威小说主人公置身的世界,多是暴力和混乱具有压倒一切之势的世界,而主人公圣地亚哥在在挫折中能做到光明正大,证明自我的勇气和价值,表现出一种“压力下的风度”。小说通过圣地亚哥这个硬汉形象,生动地表现了人都应有梦想的主题。
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