小学作文动物牛【一】
最近，我认识了一位新伙伴——蜗牛。
一次科学课上，老师让我们分组观察蜗牛，我和李元昊、刘赐栋分在一个组。老师给每个小组发了一个盒子，盒子里面装着一两只蜗牛。我们三个看到蜗牛旁边那一颗颗黑色小点的东西，还很臭，怀疑那是蜗牛的便便，就去问老师，果然，我们猜对了。这家伙，太不讲卫生了！
蜗牛的外壳很硬，可以当作房子一样“居住”。在房价这么贵的今天，自带房子就不用做房奴了，多好！蜗牛有一对触角，连眼睛也在触角上面，我觉得特别神奇。蜗牛的嘴巴很小，但是，它小小的嘴巴里面竟然有两万多颗牙齿。天啊！这也太神奇了！蜗牛身上有一种特别粘稠的液体，这种液体主要是帮助蜗牛爬行，而且在走路的时候不会伤到自身，是蜗牛自我保护的法宝。
我们正在仔细观察的时候，忽然，有别的小组向我们发起了挑战书，我们毫不犹豫地答应了。规则是这样的，每个小组拿一只蜗牛出来，让它们“跑步”比赛。比赛开始了，我们组的蜗牛一马当先，别的小组的蜗牛都在睡觉，一动也不动。他们急了，使劲喊，可蜗牛依然一动不动。最好，他们无可奈何地投降了。我们仔细观察那只在爬行的“冠军”，只见它爬过的地方，都留下一条白色的痕迹，可是，爬了好久，也没见它爬多远。我终于理解了什么叫“蜗牛速度”。
这就是我最近认识的一种动物，它小小的身体藏着许多神奇的东西，值得你好好地去发现。
小学作文动物牛【二】
有一天，我到奶奶家去，她家有一块菜地，我去观察的时候，有一只蜗牛在菜叶上面慢慢的慢慢地爬着。
它很小，小得只有一粒普通的豌豆那么大，头上面还有一对触角，如果你仔细看的话，可以看到顶部还有一个小黑点，这大概就是蜗牛的眼睛吧！如果它要前进，它就把脖子往前面一伸，跟着身子往前一缩，就完成了一步。它慢慢地爬，留下的足迹闪闪发光。
我贪玩，用手轻轻一碰它，它的脑袋立刻缩进了壳里，小家伙还挺有保护意识呢！它爬得很慢，小伙伴喊我去玩，我懒得看它了，就和小伙伴玩去了。
玩了好久，我才回来，又到菜地一看，啊！蜗牛不见了！“它跑哪里去了呢？”我急得满头大汗，找了好久，才找到它。它正在另一棵菜叶上呢，我简直不敢相信自己的眼睛。原来，在我们玩的时候，它还一直在坚持不懈地爬。
我总以为蜗牛爬得速度慢，没想到，不经意间，它也爬了这么远。这真是奇迹！
不要因为自己太渺小而瞧不起自己。只要不停下脚步，你一样可以创造奇迹！
小学作文动物牛【三】
在我们班上，每个人都有每个人的长处：成绩好的，音乐好的，美术好的，体育好的·······所以班上的牛人数不胜数，但在我心里，班上最牛的人便是那胖胖的，矮矮的----龙洋媚。 她不痩，也不高，她的脸圆圆的，眼睛大大的，短发与耳朵并齐，一副大大的黑框眼镜架在她的脸上，可爱极了，班上的女生都很喜欢她!
那么龙洋媚哪里厉害呢?我来跟你说说吧!
最厉害的，便是他的体育!还记得一次体育课上，体育老师宣布要考体前屈时，操场上便立刻回响着我们的抱怨声，可龙洋媚却站在一旁一句话都没说。于是我很想知道她能推多远。随着时间一分一秒过去，很多同学已经陆续测完了，但太多成绩都不理想，所以，当陈湘泽喊道：“下一个快上来!"的时候，一直都没人去。这时，龙洋媚坐到了垫子上，腿撑直，脚抵住前面的板子，这时周围渐渐围了很多人，还不时传来几个男生的笑声，但有些女生也会站在她旁边喊：“龙洋媚，加油!”只见她理了理自己的衣服，坐好后，她两手伸直，抵住游标，生体上半身快速向前倾，游标也快速向前进着。伴随着人惊讶的表情和一声声“哇!"，我往前挤了挤。天呐----!到10了，可她好像嫌少还一直往前推着，到了17，瞬间全班同学炸开了锅，"天呐!"“龙洋媚好厉害!"而她只是缓慢的起身和其他女生说笑着走开的。
还有一次800米，因为我很快就要到终点了 ，却因为体力不支而越来越慢，谁知身后的龙洋媚就赶上了我并且轻松地超过了我，等我发现并努力向前追时，她已经到终点了。
龙洋媚不仅体育好，画功也了得，毕竟是美术课代表!上次和她坐一起时，她恰巧在画画，只见她在纸上随意的.画了几笔，人物的五官便出来了，又在旁边轻轻的勾上几笔，便画出了脸和头发，虽然画得不是很认真，但却很好看!
就是这样一个体育好，美术好，惹人喜爱的龙洋媚，就是我心中的牛人!
小学作文动物牛【四】
下了一场大雨后，在草地、墙角、潮湿的地方，都会出现我们在熟悉不过的动物——蜗牛。
我们今天来到广场找蜗牛。我捉到的第一只蜗牛，它背着一个沉重的硬壳，我们都说这是它的房子。每当它爬累或遇到危险时，就会躲进小房子里。它的触角有两对，一对长，一对短。据说长的那对触角的头上有两个黑点，那就是它的眼睛，短的那对就是它的鼻子。它的身体是灰白色的，呈半透明的，爬过的地方都会留下一种液体，我们可以通过这种液体来找到蜗牛。
你不要看它身体小，它还可以举起一份报纸的重量。我记得有一次，我把蜗牛从纸盒里拿出来。妈妈叫我吃饭，我吃完饭后一来，蜗牛呢？我仔细看了一下，纸盒在蠕动呢！我快速走过去，一探究竟，原来，蜗牛跑到了纸盒下，我暗暗佩服这个其貌不扬的家伙，虽胆小，但却力气不小。
蜗牛也特别喜欢“越狱”，我只要一不留神，它就会跑到你想不到的地方，墙上、地上、格子里……有一次，我在学校捉到一只蜗牛，我上了个厕所，它就跑到了同桌的书上，桌子旁等。所以每次我离开时都会给它吃一片叶子，因为它只要吃叶子就不会乱跑了，我还给它取了个外号“贪吃鬼”。
妈妈告诉我蜗牛是害虫，吃农民伯伯种的庄稼，但我觉得它不是害虫，而是我们的朋友，因为它给我们带来了快乐。
小学作文动物牛【五】
在我家院子里，住着一群小东西——蜗牛。大家不要看它们长得小。胃口可不小！天天来吃我家的小花小草，让我非常不欢迎它们，可是因为一件小事，让我对它们的态度发生了戏剧性的变化。
记得有一回，我又在捉弄蜗牛：把它们放到一个水桶里，看它们一次次吃力的向上爬，又一回回被我轻松抓回桶底。
开始蜗牛上来的速度很快，一碰到桶底后，就将身子展开，碰到旁边的桶壁，就把身子牢牢的吸住，不让自己滑下去，之后就大展身手，踏踏实实，一步一步，慢慢地向上爬。
后来它越来越慢，反应也迟钝了，第十次时，过了半响，它还是没有动弹，我以为它死了，或者还有一口气，因心灵受到挫折不会再向上来了。不管怎样，我觉得它会死在水里，不会再有勇气向上迈出一步了。可是让我意想不到的是：它居然爬了出来！我仿佛看见它咬紧牙关，向着希望，向着阳光，向着水面，勇敢地向上爬着。虽然很慢很慢，虽然形象也不是那么好看，可是它靠自己的力量冲出水面，我又仿佛看到它自豪的笑容。我看着吃惊又敬佩，我回过神后，它已经扬长而去，地上只留下一条长长的水……
现在，回忆起这件事，给了我不少启示：这坚持不懈，永不放弃的精神，不正是人们要学习的吗？
小学作文动物牛【六】
蜗牛是地球上最常见的软体动物之一，有一个螺旋形的壳，长长的触角，一天天悠闲自在，慢慢地爬着。
蜗牛很小，只要人们一个不留心，就会把它们这些微小的生命踩死。
蜗牛虽然爬得慢，身体小，可是它们从不放弃，努力地向上爬。它那坚韧不拔的精神，成为我们学习的对象。
弱小的蜗牛尚且有这种坚韧不拔的精神，可我呢？有一次，我放学回家，把书包一放，就去玩电脑了。妈妈看见我这幅模样，就开始教训我：“一放学，怎么就去玩电脑了呢？”我回应说：“我就玩一会儿。”说完就打开生死狙击，津津有味地玩起来。
谁知道，这一玩，就完了三个小时，早把老师的作业当成了耳边风，忘得一干二净。
等到天一点点黑下来，我就记起我还有很多作业没做呢。本打算马上去做作业的，但是，转念一想，题那么简单，少做一点成绩也不会差，不做了！这时，妈妈回来看见我还是原来那副模样，生气地问我：“刘欣桐，你怎么还没写作业？”我理直气壮地说：“题都会了，考试不会考差的，你不用管了。”说完，不等老妈回答，就关上门睡觉了。
当晚，我梦见了蜗牛，看着它向目标一点点蠕动，有点自惭形秽。蜗牛这么小的动物都知道坚持，可我呢？遇难就返。我在心中暗暗地想，从今天开始，我一定要努力，不要做一个半途而废的人了。
小学作文动物牛【七】
下课的铃声响了，可是外边依然下着雨。但我们班同学不怕被雨淋，竟然冒着雨跑到外边，去大树下捕蜗牛。
“快来看，快来看，我捕到好多只蜗牛。”一个同学惊喜地叫道。
我走过去一看，一脸不屑地说：“不过只有两只蜗牛没有躲进壳里，有什么好大惊小怪的。”她不服气，生气的说：“你给我捕一个试试。”我虽然嘴斗不过她，但我也没认输，便给她翻了个白眼。正在我转身准备走时，她说：“有了，咱们让蜗牛来比赛赛跑吧！”
她说到做到，把两只蜗牛放到同一个起点：“预备跑。”蜗牛好像能听懂她的话似的，一齐跑了起来。可是，有一只蜗牛竟然要犯规，开始串“跑道”，欺负人家另一只蜗牛，我们就把它拿了下来。
可是，它好像根本没把我们放在眼里，也不怕我们把它给踩死，仍然往另一只蜗牛的身上爬，我们再次把它拿下。这次，它并没有往另一只蜗牛的身上爬，而是向桌边爬去。我们以为它是要“自***”，连忙把它拦住，它才回到跑道上。最后，不管它怎样乱，它还是赢了那只被它欺负的蜗牛。
蜗牛呀，就算我们刚才错怪你了，你也不至于委屈到这种地步吧！
小学作文动物牛【八】
大家好!相信每个班都有几位“牛人”吧?当然我们班也不例外。你们想知道他们都“牛”在何处吗?那就让我来给你们介绍吧!
乒乓球“牛人”
“当当当当!当当当当!”欢迎我们班的乒乓球“牛人”登场!他就是球界的“占台”能手——侯捷!哦，不信?那就跟我来看看吧!
白色的小球仿佛是一个调皮的小孩子，在到处蹦跳，有时稍高，有时稍低，有时稍左，有时稍右，总之让你眼花缭乱，捉摸不透，他这时如同一位慈爱的哥哥，把这位调皮捣蛋的“小鬼”治得服服帖帖的，而对手却是手忙脚乱，不是被扣***，就是被抽***，总之，侯捷在场，必定“占场”!除此之外，侯捷还是一个抽球十分了得的人，无论是怎样的球，他都能抽回来，这是一般人不能做到的，因为大多数会抽球的人，一定要在球离球台较高时才能抽球，不然，就会被球网弹回来，而侯捷却是“看心情”，这也是侯捷成为乒乓球“牛人”的原因之一。
象棋“牛人”
我喜爱下象棋，但我只是一个业余的!在我们班最会下象棋的还得数陈伊萌!
虽然她只学了一两个月，但她在我们班却是“横行霸道，自以为是”，为了打倒这样的“恶霸“，我自告奋勇地向她发起了挑战。于是就有了后来的“英雄事迹”，在运动会那天……
“将军!哈哈!我又赢了!”我大声地笑道，“知道了我的厉害了吧?”叶骁雄谦虚地回答道：“看来是‘在下’输了!”“看，他们俩在下象棋，我们去看看吧!”唐心铁拉着陈伊萌向我们走来，“你们来干嘛?”我不耐烦地说道：“去去去，干你们该***!”“我听说陈伊萌练过象棋，不如你们来切磋切磋?”唐心铁说道。“好!”我便一口答应了。
“看我的当头炮!”“啪”“我的炮，没关系我还有马，看我的马吃了你的炮!”
“呀!我的马……”看着棋盘上我方棋子在以几十秒一个的速度消失时，敌方棋子几乎没有“伤亡”多少。“将军，你输了!”陈伊萌以一种平淡地语气宣布了这场比赛的结果，这使我明白了“天外有天，人外有人”我以后绝不能骄傲自满!
这就是我们班上的两位“牛人”，当然还有几位就不再一一介绍了，你想知道就转学到我们班来吧!哈哈……
