最近,同学们给我推荐了一本适合我们小学生看的书,书名叫《淘气包马小跳》。这本书深受同学们的喜爱,也让我着迷。
主人公也是一个小学生,名叫马小跳。他虽然学习成绩不好,但他却不理睬大人的重重阻拦,继续做着自己想做的事情,整天无忧无虑地生活着。一会儿帮助卖花的小女孩,一会儿解救一头即将被吃了的小羊,一会儿和他的玩伴野猪旋风去探险。
每当我看到这本书的时候,我总是很羡慕里面的马小跳,我真想一头钻进书里,和马小跳一起探险,玩耍。我想:那一定是一段美好的时光,我盼望着这一天快点儿到来。我觉得和马小跳相比我总觉得我像一只被关在鸟笼里的小鸟。没有自由,生活安排全都掌握在生养我的大人手中。我知道我们的家都有一个同样的心态,那就是望子成龙,望女成凤。这点我是能接受的,家长都希望我们有一个美好的未来,但是我们也需要一个属于我们的空间,不能总是把我们也慢慢地学会独立生活,如果真是这样的话,说不定能够取得大家预想中更好的成绩。我想大声地对家长说:“让我们有一片属于自己的天空吧!”我真想快点儿变成大人,那样我就可以在我的天空中自由自在的飞翔了。
我希望这本书不仅给我们小孩看,大人比我们更需要。我坚信,大人看了就会理解我们,到了那时候,我们就不会被那巨大的“作业山”压得喘不过气来了。
昨天买好加氧器一回家,我就迫不及待地缠着爸爸赶紧给小鱼儿们装上,我打心眼里盼望小鱼儿们早些吸入新鲜充足的氧气。爸爸对照说明书,三下五除二就把加氧器装上了。只见加氧器带插头的一端连着电源,带软管的一端被放置在鱼缸的`水中。爸爸一按开关,加氧器立即发出嗡嗡的轰鸣声,鱼缸里顿时泡泡四起,鱼儿们一下子被水流冲得东躲西藏。它们哪见过这阵势!
渐渐地,小鱼儿们适应了有氧泡泡的生活,游的更欢了。其中有一条叫小白的小鱼儿很淘气,它竟然游到加氧器的喷水口探险,一下子被水流冲上水面。别说,真让我惊出一身冷汗!可过了一会儿,小鱼儿们一个接一个去喷水口探险。它们大概把那里当成了游乐场,乐在其中呢。哎,真拿它们没办法。
你说我家小鱼儿淘气不淘气?
你好!
刚放下书包,我就拿出纸和笔给你写信,我急于告诉你,我们进行了一次书法比赛。我虽然没有得奖,但我非常高兴,因为我有了很大的进步,看着自己的书法作品,我的\'心里舒服极了。
本学年,我们的语文老师换成了李老师,他是一位老教师,教语文已经21年了,是一位地道的“土专家”,教学丰富,同学们都很喜欢他。有一天上课,他对我们说:“一个人写的字是他个性的最好体现。我是一个缺乏自信的人,写字时总是不敢下笔,一听到别人的评价‘不好认’,拿着的笔便不知如何下手,越是如此越写不好,结果字没有长进。希望同学们大胆、自信,这样,写出来的字也会‘字如其人’。”
小丽,你是知道的,我是一个缺乏自信的人,听了李老师的话后,我觉得非常适合我,于是,我的自信心大增,我开始用心、大胆地练字,不到一个月,进步了不少。
自从你转学后,我们就再也没有见面,这次写信来,希望你把自己的学习情况,写信或发邮件告诉我。好吗?
祝你学习进步,天天快乐!
杜星星
201X年4月21日
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